Диагностический контрольный диктант
(С)лев... разд...лись какие(то) стран...ые звуки. Мы т...хонько пошли (в)перед. Около большой липы в...зился м...дведь ст...раясь добыть мед из дупла дерева росшего (в)плотную к скале. Стоя на задних лапах он т...нулся куда(то). Пр...сунуть лапу в дупло ему м...шали камни. Ворча м...дведь (изо)всех сил тряс дерево. (Во)круг него в...лись пч...лы и жалили его. М...дведь кр...чал тоненьким г...лоском в...ляясь по земле и (за)тем (с)нов... пр...н...мался за работу. Вот он ут...мился сел (по)человечески на землю и закрыв рот стал см...треть на дерево что(то) сообр...жая. Так прос...дел он (в) течени... (не)скольких м...нут затем поднялся подб...жал к липе и полез на в...ршину. Забравшись (на)верх он протиснулся между скалой и деревом и упершись лапами в камни начал давить спиной в дерево. Оно подалось (не)много. М...дведь переменив пол...жение уперся спиной в скалу и стал лапами давить на дерево. Липа затр...щала рухнув на землю. Теперь легко добыть мед с трудом собран...ый пчелами.
(по )
ОЧП Контрольный диктант
В истории русской живописи сохранились имена прекрасных художников пейзажистов Саврасова Васильева Куинджи Левитана и других. Один из лучших художников этого жанра Шишкин. Русская природа основная тема его творчества. В своих картинах он воспевал родную землю ее свежее дыхание необозримые просторы и богатство. Цветущие поля сосновые рощи лесные дали папоротник в лесу ручей в лесной чаще все это близко и дорого сердцу художника.
Широко известны многие его картины «Сосновый бор» «Лесная глушь» «Рожь» «Среди долины ровныя» «На севере диком» «Корабельная роща» и другие.
«Утро в сосновом бору» одна из лучших картин художника Он писал русскую природу летом и зимой весной и осенью на восходе солнца в яркий полдень и при закате в разные времена года в различные часы дня. Все обыкновенное дерево старый пень полевые цветы привлекало внимание художника. Во всем он умел находить красоту в тумане над рекой в лесной полянке в чаще леса. Смотришь на его картины и вдруг как будто снова находишься среди родной природы у знакомой речки в родном лесу в поле. Картины Шишкина широко известны как в нашей стране так и за рубежом.
Итоговый тест 8 класс
1. Вставьте в тексте пропущенные буквы и знаки препинания.
(1)Мелк...водное озеро Чад Пресное море как его (не)редко называют расположено в Центральной Африк...
(2)Мы доб...раемся до озера по (не)пр...метным следам разбитой к...леи среди песча...ных холмов покрытых зар...слями кустарника и многочисле...ных (не)глубоких но дли...ных реч...нок. (3)В (не)большом селени... (не)сколько глиня...ных хижин с травя...ными крышами окружает высоче...ная стена из камыш...вых матов. (4)Жители (по)богаче стро...т прям...угольные каме...ные дома с плоской крыш...й.
(5)За селом местное подобие рыб...к...мбината (не)сколько трос...никовых хижин сложе...ные дровя...ные запасы сырой камыш, из которого здесь плетут ц...новки и к...ш...лки для рыбы. (6)Вере...ница черн...кожих груз...иц тян...тся с тяж...лой нош...й к расчище...ной площадк..., куда вывал...вают свежую пойма...ную рыбу.
(7)От к...мбината у(з, с)кая тропинка изв...вающаяся среди пр...брежной пор...сли трос...ника ведет к самому озеру. (8)Идти пр...ходится по воде, и кожа...ные ботинки разумеет...ся (не)медле...но пром...кают.
(9)Само озеро (не)глубокое. (10)Его тысяч...кил...метровые глади почти сплош... зар...сли водя...ной р...стительностью изредк... поп...даются пл...вучие островки. (11)(З, с)десь впеч...тляют особенно яркие цветы дикови...ных р...стений разв...вающиеся султанчики папирусов бе...счетное к...личество разн...образных птиц.
2. Найдите в тексте и укажите номера предложений, осложненных обособленным определением.
3. Найдите в тексте и укажите номера предложений, осложненных вводными конструкциями.
4. Сделайте синтаксический разбор предложения(11), на отдельном листе дайте характеристику предложения, постройте его схему.
5. Найдите в тексте и укажите номера односоставных предложений или предложений, в которых есть односоставные основы. Подчеркните в тексте эти основы и укажите их тип.
6. Из предложения (8) выпишите по одному словосочетанию со связью согласование, управление, примыкание.
7. Перестройте словосочетание каменные дома со связью согласование на синонимичное словосочетание со связью управление.
Ключи
(1)Мелководное озеро Чад - Пресное море, как его нередко называют, - расположено в Центральной Африке.
(2)Мы добираемся до озера по неприметным следам разбитой колеи, среди песчаных холмов, покрытых зарослями кустарника, и многочисленных неглубоких, но длинных речонок. (3)В небольшом селении несколько глиняных хижин с травяными крышами окружает высоченная стена из камышовых матов. (4)Жители побогаче строят прямоугольные каменные дома с плоской крышей.
(5)За селом – местное подобие рыбокомбината: несколько тростниковых хижин, сложенные дровяные запасы, сырой камыш, из которого здесь плетут циновки и кошелки для рыбы. (6)Вереница чернокожих грузчиц тянется с тяжелой ношей к расчищенной площадке, куда вываливают свежую пойманную рыбу.
(7)От комбината узкая тропинка, извивающаяся среди прибрежной поросли тростника, ведет к самому озеру. (8)Идти приходится по воде, и кожаные ботинки, разумеется, немедленно промокают.
(9)Само озеро неглубокое. (10)Его тысячекилометровые глади почти сплошь заросли водяной растительностью, изредка попадаются плавучие островки. (11)Здесь впечатляют особенно яркие цветы диковинных растений, развевающиеся султанчики папирусов, бессчетное количество разнообразных птиц.
2). 2, 7 3). 1, 8 5). 1, 5, 6 – н/л, 8 – б/л.
6). кожаные ботинки, идти по воде, немедленно промокают(возможно - приходится идти)
7). дома из камня
