ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Тема: «Русский народный фольклор. Деревенские посиделки».

       

  Разработала: учитель начальных классов

  МОУ «Тургиновская СОШ»

2012 год.

Цели:

Познакомить детей с русским народным фольклором, используя знания, которые они получают на уроках по теме «Устное народное творчество».Учить детей вежливо и культурно общаться друг с другом на примере тех далеких времен, гостеприимно принимать гостей, воспитывать умение слушать музыку, правильно ее воспринимать, развивать слух и умение двигаться под музыку, воспитывать любовь к русским народным песням, к любому виду устного народного творчества. Рассказать детям, как проводились раньше деревенские посиделки, дать полное представление деревенской избы со всеми ее символами и атрибутами. Рассказать детям о старинных самодельных вещах, воспитать бережное отношение  к ним, любовь к этому труду развивать интерес к такой работе.

Оборудование: русские народные костюмы, дымковские и хохломские игрушки и посуда, старинные предметы домашнего обихода (прялка, самовар, скатерть, салфетки с вышивкой, скалка, валек, чесалка и т. д.).

ТСО: кассетный магнитофон, баян, бубен, DVD с функцией караоке, оборудование для инсценирования сказки: яйцо (поделка), скамейка, костюмы.



Беседа.

Ребята, сегодня в нашей школе посиделки. А поскольку мы с вами жители деревенские, сельские, то назовем деревенскими. Итак, деревенские посиделки. А как вы думаете, что они из себя представляют?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Рассказ учителя

Деревенские посиделки стали устраивать на Руси в давние давние времена, когда жили наши прабабушки и прадедушки. Деревенские  жители собирались в обыкновенном жилом просторном доме, где гостеприимные хозяева, в свободное от работы время.

Девушки одевали лучшие наряды,

яркие сарафаны, в косы вплетали

широкие атласные ленты, на

плечи накидывали красивые

шали с кистями, а юноши

надевали пестрые или белые

рубашки, расшитые разноцветной

тесьмой или нитками.

На посиделках были не только молодые, но и пожилые люди. Некоторые

тут - же занимались своей любимой работой: вязали, пряли, шили, вышивали. Хозяева встречали гостей всегда с хлебом и солью, убирали избу, готовили к чаю угощение, пекли пироги, булочки, блины. Гости тоже не пустые приходили. Кто вареники с капустой принесет, кто квас, кто огурчики соленые, грибы.

И вот гости уже пришли.

Посмотрите ребята, наша

школа как бы превратилась

в деревенскую избу, а класс

в светлую комнату, светлицу.

Мы с вами вернулись в те

старинные времена, когда жили наши предки. Вы видите светлую комнату, сюда хозяева приглашают гостей.

Все что вы видите, это все сделано руками человека, не машинами. Ведь раньше не было никаких машин, чтобы это все производило. Это все делалось своими руками и посуда и ткани, различные предметы труда.

Когда хозяева встречали гостей на стол ставился самовар, различное русское угощение. Это и грибы и капуста, пирожки, огурчики соленые, парное молоко, сливки, квас.

Глиняная посуда

Ребята, а вы обратили внимание на посуду. Я думаю, что многие сейчас скажут из чего она сделана? (Из глины и дерева.)

Вот посуда из глины. Это миски, кринки, кувшинчики. Глиняную посуду делали гончары. Ее лепили, обжигали на огне, разрисовывали. Но вы видите не только посуду из глины, но даже и игрушки для вас детей. И впервые начали заниматься этим ремеслом жители села Дымки на реке Вятке. Отсюда и название игрушек Дымковские.

(Показ иллюстраций.)

Деревянная посуда

Ребята, а это посуда из чего сделана? (Из дерева.)

Это тоже миски, ложки, различные вазочки. Посмотрите какие изумительные вещи делали мастера. А как они расписаны. Вот деревянные игрушки. Это очень тонкая и трудная работа. А кто знает как называется эта роспись по дереву? (Хохломская роспись.) Мы уже с ней знакомились на уроках труда, когда выполняли «теснение по фольге».

- А почему так называли «Хохлома»?

(Показ иллюстраций.)

Ребята, это древнее

занятие, работа

переходила из поколения

в поколение. Многие

талантливые мастера

и до сих пор занимаются

изготовлением посуды,

игрушек из дерева и глины. И эта  работа очень ценится в наше время.

А вот сейчас посмотрим на этот стол. И вам ни за что не догадаться что здесь такое.

Ребята, старинные самодельные приборы из дерева для  приготовления пищи (толкушки, скалки, разделочные дощечки). Многие вещи дошли и до наших дней и мы ими пользуемся. А это что? (Показ.)

Это валек для глаженья белья; Это лен. Трепалка; Это чесалка для льна.

Потом начинают прясть, получаются нитки.

А потом из ниток ткут и получается ткань.

И вы все видите, на столах скатерти белые, это все из льна. Готовую ткань выносили на снег в марте и отбеливали на солнце. А потом вышивали и красили.

(Показ полотенцев и скатертей.)

Даже половики, которые вы видите на полу, это тоже самодельные, самотканные. Все это делалось раньше в ручную.

Украшение всей избы была и есть русская печка – матушка, которая все может: в ней и пекут, и жарят, и сушат, и тушат и варят. А раньше даже мылись. Когда печь прогорала, убирали залу, затем настилали солому, обдавали водой, чтоб она была мягкой и чтобы был пар и залезали во внутрь и парились. А потом вылезали и ополаскивались водой. Наверху в зимнее время спали, грелись, лечились от простуды. Вот какая печка – матушка!

И вот собирались все в такой избе и делились радостями, бедами, новостями, т. е. общались, отдыхали.

Шутки, прибаутки, загадки, поговорки, сказки, небылицы и былины, частушки, песни, пляски до позднего вечера не смолкали в избе.

И это все народ тоже придумывал сам. А как все это по другому можно сказать. (Русское народное творчество.)

Мы с ним знакомы с первого класса. На уроках чтения, рисования, труда, музыки, русского языка. Иначе это все называется одним словом: фольклор.(Показ плаката на доске со словом «фольклор».)

А раз мы с вами находимся в такой прекрасной русской деревянной избе, то нам просто с вами не удержаться, чтобы не сыграть эти «Деревенские посиделки». Попробуем проинсценировать их так, как это было много-много лет назад по - старинному.

Дети заходят в класс, украшенный народными вещами: посудой, покрывалами, полотенцами и т. д.

(Гости здороваются.)

- Добрый день хозяйка.

- Добрый день хозяин.

- Дай вам бог хороших гостей.

- Дай вам бог счастья и здоровья.

- Чтобы были веселы как птицы в лесу.

- Здоровы как рыбки в воде. - Сильны как медведи в горах.

Хозяйка – Пожалуйте гости дорогие, пожалуйте.

Хозяин – Веселья вам да радости!

Хозяйка – Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем.

Хозяин – У нас для каждого найдется и местечко и словечко.

Хозяйка – Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус. Кому сказку, кому правду, кому песенку.

(Гости рассаживаются.)

Хозяин – Удобно ли вам гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли место хватило?

1 Гость – Гостям – то известное дело хватило, да не тесновато ли хозяевам?

Хозяин – В тесноте не в обиде. (Садятся хозяева.)

Хозяйка – Небылицы в лицах, сидят в теремах – светлицах, щелкают орешки да творят насмешки.

Исполнение шутливых  диалогов

- Федул что губы надул?

- Кафтан прожег

- Можно зашить.

- Да иглы нет

- А велика ли дыра?

- Один ворот остался.

  ***************

- Фома что из леса не идешь?

- Да медведя поймал

- Так веди сюда

- Да он не идет

- Так сам иди

- Да он меня не пускает.

  ******************

- Сынок, сходи за водицей на речку!

- Брюхо болит

- Сынок, иди кашу есть!

- Что ж, раз мать велит – надо идти!

  ******************

- Что ваши девчата делают?

- Шьют да поют

- А матушки?

- Порют да плачут.

  *******************

- Фома у тебя в избе тепло?

- Тепло. На печи в шубе согреться можно.

Исполнение песни рус. нар. «Ведерко» Обронила я ведерко.

Обронила я с водою

Ох обронила, ох я с водою.

Обронила во колодец

Обронила во глубокий

Ох обронила, ох во глубокий.

Загляделась замечталась

Молодцу заулыбалась

Ох замечталась, ох улыбалась.

Меня маменька пугала

Лезть в колодец заставляла

Ох и ругала, ох заставляла

Как по этому ведерку

Буду плакать я всю ночку

Ох буду плакать, ох я всю ночку.

Хозяйка – Гости дорогие!

Что вы загрустили?

  1 Гость – Песня грустна

Да кашка сладка

  2 Гость – Кто сказал что загрустили гости?

Выходи в широкий круг, разомнемка кости!

(Исполнение хоровода « А я по лугу».)

(Исполнение частушек.)

- Эх топни нога, топни правенькая

Я плясать пойду хоть и маленькая.

- Пойду плясать по соломушке!

Раздайся народ по сторонушке!

И т. д.

(В конце частушек выход 2 – ух мальчиков, танцуют в присядку.)

3-е гостей вяжут и вышивают.

1 гостья  - лодырь да бездельник

Им праздник и в понедельник.

2 гостья – ныне гуляшки завтра гуляшки, находишься и без рубашки.

3 гость – Акуля, что шьешь не оттуля?

1 гость – А я матушка еще пороть буду.

Фонограмма. 2 Гость - Разойдись честной народ!

Меня снова в пляс берет!

Сколько я не топочу

Я опять плясать хочу!

(Исполнение танца «Пойду ль выйду ль я да».)

Загадки

(Загадки загадывают дети сами друг другу.)

Середи двора стоит копна

Спереди вилы, сзади метла?(Корова)

Где вода столбом стоит? (В колодце)

Белая моркова зимой растет? (Сосулька)

Шел долговяз в сырую землю увяз? (Дождь)

Хозяйка – Гости дорогие, не хотите ли конфеточек откушать, да сказочку послушать?

(Инсценировка сказки «Золотое яичко».)

Одна из гостей.

Жили – были дед да баба,

Была у них курочка – ряба.

Снесла курочка яичко,

Не простое – золотое.

Начинается инсценировка сказки «Золотое яичко».

Баба

Эй, старик, проснись скорей!

Дед

Волки что ли у дверей?

Ты чего шумишь, старуха?

Баба

Да смотри, что я нашла:

Наша курочка – пеструха

Под кустом яйцо снесла.

Дед

Ну снесла, какое дело!

Что ты, баба, обалдела?

Баба

Да яйцо-то не простое,

А, гляди-ка, золотое.

Дед

Золотое, в самом деле?

Мы с тобой разбогатели.

Баба

Погляди, горит как жар

Дед

Не случился бы пожар!

Баба

Ох, горит, слепит глаза!

Дед

Чудеса!

Баба

Чудеса!

Дед

Ты в сундук запри его.

Раздается стук в дверь

Нету дома никого!

Ишь, соседей, как назло,

Ненароком принесло.

Дед

Ты пойди запри засов,

Да спустить бы надо псов

Баба (возвратившись).

В среду в город я поеду,

Там базар бывает в среду.

Богатеев много там!

Им яичко и продам.

Как дадут мне денег груду, накидают мне рублей,

На салоп себе добуду

Я сибирских соболей.

Вот обновок накуплю я,

Разных юбок сорок штук.

Шаль в цветочках голубую,

До краев набью сундук.

Дед

Что ты мелешь небылицы!

Ишь, сыскалась молодица

Наряжаться в разный хлам.

Нет уж, если мы богаты,

Я построю вместо хаты

Трехэтажные палаты

И беседки по углам.

Баба

Наказанье с глупым мужем!

Что ты, старый, не блажи!

Мы живем других не хуже,

Ни к чему нам этажи!

А за эти за беседки

Засмеют тебя соседки.

Дед.

Пусть смеются, мне не жалко!

Баба.

Да уймись ты, не кричи,

Вон упала на пол скалка,

Чугуны гремят в печи.

Ох, не мил мне белый свет!

Дед.

Я хозяин или нет?!

Баба.

Ох, яичко покатилось,

Покатилось и разбилось.

И скорлупки не осталось,

Все куда-то подевалось!

Дед.

Ну чего мы затужили?

От чудес одна беда.

Будем жить, как прежде жили,

И работать, как всегда.

Баба.

И шубенки справить можно,

И подправить можно дом.

Дед.

Только то, видать, надежно,

Что дается нам трудом.

Открывай старуха, дверь,

Что нам прятаться теперь!

Эй, соседка!

Баба.

Эй, сосед!

Забывать друзей не след.

Заходите на часок,

У меня хорош квасок,

И варенья, и соленья.

Дед и баба (вместе).

Заходите без стесненья!

Гости подходят к хозяевам с поклоном.

- Счастье вам хозяин с хозяюшкой.

- Большого здоровья.

- С новым вас урожаем.

- С вкусными блинами.

(Исполнение песни «Блины».)

Блины.

(Русская народная песня)

Кого надо видели,

Видели, видели.

Сокола-молодчика,

Молодца, молодца.

Встань, молодчик, подбодрись.

Вправо, влево развернись,

Развернись, развернись.

Кому хочешь, поклонись,

Поклонись, поклонись.

Кадки новы растворили,

Два часа блины ходили.

Припев.

Ой, блины, блины, блины,  2 раза

Ой, блиночки мои.

Растворили на дрожжах,

Не удержишь на вожжах.

Припев.

Моя родная сестрица

Печь блины – то мастерица.

Припев.

Напекла она поесть.

Сотен пять, наверно, есть.

Припев.

На поднос блины кладет

И сама к столу несет.

Припев.

Гости, будьте же здоровы,

Вот блины мои готовы.

(Хозяйка угощает гостей блинами.)

1 гость – На новое вам лето!

На красное вам лето!

Куда конь хвостом,

Туда и жито кустом!

2 гость – Куда коза рогом,

Там и сено стогом.

3 гость – кто любит трудиться,

Тому без дела не сидится!

Все – где труд – там и счастье!

(Уход гостей.)