ОЛИМПИАДНЫЕ  ЗАДАНИЯ  ДЛЯ  III КАТЕГОРИИ (11-14 лет)

1. Слова из какого списка подходят к схеме:

каникулы, пуговица; 

б.  ударение, молоко;

в. перемена, гимнастика;

г. земляника, невидимка.

2.Подбери и запиши 2 примера (слова)  к схемам:

а.  ???

  б.  ????

в.  ?????

3.Сколько согласных звуков в слове пуговица?

3 7 4 5

4.На какое правило орфоэпии подобраны слова:

пожалуйста,  шестнадцать,  здравствуйте?

Произношение звонких согласных на конце слов; Непроизносимые согласные; Произношение безударного О; Произношение звонких согласных перед глухими.

5. Придумай и запиши по 2 слова на правила орфоэпии: 


Произношение безударного О; непроизносимые согласные; произношение удвоенного  согласного;

6. Выбери предложение,  где правильно указанно логическое ударение.

Что повесил Вова?

Вова повесил пиджак в шкаф. Вова повесил пиджак в шкаф. Вова повесил пиджак в шкаф. Вова повесил пиджак в шкаф.

Поставьте ударение, паузы, знаки орфоэпии в стихотворении.

Весенние воды.

Травка зеленеет,

Солнышко блестит;

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

С нею солнце краше

И весна милей...

Прощебечь с дороги

Нам привет скорей!

Дам тебе я зерен,

А ты песню спой,

Что из стран далеких

Принесла с собой...

8*  Выбери звук, к которому подходит это описание:

Губы выдвинуты вперёд и округлены. Форма языка напоминает чашечку. Голосовые связки работают, горло дрожит.

ш; ж; з; с.

*задание повышенной сложности