Консультация для родителей
«Как научить ребенка видеть мир цветным и радостным?»
Часто взрослых, особенно родителей, пугает то, что ребенок не может запомнить цвета или постоянно путает их. Однако не стоит сильно переживать. Это не беда, если ребенку ещё нет и двух лет. В этом нежном возрасте ребенок только лишь начинает осваивать признаки предметов, к которым относится и определение цвета какого-то предмета. Лучше всего ребенок с самого раннего возраста различает основные цвета: синий, зеленый, желтый, красный, черный и белый. Это так называемые основные цвета, а вот со сложными цветами, к которым относятся серый, фиолетовый, розовый всегда немного сложнее. Но обычно рядом с ребенком находятся взрослые люди, которые и должны помочь ему освоиться в этом нашем таком непростом и таком разноцветном мире.
Процесс изучения и запоминания цветов у каждого ребенка происходит по-разному, ведь каждый ребенок уникален сам по себе. Но лучше всего этот процесс осуществлять в виде игры, причем ребенок может даже об этом и не догадываться, но главное - чтобы ему это было интересно и доставляло удовольствие. При этом, если у ребенка все идет хорошо, обязательно надо не забывать всякий раз его похвалить или подбодрить. Самый простой и верный способ запомнить цвета является рисование. Кто знает, возможно, в процессе рисования или совместного раскрашивания картинок не только у ребенка, но и у родителей выявится талант, который до сих пор дремал или был глубоко запрятан. А теперь вот вырвался наружу и доставляет большое удовольствие.
Отличный способ запомнить цвета –
это также и лепка из пластилина.
Лепка - это вообще чрезвычайно увлекательное занятие, которое понравится даже ребенку – непоседе. Лепка пробуждает фантазию и хорошо развивает мелкую моторику рук. Кроме того из пластилина можно не только лепить различные фигурки, но даже создавать и картины, покрывая тонким слоем пластилина поверхность плотной бумаги, картона или дерева.
В детских садах и яслях регулярно проводятся различные занятия, направленные на знакомство и запоминание цвета. Эти занятие обычно тоже проводятся в виде различных игр. Дети, например, должны быстро и правильно назвать тот или иной цвет, от правильности которого зависит победа той или иной команды. Детям обычно нравится побеждать и поэтому они очень ревностно следят за правильностью ответов членов команды. И если кто-то их подводит, то они очень переживают по этому поводу. Поэтому очень часто воспитатели просят родителей потренировать таких детей дома.
На помощь родителям могут прийти яркие игрушки, фломастеры, краски, цветная бумага, а для мальчиков различные машинки и т. д. Ребенка можно будет попросить назвать цвета этих предметов, сравнить их друг с другом или попытаться отыскать в комнате ещё какие-то интересные предметы. Вполне возможно, это будет даже что-то яркое из одежды или обуви, и сравнить. При этом можно не только называть или проговаривать цвет, но составлять небольшое описание этой вещи. Оно может состоять хотя бы примерно из трех ответов на вопросы: Что это? Какого цвета? Нравится ли этот цвет? Сейчас у детей очень яркая красивая одежда, поэтому всегда можно вести с ребенком беседу по поводу того, какую одежду выбрать, делая акцент на цвет той или иной вещи. Таким образом, у ребенка дополнительно будет развиваться ещё и речь, формироваться вкус, что тоже очень важно для дальнейшей подготовки к школе.
Согласно наблюдениям, почти каждый ребенок к трем годам уже может безошибочно называть цвет, поэтому родителям следует проявить только немного терпения. Но бывает часто и так, что ребенок знает цвет, и всегда правильно может его нарисовать или отыскать, но путает само его название. В этом случае родителям следует больше тренировать ребенка, просить называть самые различные предметы, называть обязательно его цвет и вообще чаще играть с ним в различные цветные игры, которых очень много. А ещё можно придумать их и самим вместе с ребенком, усложняя их по мере взросления ребенка. Дети всегда любят не только играть, но и всегда активно помогать родителям и взрослым по хозяйству: стирать, поливать цветы, накрывать на стол. Во время этих увлекательных для них дел можно тоже делать акцент на тренировку запоминания различных цветов. Можно даже «допускать» какую-то ошибку во время сервировки стола, с тем, чтобы ребенок заметил это и исправил, а родители в свою очередь похвалили его за внимательность.
Прекрасно запоминать с ребенком цвета во время прогулок на свежем воздухе: в парке, в лесу, на берегу реки или озера. Это всегда очень интересно, познавательно и доставляет огромное удовольствие как детям, так и взрослым, когда они как бы сами возвращаются в детство и делятся друг с другом информацией и заряжаются положительной энергией. Дети с самого раннего возраста чувствуют красоту окружающего нас мира, вот только они не всегда могут всё это правильно объяснить. Но ведь рядом с ними всегда находятся умные и всезнающие взрослые!
