государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Свердловской области
«Нижнетагильский государственный профессиональный колледж
им. »
(ГАПОУ СО «НТГПК им. »)
Задания
для выполнения контрольной работы № 2
по дисциплине «Мультимедийные технологии»
09.02.05 Прикладная информатика
для студентов заочного отделения
2017
1 Вариант.
Дайте определение и характеристику понятию «мультимедийный компьютер».
Практическое задание: Запись и обработка 2-х звуковых файлов в соответствующей прикладной программе.
2 Вариант.
Дайте определение и характеристику понятию «ROM».
Практическое задание: Использование видеопереходов, видеоэффектов и названий.
3 Вариант.
Дайте определение и характеристику понятию «ТВ-стандарт».
Практическое задание: Создание 2-х демонстрационных проектов-презентаций на темы совмещенные с вашей специальностью.
4 Вариант.
Дайте определение и характеристику понятию «аналого-цифровой преобразователь».
Практическое задание: Использование видеоэффектов. Добавление названий и титров.
5 Вариант.
Программные средства для создания и редактирования элементов мультимедиа. Системные программные средства.
Практическое задание: Работа со статичной графикой. Простейшие операции рисования в Macromedia Flash 8.
6 Вариант.
Дайте определение и характеристику понятию MIDI?
Практическое задание: Работа со слоями в Macromedia Flash 8.
7 Вариант.
Дайте определение и характеристику понятию «динамические процессы».
Практическое задание: Работа с текстом в Macromedia Flash 8.
8 Вариант.
Дайте определение и характеристику понятию «GIF-анимация». Преимущества, недостатки.
Практическое задание: Работа со звуком в Macromedia Flash 8.
9 Вариант.
Дайте определение каждого из классификаций форматов и установите соответствие:
WAV | формат звукового файла |
AVI | формат видео и аудио файла |
MPEG | формат видео файла |
Практическое задание: применение фильтров в программе Photoshop
10 Вариант.
Дайте определение и характеристику любым 2-м прикладным программным средствам.
Практическое задание: Покадровая анимация в прикладной программе Macromedia Flash
11 Вариант.
Дайте определение и характеристику термина «фонема»?
Практическое задание: «Совмещение покадровой и автоматической анимации» в прикладной программе Macromedia Flash
12 Вариант.
Дайте определение и характеристику «Инструментальные программные средства».
Практическое задание: «Автоматическая анимация трансформации объекта» в прикладной программе Macromedia Flash
13 Вариант.
Укажите программу для работы с видео. Дайте её характеристику.
а) Adobe Premiere Pro;
б) Fine Reader;
в) Fox Pro;
г) Sound Forge
Практическое задание: "Верстка web-сайта»" Создание макета целевой страницы сайта и Создание элементов дизайна на HTML.
14 Вариант.
Выберите одно объяснение их списка: что собой представляет карта-изображение? Дайте её подробную характеристику.
а) встроенное графическое изображение на Web-странице;
б) план работы с Web-страницей;
в) изображение, размещенное на Web-странице;
г) заполняет пустые места на Web-странице.
Практическое задание: Написание кодов страницы. Отладка и тестирование. Добавление информации на сайт в HTML.
15 Вариант.
Установите соответствие. И дайте характеристику каждого из пунктов.
NTSC | национальный комитет по телевизионным стандартам |
PAL | чередование строк с переменной фазой |
SECAM | система последовательности цветов с памятью |
Практическое задание: Создание Gif-анимации и баннера в Adobe Photoshop
16 Вариант.
Дайте определение Кодек – это… Опишите основные характерные черты.
а) система сжатия и восстановления видеоданных;
б) сжатие видеоданных;
в) сжимает и восстанавливает видеоданных с определенной глубиной цвета;
г) система сжатия с потерями.
Практическое задание: Создание и публикация веб-сайта, с условием 1 главной и 2-х подстарниц в меню, на бесплатном хостинге. Оценка сайта. Тестирование сайта.
17 Вариант.
MIDI – общение представляет собой … Дайте характеристику.
а) поток данных в реальном времени;
б) сообщения, или события, каждое из которых является командой для музыкального инструмента;
в) данные, которые передаются от одного музыкального инструмента к другому через ПК;
г) протокол связи между инструментами и компьютерными системами.
Практическое задание: Применение средств «Карандаш, кисть, резинка» в программе Macromedia Flash. Покадровая анимация.
18 Вариант.
Установите соответствие между названием тега и его назначением. Каждому из тегов дайте характеристику.
BODY | основная часть страницы |
FONT | шрифт |
IMG | изображение |
HR | горизонтальная линия |
Практическое задание: Анимация типа Shape. Озвучивание анимации » в программе Macromedia Flash
19 Вариант.
Установите соответствие и дайте характеристику каждому из видов.
узловой компьютер | сервер |
коммуникационные линии | телефонные линии, выделенные каналы, спутниковая связь |
устройства, обслуживающие сетевое соединение | маршрутизаторы, концентраторы, повторители |
Практическое задание: создайте сайт на HTML в котором используйте применение гиперссылок, закладок, таблиц.
20 Вариант.
Дайте определение «протокола FTP», его характеристику и применение.
Практическое задание: создайте сайт на HTML, в котором используйте построение графических изображений в HTML.
21 Вариант.
Дайте определение и характеристику понятиям «устройства ввода-вывода звука», «акустические системы».
Практическое задание: Photoshop, применение инструментов рисования, тональная/яркостная коррекция, деформация фрагментов изображений, преобразование текста и форматов;
22 Вариант.
Дайте определение и характеристики понятию «звуковые платы».
Практическое задание: создайте сайт на HTML, в котором используйте Изображения – карты.
23 Вариант.
Дайте определение и характеристики понятию «платы для работы с видео».
Практическое задание: создайте сайт на HTML, в котором используйте Публикация Web-узла.
24 Вариант.
Дайте определение и характеристики понятию «Компрессия видео».
Практическое задание: в программе Adobe Premier Pro, создайте ролик с переходами. Используйте добавление ауди и видеоэффектов к ролику.
25 Вариант.
Дайте определение и характеристики понятию «Планшетные сканеры».
Практическое задание: в программе Audacity, записать и обработать звуковой файл, содержащий звуковое сопровождение рекламного проекта.
