Приложение 2: Сценарий КВН "Чудо-озеро"
(с родителями и детьми - старшая группа)
Задачи: Закрепить знания об озере Байкал. Активизировать познавательный интерес. Воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к природе. Воспитывать коллективизм, товарищество, чувство взаимовыручки.
Предварительная работа: Разучивание стихов и песен о Байкале, подбор иллюстраций о Байкале, формирование команд (придумывание названия для команды и девиза), чтение литературы, просмотр видеофильмов об озере Байкал и т. д.
Включить фонограмму позывных КВН - заходят команды
Ведущий: Вновь собрался клуб весёлых и находчивых друзей.
Наш девиз: (хором)
"Один за всех и все за одного!"
Ведущий: Сегодня в нашем клубе играют две команды:
Команда "Эрудиты"
Команда "Знатоки"
Наше жюри...(представить)
1 конкурс "Творческий"- Приветствие команд
"Эрудиты"
Соперников наших мы знаем,
Удачи желаем мы им.
Но твёрдо жюри заверяем
В обиду себя не дадим!
"Знатоки"
Мы будем бороться на равных,
Пора наши шпаги скрестить.
Мы видим болельщиков славных
И ждём не дождёмся начала игры!
(звучит песня "Славное море, священный Байкал" один куплет, дальше шум моря и на его фоне ребёнок читает стихотворение)
Море сибирское, чудотворное -
Плещутся волны у мраморных скал.
Чаша земная, кипучая, полная -
Древний, могучий, священный Байкал!
Неувядаема сила и молодость
Синих, холодных, загадочных волн.
Море России - сибирская гордость,
Чистая совесть, лекарство от зол.
Как величаво, по-царски торжественно,
Не уставая, поёшь ты свой гимн.
Воды твои - отражение вечности -
Тайну вселенной от мира хранят. (Т. Ангарская)
2 конкурс " Интеллектуальный"- Мозговой штурм
Ведущий: Байкал - это уникальное явление на нашей планете. В его фауне представлены почти все основные типы пресноводных животных мира. Это гигантское хранилище и фабрика чистой и пресной воды.
Я задаю вопрос по очереди то одной то другой команде и даю несколько вариантов ответов, нужно выбрать правильный.
Вопросы:
что означает слово "Байкал"?
-Богатое озеро
-Синее озеро
-Глубокое озеро
("Байкал" - слово тюркского происхождения, означает богатое озеро)
Какое озеро является двойником Байкала?
- Ладожское
- Танганьика
- Виктория
(После Байкала Танганьика второе по глубине озеро на земле)
Назовите возраст озера Байкал?
- 500 тысяч лет
- Миллион лет
- 25 миллионов лет
( По геологическим исследованиям 20-25 миллионов лет)
Как вы думаете, сколько видов животных обитают в Байкале?
- 100
- 1550
- 5000
( Животный мир Байкала необычайно богат: по подсчетам учёных, в настоящее время в Байкале обитают более 1550 видов животных)
Есть ли в Байкале жемчужницы?
- Да
- Нет
( Жемчужницами называют морских и пресноводных двустворчатых моллюсков - в Байкале они не живут)
На каких глубинах в Байкале есть жизнь?
- На дне
- На поверхности
- Везде
(От самой поверхности до максимальных глубин живут разнообразные водные обитатели)
Когда озеро Байкал замерзает?
- Рано осенью
- В декабре
- Никогда
( В среднем замерзание Байкала начинается 21 декабря и длится примерно месяц)
Есть ли в Байкале кораллы?
- Да
- Нет
( Кораллы живут лишь в тёплых солёных водах)
Назовите самую многочисленную рыбу Байкала
- Карась
- Щука
- Голомянка
( Большая и малая голомянка)
Назовите основное полезное ископаемое озера?
- Нефть
- Золото
- Вода
(Есть много полезных ископаемых на озере, но самое полезное - чистая прозрачная, холодная вода)
Какие крупные млекопитающие водятся в озере Байкал?
- Белый медведь
- Морж
- Нерпа
( Единственный представитель млекопитающих - нерпа)
12) Почему учёные считают Байкал моделью океана?
-В озере могут жить акулы
- Озеро глубокое
- В нём есть угри
(Байкал имеет много признаков океана6 глубина, приливы, штормы, высокие волны и т. д)
Музыкальная пауза (дети с родителями танцуют танец "Летка-енька")
3 конкурс "Биологический":
Для болельщиков "Почемучек" (дети)
Где живёт белка? (в дупле)
Что растёт вниз головой? (сосулька)
Могут ли жить в наших лесах белые медведи? (нет т. к. они питаются рыбой)
Какого зверя называют серым? (волк)
Почему бабочку называют капустницей? (её гусеница ест листья капусты)
Где у кузнечика ухо? на ноге)
Сколько ног у майского жука? (шесть)
Кого называют водными обитателями? (рыб)
Что случится с пчелой после того как она ужалит? ( погибнет)
Кто ходит задом наперёд? ( рак)
И мы продолжаем "Биологический" конкурс для взрослых - загадки о животных, обитающих на берегах озера Байкал.
Загадки загадываются по очереди, если команда не отвечает, право ответа переходит команде соперников.
1. У него в полосках спинка,
хвостик легкий, как пушинка.
все запасы, как в сундук,
прячет в дупла... (бурундук)
2. Он тайги хозяин строгий,
кабинет его в берлоге. (медведь)
3. Учит верности людей
пара белых... (лебедей)
4. Спал цветок и вдруг проснулся -
больше спать не захотел,
шевельнулся, встрепенулся,
взвился вверх и улетел. (бабочка)
5. Кто они? откуда? чьи?
льются чёрные ручьи:
дружно маленькие точки
строят дом себе на кочке. (муравьи)
6. Прозрачнокрылый самолёт
свой совершает перелёт
с розовощёкой кашки
на блюдечко ромашки. (стрекоза)
7. Горбоносый, длинноногий
великан ветвисторогий
ест траву, кустов побеги.
С ним тягаться трудно в беге.
Коль такого довелось
встретить, знай, что это... (лось)
8. На овчарку он похож,
что ни зуб - то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
на овцу готов напасть. (волк)
9. Рыжий зверь в лесу живёт,
самым хитрым там слывёт. (лиса)
10. На севере снежном зверёк обитает,
пушистую шубку его всяк узнает.
Роднёй он приходится рыжей лисице,
но писем не пишет он хитрой сестрице. (песец)
11. Что за зверь лесной
встал, как столбик, под сосной,
и стоит среди травы -
уши больше головы? (заяц)
12. Зоркий глаз парит высоко,
но не ястреб и не сокол. (орёл)
13. Из охотничьих собак
лишь её назвали так.
Оттого, что может быть,
любит пёсик "говорить" (лайка)
14. Ах, чистюля! Ах, кокетка!
Аккуратней птицы нет.
На груди всегда салфетка -
и на завтрак, и в обед. (сорока)
15. Их портрет довольно прост:
к голове приделан хвост.
Вот и всё. Ни лап, ни шеи,
потому что это. (змеи)
16. И девчонки, и мальчишки
все иметь хотели б шишки -
на орешки очень щедр
богатырь - сибирский... (кедр)
17. Кто в лесу деревья лечит,
не жалея головы?
тяжела его работа -
целый день долбить стволы. (дятел)
18. Грозных бурь морских предвестник,
над волнами-... (буревестник)
Музыкальная пауза: Песня в исполнении детей "Дракошка"
4. Конкурс капитанов - "Домашняя заготовка"
- Презентация блюд народов, живущих на Байкале.
Приглашаем капитана команды "Знатоки"
Приглашаем капитана команды "Эрудиты"
5. Конкурс блицтурнир "Ты мне - я тебе"
(по три вопроса от команды)
"Эрудиты"
1. Чем озеро отличается от реки? (вода в озере не течёт)
2. Где самое тёплое место на Байкале? (бухта Песчаная)
3. Как местные жители зимой берут воду из озера? (над прорубью устанавливают сруб с крышкой)
"Знатоки"
1. Что относится к неживой природе? (солнце, воздух, полезные ископаемые и т. д.)
2. Что общего у облака и тумана? (то и другое состояние крохотных капелек воды)
3. Какое растение называют зелёным бинтом? (подорожник)
6.Вопросы для зрителей "В чём ошибка?" (для детей)
1. Весною из берлоги
выходят носороги.
( не носороги, а медведи)
2. Посмотрите, осмелев,
ест с руки орешки лев.
( не лев, а белочка)
3. На ветру дрожат осины -
с них слетают апельсины.
( не апельсины, а листья)
6. Конкурс: «Силы и ловкости» (спортивные соревнования)
7. Конкурс "Экологический"
Надо за 5 минут нарисовать плакат в защиту озера Байкал (включить видеокассету "Байкал")
Презентация плакатов.
"Знатоки"
"Эрудиты"
Жюри подводит итоги, награждение победителей.
Ведущая: Спасибо всем за участие в нашем КВНе. О Байкале можно говорить бесконечно. Многое мы не успели рассказать, но ведь и учёные пока не видят конца исследованиям озера Байкала.
Байкал создан как венец таинств природы. Он не для производственных потребностей, а для того, чтобы мы могли пить из него чистую воду, любоваться его красотой, дышать чистым воздухом.
Как хорошо, что у нас есть Байкал! Могучий, богатый, величественный, неповторимый. Байкал такой разный... С каждым он свой. С детьми - сказочный и беспечный, с юными - романтичный, со взрослыми - задумчивый, со старыми - мудрый.
Ведущая: Существует легенда о том, что Байкал на самом деле живое существо, послушайте:
...С незапамятных времён появились в этих краях люди. Их восхитила чудесная природа этих мест. Здесь было всё: леса, чтобы строить избы, чем поддержать очаг, где собирать урожай. Степи, где пашню заводить, скот пасти. Назвать бы это место раем на земле. Да один был у него недостаток - не было воды. Встретили эти люди странника, рассказали ему о месте чудесном, спросили совета. А странник им в ответ: "Не нужно счастья от счастья искать. Не послушались люди мудрого человека, пошли дальше. Ходили, ходили, измотались, устали, одежду износили, обувь поистёрли - нет такого места, где всё было бы так, как они хотели. А тут опять им встретился тот странник. Накинулись на него люди, стали на нём срывать злость. А тот поднялся на самую высокую гору, вынул сердце из груди и бросил его в эту долину. Прожгло сердце землю и хлынула вода кристально чистая и приворотная: кто выпьет её, тот это место никогда не забудет, всегда его сердце будет сюда тянуться.
