МУНИЦИПАЛЬНОЕ  КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

АЛЕКСЕЕВСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН»

МУНИЦИПАЛЬ КАЗНА

УЧРЕЖДЕНИЕСЕ

«ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АЛЕКСЕЕВСК

МУНИЦИПАЛЬ  РАЙОНЫНЫ?

М?ГАРИФ  Б?ЛЕГЕ»

  ПРИКАЗ                 БОЕРЫК

  _______________________  п. г.т. Алексеевское  № ___________

О рейтинге дошкольных образовательных организаций

В целях оценки эффективности деятельности образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования Алексеевского муниципального района, во исполнение решения коллегии Министерства образования и науки Республики Татарстан « Дошкольное образование в Республике Татарстан» от 01.01.2001 , и на основании приказа основании приказа Министерства образования и науки Республики Татарстан от 01.01.2001 г. № под-1080/16,

приказываю:

Утвердить прилагаемые критерии оценки эффективности деятельности образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (Приложение 1). Утвердить положения о рейтинге дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО) в соответствии с утверждаемыми критериями оценки эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций Республики Татарстан (Приложение 1). В срок до 1 июля 2016 года составить итоги по критериям оценки эффективности деятельности ДОО и представить побальный рейтинг ДОО методисту дошкольного образования () МКУ «Отдел образования Алексеевского муниципального района Республики Татарстан». Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя начальника по учебно-методической работе

Начальник отдела 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Подг.

Приложение

Положение о рейтинге образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Алексеевского муниципального района

Общие положения.

1.1. Рейтинг дошкольных образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования Алексеевского муниципального района проводится в целях оценки эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций, во исполнение решения коллегии Министерства образования и науки Республики Татарстан « Дошкольное образование в Республике Татарстан» от 01.01.2001 , и на основании приказа основании приказа Министерства образования и науки Республики Татарстан от 01.01.2001 г. № под-1080/16.

1.2. Рейтинг образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования Алексеевского муниципального района проводится в соответствии с утвержденными критериями оценки эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций Республики Татарстан.


Порядок проведения рейтинга.

2.1. По балльный рейтинг образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования Алексеевского муниципального района составляется в срок до 1 июля и представляется в отдел дошкольного образования Министерства образования и науки РТ.

2.2.  Образовательная организация, реализующая основную общеобразовательную программу дошкольного образования, занявшая первое место в муниципальном рейтинге принимает участие в республиканском конкурсе на соискание Гранта «Лучшая организация образовательного процесса в детском саду».


Критерии оценки эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций.

3.1. Показатели оценки качества основной образовательной программы дошкольного образования (далее – ООП ДО), реализация программы развития дошкольной образовательной организации (далее – ДОО):

- соответствие реализуемой в ДОО основной образовательной программы дошкольного образования (далее – ООП ДО) требованиям ФГОС дошкольного образования;

- отражение в части ООП ДО, формируемой участниками образовательных отношений, национально-регионального компонента  и приоритетных направлений деятельности ДОО;

- наличие в ООП ДО раздела по коррекционному и (или) инклюзивному образованию;

- наличие в ДОО программы развития, результаты реализации запланированных мероприятий в текущем учебном году.

3.2. Показатели оценки качества условий реализации ООП ДО:

-  укомплектованность ДОО кадрами;

- соответствие квалификации руководителя (заместителя руководителя), педагогического, учебно-вспомогательного персонала характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих;

- доля педагогических кадров с высшим педагогическим образованием, %;

- доля педагогических работников с 1 и высшей квалификационными категориями, %;

- доля педагогических работников, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, %;

- количество методических мероприятий муниципального, зонального, республиканского, межрегионального уровней (городские и районные заседания методических объединений, семинары, конференции и т. д.), организованных и проведенных в дошкольной образовательной организации в текущем учебном году;

- организация на базе ДОО вариативных форм дошкольного образования (группы кратковременного пребывания, семейные детские сады, группы выходного дня, центры консультативной поддержки и др.);

- соответствие требованиям действующего законодательства официального сайта ДОО;

- соответствие развивающей предметно-пространственной среды детского сада требованиям ФГОС ДО;

- благоустройство территории ДОО, обеспечение условий безопасности воспитанников (наличие кнопки тревожной безопасности и организация контроля доступа в ДОО);

- обеспечение условий безопасности воспитанников в ДОО (наличие кнопки тревожной сигнализации, организация контроля доступа в ДОО: видеокамера, магнитный ключ, охрана или дежурство на входе и др.)

- наличие неисполненных в срок предписаний надзорных органов (департамента надзора и контроля в сфере образования, Роспотребнадзора, госпож надзора).

3.3. Показатели оценки результативности деятельности дошкольной образовательной организации:

- результативность участия коллектива ДОО (в том числе отдельных педагогов) в конкурсах различного уровня в текущем учебном году;

- результативность участия воспитанников в конкурсах различного уровня в текущем учебном году;

- охват детей дополнительными образовательными услугами, % ;

- коэффициент посещаемости ДОУ;

- заболеваемость (количество дней, пропущенных по болезни одним ребенком за отчетный период);

- случаи детского травматизма за текущий учебный год.