ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
Цель:
установить соответствие функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы.
Задачи:
Диагностирование состояния учебно-воспитательного процесса, выявление отклонений от запрограммированного результата (стандарта образования) в работе коллектива и отдельных его членов, создание обстановки заинтересованности, доверия и совместного творчества: учитель - ученик, руководитель - учитель;
Формирование у учащихся ответственного отношения к овладению знаниями, умениями, навыками;
Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть кружков, индивидуальных занятий и дополнительного образования;
Повышение ответственности учителей-предметников, внедрение новых, передовых, интенсивных методов и приемов работы в практику преподавания учебных предметов;
Совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации.
ФОРМЫ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
При организации контроля за учебно-воспитательной работой в школе пользоваться следующими формами:- обзорный; предварительный; персональный; фронтальный; тематический; классно-обобщающий; предупредительный.
- посещение уроков, внеклассных мероприятий; просмотр классных журналов, тетрадей, дневников учащихся; беседы с учителями и учениками; контрольные работы и контрольные срезы на уроках.
МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ
- наблюдение за деятельностью преподавателей –предметников, классных руководителей; посещение и анализ учебных занятий, внеучебных мероприятий, анализ деятельности кружков; самоанализ урока; изучение и анализ документации: классные журналы, тетради, личные дела и т. д.; беседа с преподавателями-предметниками и классными руководителями по итогам каждого полугодия и анализ данных, полученных в результате собеседования; беседа с учащимися и анализ полученной информации; беседа с родителями и анализ итогов этих бесед; анкетирование и анализ анкет; тестирование и анализ тестов; контрольные срезы (устные, письменные), их анализ; изучение и анализ опыта; хронометрирование; экспертная оценка.
План внутришкольного контроля
на 2013-2014 учебный год
№ | Цели проверки | Методы контроля и формы контроля | Сроки проверки | Обсуждение результатов | Объект контроля | Содержание контроля | Ответственный |
Сентябрь | |||||||
1. | Соответствие тематического планирования программам, учебным планам. | беседа с преподавателями-предметниками, анализ данных, полученных в результате собеседования | 5-9 сентября | справка | Учителя-предметники | Оценка соответствия тематического плани-рования программам, учебным планам. | Администрация |
2. | Правильность оформления школьной документации-дневников. | беседа с классными руководителями | 15-25 сентября | справка | Классные руководители, учащиеся | Проверка дневников кл. руководителями ведение дневников учащимися. | Администрация |
3 | Тематические планы прохождения программного материала по предметам с чётким указанием сроков. | изучение и анализ документации: рабочие программы | 25-30 сентябрь | собеседование | Учителя-предметники | Проверка рабочих программ; указание сроков прохождения программ. | Администрация |
4 | Соблюдение санитарно-гигиенического режима в период учебных занятий | собеседование с тех. персоналом, учителями, учащимися | сентябрь | совещание | Тех. персонал, классные руководители | Санитарное состояние кабинетов и подсобных помещений | Администрация |
Октябрь | |||||||
5 | Адаптация учащихся 5 класса. | тематический, посещение и анализ уроков | 1-25 октября | справка | Учителя-предметники, ученики | Учёт индивидуальных особенностей и личностных качеств учащихся в адаптации школьников к условиям обучения в среднем звене, сформированность ЗУН, условия нормализации учебной нагрузки учащихся. | Администрация |
6 | Методика проверки и дачи домашних заданий. | посещение уроков, анализ уроков | 17-20 октября | справка | учителя-предметники | Использование учителями-предметниками дифференциации в домашних заданиях | Администрация |
7 | Умение формулировать цели урока и достигать поставленных целей на уроке. | Посещение уроков, анализ уроков | 20-31 октябрь | справка | учителя-предметники | Анализ состояния усвоения программы | Администрация |
8 | Учёт пропущенных уроков учителей по болезни –замена уроков. | беседа с преподавателями-предметниками | октябрь | совещание | учителя-предметники | Обсуждение и анализ пропущенных уроков | Администрация |
Ноябрь | |||||||
9 | Состояние электронных журналов на конец первой четверти. Объективность выставления оценок за четверть. | изучение и анализ документации: электронные журналы | 4-8 ноябрь | Совещание при директоре справка | учителя-предметники | Своевременность и качество ведения электронных журналов | Администрация |
10. | Проанализировать работу учителей-предметников с одаренными детьми. | план работы с одарёнными детьми; анализ проведения предметных олимпиад | 15-20 ноябрь | справка | учителя-предметники | Проведение предметных олимпиад. | Администрация |
11. | Предметно-обобщающий контроль | посещение урока, анализ | 20-30 ноябрь | справка | учитель физики | Изучение качества преподавания физики в 7 – 9 – классах. | Администрация |
12 | Проверка тетрадей | обзорный тетрадей 5-9 классов | ноябрь | Совещание при директоре | учителя-предметники | Соблюдение требования ежедневной проверки тетрадей в 5,9 классах, организация работы над ошибками. Проверка тетрадей выпускного класса. | Администрация |
Декабрь | |||||||
13 | Преподавание предметов гуманитарного цикла. | Тематический, посещение уроков | 6-16 декабрь | справка | Состояние преподавания предметов начальной школы, гуманитарного цикла (русского языка, литературы, истории, обществознания), естественно-математического цикла (математики). | Администрация | |
14 | Проведение инструктажей по ПДД и безопасности жизнедеятельности перед зимними каникулами, новогодними мероприятиями. | Обзорный, беседа с классными руководителями | 23-26 декабрь | Совещание при директоре, справка | Кл. руководители 2, 5 – 9 классов | Состояние журналов по технике безопасности | Администрация |
15 | Подготовка к ГИА | Предупредительный, Проведение пробного ГИА в рамках школы | 23-25 декабрь | Совещание при директоре, справка | Оценить подготовку учащихся выпускного класса к государственной (итоговой) аттестации в форме ГИА по математике, русскому языку, татарскому языку с целью корректировки их знаний, умений и навыков | Администрация | |
16 | Выполнение учебных программ в первом полугодии 2013-2014 у. г. | Фронтальный, анализ данных, полученных в результате собеседования | 25-30 декабрь | Совещание при директоре, справка | Выполнение государственных программ, их соответствие календарно-тематическому планированию, выполнение практической части программ и норм контрольных работ. | Администрация | |
17 | Подведение итогов 1 четверти. | обзорный | 25-30 декабрь | Совещание при директоре, справка | Качество успеваемости учащихся 2,5-9 классов за 2 четверть 2013-2014 уч. года. | Администрация | |
Январь | |||||||
18 | Успеваемость учащихся школы в первом полугодии 2013-2014 учебного года. | Анализ сводных ведомостей, персональный | 10-16 январь | Совещание при директоре, справка | Проверка успеваемости и качества знаний | Администрация | |
19 | Преподавание русского языка в школе. | Персональный, посещение уроков, анализ учебной документации | 16-23 январь | справка | Учитель русского языка: | Состояние преподавания русского языка | Администрация |
20 | Проверка работы школьных кружков | Обзорный, посещение и анализ учебных занятий, беседы с преподавателями и учащимися | 23-30 январь | справка | Изучение системы организации кружковой работы в школе, качество деятельности и наполняемость школьных кружков и влияние кружковой деятельности на развитие творческого потенциала и общественной активности учащихся. | Администрация | |
21 | Подготовка учащихся 9 класса к государственной итоговой аттестации | Предупредительный изучение документации | 25-30 январь | Совещание при директоре, справка | Учителя предметники: | Анализ работы учителей и учащихся по подготовке к государственной (итоговой) аттестации | Администрация |
Февраль | |||||||
22 | ФГОС | Фронтальный контроль выполнения нормативных документов | 2-8 февраль | справка | Техника чтения. Использование образовательного пространства в урочной внеурочной деятельности | Администрация | |
23 | Состояние преподавания учебных предметов 9 классе | Классно-обобщающий | февраль | Совещание при директоре, справка | Качество образовательного процесса в 9 классе, изучение комплекса учебно-воспитательной работы, уровня преподавания учебных предметов всех учителей. | Администрация | |
24 | Реализация программы «Путь к успеху» | Тематический, анализ документации | февраль | справка | Кл. руководители | Наличие соответствующих мероприятий в планах ВР, формы реализации программы, анализ деятельности | Администрация |
25 | Профориентация | Обзорный, проверка документации | февраль | справка | Кл. руководители | Организация деятельности по профориентации | Администрация |
Март | |||||||
26 | Работа со слабоуспевающими учащимися | предупредительный | март | справка | - объективность оценок; - индивидуальная работа с учениками; -формы работы | Администрация | |
27 | Обеспечение здоровья и здорового образа жизни обучающихся | Тематический, посещение учебных занятий, беседы с классными руководителями | март | справка | Кл. руководители | деятельность классных руководителей, учителей физической культуры по формированию здорового образа жизни у обучающихся | Администрация |
28 | Мониторинг качества обучения по итогам 3 четверти. | Тематический, посещение уроков | март | справка | Учителя-предметники | Контрольные работы, тесты, срезы по всем предметам | Администрация |
29 | Работа классных руководителей по профилактике терроризма и экстремизма | Предварительный, посещение классных часов | март | справка | Кл. руководители | выполнение запланированных мероприятий, определение уровня их проведения | Администрация |
Апрель | |||||||
30 | Система работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях учащихся | Персональный, посещение уроков, анализ работы | апрель | справка | Учителя-предметники | Качесто проведения дополнительных мероприятий, индивидуальный подход к учащимся | Администрация |
31 | Преподавание физической культуры и ОБЖ | Персональный, посещение уроков | апрель | справка | Преподавание физической культуры и ОБЖ. Оценка результатов профессиональной деятельности учителей. | Администрация | |
32 | Состояние национального образования | Тематический, посещение уроков, беседа с учителями и учащимися | апрель | справка | Проверка качества мероприятий в урочное и внеурочное время на других языках | Администрация | |
33 | Профилактика правонарушений | Предварительный, посещение классных часов | апрель | справка | Кл. руководители | выполнение запланированных мероприятий, определение уровня их проведения | Администрация |
Май | |||||||
34 | Обеспечение выполнение федерального компонента государственного стандарта общего образования | Фронтальный изучение документации | май | справка | учителя | Проверка выполнения практической части учебных программ | Администрация |
35 | Внеурочная деятельность во 2 классе | Обзорный, проверка документации | май | справка | Качество кружковой работы по ФГОС во 2 классе «Спортивно-оздоровительная деятельность», «Научно-познавательная деятельность» | Администрация | |
36 | Мониторинг качества обучения по итогам 2013-2014 у. г. | Фронтальный посещение уроков | май | справка | справка | Проверка качества обучения | Администрация |
37 | Состояние здоровье-сберегающего и физкультурно-спортивного направления | Тематический, посещение мероприятий | май | справка | Учитель физкультуры: Классные руководители | Качество проведения внешкольных мероприятий, оценка уровня физической подготовленности учащихся | Администрация |
июнь | |||||||
38 | Итоговая аттестация учащихся | Анализ итоговой аттестации | июнь | справка | Учителя-предметники | тестирование | Администрация |
39 | Состояние воспитательной работы | Обзорный | июнь | справка | Кл. руководители | Определение уровня воспитанности, проверка качества | Администрация |
40 | Состояние школьной документации | Тематический, беседа с учителями | июнь | справка | Учителя, классные руководители | Контроль за ведением школьной документации: личные дела, своевременность заполнения электронных журналов | Администрация |
41 | Организация летнего отдыха. | Беседа с классными руководителями | июнь | справка | классные руководители | Открытие летнего лагеря, прохождение летней практики | Администрация |


