Заварила чайка чай
Из морской капусты
Рыбы пили — похвалили,
Чай у чайки вкусный.
(И. Демьянов)
Есть ли в этом тексте однокоренные слова? Докажи.
Прочитай скороговорки. Научись говорить их быстро и чётко.
1) У ёлки иголки колки. 2) Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. 3) Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!
Спиши две скороговорки и подчеркни в них буквы, которые обозначают согласные звуки.
Из букв слова стрекоза составь как можно больше слов. Сколько слов получилось у тебя? А у товарища?
Говори правильно!
Прочитай слова. Правильно произноси звук, который обозначен буквой р.
Директор, коридор.
Составь предложения с этими словами.
Прочитай загадку.
Эти странные лисички
Не едят цыплят.
Эти дружные сестрички
Рядышком стоят.
(Е. Серова)
Спиши. Рядом напиши отгадку. Подчеркни сочетание чк.
Прочитай.
Это отличный гриб. Настоящий богатырь. У него коричневая шляпка. Толстой ножкой он прочно стоит на земле.
Спиши. Подчеркни сочетание чн. О каком грибе говорится в тексте? Устно составь описание маслёнка и мухомора.
Прочитай.
Вот торчат иголочки,
Значит, это ёлочки.
(А. Б а р т о)
В тихой речке, за лесочком,
В жаркую погоду,
Утки плавают шнурочком
И ныряют в воду.
(Е. П о к а л ь ч у к)
а) Осенние денёчки.
В саду большие лужи.
Последние листочки
Холодный ветер кружит.
(О. Высотская)
Выпиши слова с сочетанием чк.
Спиши однокоренные слова.
Жилец, жилой, жильё, жилище.
Шить, шитьё, сшитый, перешить, зашить, подшить.
Подчеркни сочетания жи, ши.
Спиши однокоренные слова.
Чудо, чудный, чудовище, чудовищный, чудить, чудом, чудак.
Щупать, на ощупь, ощупью, нащупать, щупальца.
Подчеркни сочетания чу, щу.
Выпиши сначала названия животных, а затем растений. Вставь пропущенные буквы.
Ш. понник, овч. рка, ж. молость, душ. ца, ш. мпанзе,
ж. раф, щ. вель, кувш. нка, ёж. к, круш. на.
Напиши слова с жи, ши в порядке указанных значений.
1) Дикая роза. 2) Инструмент. 3) Складная перегородка. 4) Плоды ели, сосны. 5) Строительный материал. 6) Тонкая шёлковая ткань. 7) Вязкая жидкость.
Слова для справок: ш. фон, ш. шка, ш. ло, ш. повник, ш. фер, ш. рма, ж. жа.
Прочитай. Приготовься писать по памяти.
Космос.
Всё готово для полёта,
Ждут ракеты октябрят.
Мало времени для взлёта,
Октябрята встали в ряд.
Подчеркни гласные, которые обозначают мягкость предшествующего согласного.
Прочитай. Подумай, как озаглавить текст.
Над озером кружились птицы. Одни садились на воду отдохнуть. Им лететь дальше на север. Другие облюбовали тут места для гнездовья. Воздух гудел от свиста крыльев и птичьих голосов.
Спиши. Подчеркни разделительный мягкий знак. Докажи, что он необходим.
Прочитай.
Увидела медведица муравьиную кучу. Хочется ей полакомиться муравьями. А в муравьиной куче сидел зелёный дятел-муравьед. Он добывал муравьиные яйца.
(И. С о к о л о в-М и к и т о в)
Выпиши однокоренные слова. Дополни ряд однокоренных слов словами, которых нет в тексте.
Спиши пословицы.
1) Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. 2) Ручьи сольются, будет река. Люди соединятся, будет сила.
Подчеркни разделительный мягкий знак.
Прочитай.
Коршун в море кровь пролил,
Лук царевич опустил. ()
Спиши. Подчеркни парные согласные на конце слова, которые нужно проверить. Как ты проверишь эти слова?
Прочитай.
Тёплый ветер дует тихо.
Ясен небосвод.
Пчёлы дружно на гречихе
Собирают мёд.
На зелёные дорожки,
Где следы колёс,
Свесил сизые серёжки
Великан овёс.
(Г. Л а д о н щ и к о в)
Выпиши слова с парными звонкими и глухими согласными на конце слова. Подбери и напиши проверочные.
