МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №16»

СЕЙСМИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В КУЗБАССЕ

индивидуальный проект

учащиеся 6 класса МБОУ «ООШ №16»

       Гурьевск 2016

Сейсмическая обстановка в Кузбассе. Конспект тематического урока./Автор - составитель  учитель географии первой квалификационной категории МБОУ «ООШ №16» , 2016г.-9с.

Предлагаемая методическая разработка посвящена одной из актуальных проблем Кемеровской области -  нестабильной сейсмической обстановке и ее причинах в Кузбассе. Методическая разработка имеет практико-ориентированную направленность и адресовано педагогическим работникам, планирующим и организующим проектную деятельность в школе, учителям – предметникам, руководителям школьных методических объединений. Она может быть использована и видоизменена по желанию творчески работающего учителя, как основу.

       , 2016

Проблема: Нестабильная сейсмическая обстановка и ее причины в Кузбассе.

Полное название проекта: «Сейсмическая обстановка в Кузбассе».

Участники проекта: учащиеся 6 класса, учитель географии –

;

Продолжительность проекта: 10 дней;

Тип проекта: индивидуальный, краткосрочный, информационный;

Проблема, значимая для учащихся 6 класс, на решение которой направлен проект: разобраться в причинах нестабильной сейсмической обстановки Кемеровской области.

Цель проекта: развитие познавательного интереса в области географии, формирование первоначальных навыков поисковой деятельности;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задачи проекта:

для учащихся:

-научиться искать необходимый материал в различных источниках;

-узнать, что такое землетрясение, причины возникновения, признаков  приближающегося землетрясения; какие последствия оно может иметь,

-выяснить причины этого природного явления,

-развивать способность рассказывать о результатах своей деятельности;

для педагогов:

-познакомить учащихся с таким грозным природным явлением, как землетрясение;

-создать для учащихся поисковую мотивацию, заинтересовать проблемой исследования,

-закрепить знания о строении Земли, землетрясениях,

-научить рассказывать о результатах своей деятельности;

для родителей:

-коммуникация со своими детьми, совместное творчество, укрепление семейных отношений;

Формы защиты проекта: презентация; плакаты и макеты; стендовые доклады

Продукты проекта:

для учащихся: макет землетрясения;

Ожидаемые результаты по проекту:

для учащихся: сформированные:

    навыки поиска информации в различных источниках, понимание природы землетрясений, способность рассказывать о результатах своей деятельности;

для педагогов:

    сформированная у детей поисковая мотивация, заинтересованность проблемой исследования, закрепленные с ребенком знания о строении Земли и процессах, происходящих под ее поверхностью;

для родителей:

    коммуникация со своими детьми, совместное творчество, укрепление семейных отношений;

Презентация.

Текст проекта:

Слайд 1

Тема нашего проекта «Сейсмическая обстановка в Кузбассе».

Слайд 2

Землетрясения – это грозное природное явление представляет собой подземные толчки и колебания земной поверхности, к которым приводит резкий разрыв и смещение горных пород на глубине.

Землетрясения вызывают:

    трещины на земле, разрушения домов, пожары, цунами – гигантские волны.

Слайд 3

Мифы о землетрясениях?

    что из-за вулканов, но это – совсем не страшные землетрясения.
    что из-за того, что люди высоко прыгают, но это совсем не правда.
    Древние японцы считали, что глубоко под землей в пещере живет гигантский паук. Когда ему тесно, он ерзает. И от этого происходят землетрясения.
    Американские индейцы верили, что мир стоит на панцире огромной черепахи. Когда она движется и происходят землетрясения.

Слайд 4

А как на самом деле?

На первом рисунке изображена наша планета Земля. Внутри находится ядро, внешнее ядро, мантия, в которой плавают плиты из который состоит земная кора.

На втором рисунке показано, как две плиты плавают в мантии и сталкиваются. Плиты могут столкнуться, разойтись, поднырнуть друг под друга, что приводит к разным разрушениям на земле. От этого столкновения и происходят землетрясения на поверхности земли.

Слайд 5

Наш регион

Природа сейсмической активности недр Кузбасса заключена в его примыкающем расположении относительно крупной сейсмоактивной Алтае-Саянской горной системы, по которой в планетарных масштабах происходит медленное надвигание индокитайской континентальной плиты на евроазиатскую.

Сопутствующие этим процессам сейсмические явления не могут быть изменены, устранены или отсрочены, поскольку являются органичным слагаемым эволюции недр и следовательно к землетрясениям нужно относится как к естественным природным в принципе неустранимым процессам.

В результате массового крупномасштабного воздействия горнодобывающих предприятий на недра Кузбасса произошло «оживление» древних  геологических разломов земной коры и зарождение новых, имеющих единые «корни» с активными планетарными разломами Алтае-Саянской сейсмоактивной зоны. Вновь образованные и активизировавшиеся разломы Кузбасса начали проявлять свою активность  в последние 10-20 лет, реагируя на происходящие движения крупных Алтае-Саянских плит более слабыми подвижками своих крыльев.

Учитывая вышеизложенное было бы ошибочным делать выводы о грозящем в Кузбассе  крупном землетрясении, предвестником которого якобы являются участившиеся серии мелких землетрясений. Однако сейсмическая активность по «мелким» и «средним» землетрясениям (до 4-5 баллов) очевидно будет сохраняться достаточно высокой и потребует внимательного отношения к этой проблеме.

В рамках национального проекта в Кузбассе построена сеть сейсмологических станций, насчитывающая 4 станции (Анжеро-Судженск, Кемерово, Печеркино, Лужба) и в рамках сотрудничества с СО РАН и объединением «Евразруда» предполагается включение в неё ранее построенных сейсмостанций в Берчикуле и Таштаголе. Сейчас на каждой из этих станций ведется регистрация сейсмических событий. В ближайшей перспективе будет создана система комплексной обработки регистрируемых событий всеми станциями и оперативного оповещения органов реагирования.

Нужен ли прогноз землетрясений?  Конечно,  на протяжении длительного времени попытки построить модель и действующие схемы прогноза землетрясений в мировой сейсмологии оказываются безуспешными не только в нашей стране, но и в самых технически развитых странах мира, включая США и Японию.

Установленный коэффициент сейсмической опасности территории Кемеровской области требует корректировки, поскольку основан на относительно малой величине плотности населения, проживающего на территории нашей области и совершенно не учитывает степень её промышленной нагруженности. Как следствие совершенно не учитываются высокие риски аварийных ситуаций на опасных производственных объектах с возможно более серьезными последствиями, чем разрушения жилых зданий и сооружений (например,  объектов химического, металлургического  производств, хранилищ взрывоопасных и радиоактивных веществ).

В последние годы возникли новые формы сейсмической опасности, поражающие участки недр в непосредственной близости от осуществляемых горных разработок. Это роевые «потоковые» проявления серий слабых сейсмических событий, происходящих на малых глубинах вблизи действующих угольных шахт. Такие явления не связанны напрямую с горными работами. В Кузбассе они происходили впоселке Кочура, городах  Осинники, Полысаево. Не смотря на то, что перерасти в крупные землетрясения такие явления не способны, событияэти  вызывают понятную тревогу и  беспокойства у проживающих на этих территориях людей. До настоящего времени природа этих событий не изучена и осуществляются лишь инструментальные наблюдения источников этих процессов. Требуется их изучение и принятие дополнительных мер безопасности.

Опыт

Можно опытным путем увидеть наглядно расхождение и схождение литосферных плит на представленной модели землетрясения:

две плиты сталкиваются (сдвигает коробки) и вызывают разрушения на их поверхности.

Слайд 6

Для этого опыта нам понадобились: бумага, краски, клей-карандаш, ножницы и скотч. А для того, чтобы получить информацию  мы пользовались ресурсами сети Интернет и энциклопедией.

Слайд 7

Что нужно сделать, чтобы уменьшить количество жертв? (Предсказывать землетрясения.)

Прогноз землетрясений – актуальная задача сейсмологов.

Прогноз может быть разным:

долгосрочным,

краткосрочным

и оперативным.

Первый дается на ближайшие десятки или сотни лет, второй – на годы, месяцы, дни и даже часы. Предвестников землетрясений очень много, и они совершенно разные.

Когда речь идет о долгосрочном прогнозе, то в областях сильных землетрясений, происходящих раз в десятки лет, важным показателем является длительное отсутствие землетрясений. Чем это время больше, тем вероятность сильного землетрясения возрастает. В некоторых случаях важную роль играет периодичность землетрясений по данным многолетних наблюдений.

Слайд

Перед землетрясением часто изменяется магнитное поле, акустические свойства среды, животные ведут себя необычно.

В настоящее время известно около 70 видов животных, зарекомендовавших себя в качестве прогнозистов землетрясений. Собаки начинают выть, всплывают глубоководные рыбы, приплывают к берегам угри, улетают птицы, кошки покидаю дома, домашние животные отказываются от еды, беспокойно толкаются в загонах, пытаются покинуть помещения.

Слайд 8

На этом слайде представлены макеты вулканов совместно выполненные с родителями.

Слайд 9

Как я могу применить полученные знания?

Я могу использовать их в игре или публичное выступление в других классах школы….

Слайд11.

Информационные источники, использованные при проведении проектной деятельности:

1. «Начальный курс географии. 6 класс»

2. «География. Начальный курс. 5класс»

3.www.