ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВАСТОПОЛЬСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА»
Утверждаю:
директор ГБОУДО
«Севастопольская художественная школа»
_________________________
Одобрено
Заседанием методического совета
Протокол №
От « » _____ 2015г.
ПРОГРАММА
ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ
«ИСТОРИЯ ИСКУССТВА»
5 КЛАСС
Составитель:
, преподаватель
Севастополь
Учебно-тематический план:
№пп | Наименование частей, разделов и тем | Кол-во часов |
Искусство Западной Европы 19 – 20 вв. | ||
1. | Романтизм и его основные представители | 4 |
2. | Поздний классицизм | 2 |
3. | Искусство назарейцев. | 2 |
Искусство Франции середины и 2-ой половины 19 века. | ||
4. | Искусство реализма 1860-х – 1880-х годов. | 4 |
5. | «Барбизонцы» | 4 |
6. | Импрессионизм. | 4 |
7. | Постимпрессионизм. | 4 |
8. | «Наби» | 2 |
9. | «Каталонский модернизм» | 2 |
10. | Конструктивизм, функционализм. | 2 |
11. | Фовизм. | 4 |
Искусство Авангарда. | ||
12. | Экспрессионизм. | 4 |
13. | Кубизм. Футуризм. | 6 |
14. | Абстракционизм. | 4 |
15. | Супрематизм. | 4 |
16. | «Лучизм». | 2 |
17. | Cюрреализм. | 2 |
18. | Искусство 2-ой пол. 20 века. | 2 |
19. | Советское искусство 1920-х – 1940-х годов. | 2 |
20. | Искусство в годы Великой Отечественной войны. | 2 |
21. | Искусство 1950-х – 1960-х годов. | 2 |
22. | «Живописный экспрессионизм» и «наивное» искусство 1970-х -1990-х годов. | 2 |
66 |
Содержание
1.Романтизм как художественное направление эпохи, основные его представители :Теодор Жерико, Эжен Делякруа, особенности немецкого романтизма :Филипп Отто Рунге, .
2.Поздний классицизм и его стилистические особенности. Архитектура «стиля Империи». Основные тенденции исторической живописи.
3. Искусство «назарейцев» и их влияние на европейское искусство. Фридрих Овербек и др.
4. Искусство реализма 1860-х -1880-х годов во Франции. Основные этапы товорчества Гюстава Курбе, Жана Франсуа Милле, Оноре Домье.
5. «Барбизонцы» и близкие им художники. Формирование национального пейзажа. Работа на пленэре, интерес к окружающей среде, к свету и воздуху, к пограничным состояниям в природе. оро, Ш. Добиньи, Ж. Дюпре, Диаза и др.
6. Импрессионизм. Франция – родина импрессионизма. Основа живописной системы, открытия в области цвета, этюдность, работа на натуре, стремление передать «текучесть», подвижность современного мира. Живописные открытия предтечи импрессионизма Э. Мане. оне, О. Ренуара, Э. Дега, О. Родена и др.
7. Постимпрессионизм. «Временное» определение, стремление отказаться от передачи сиюминутного, подвижности и изменчивости мира, стремление подчеркнуть плоскостность поверхности, вернуть «картинность» произведению. Творчество Поля Сезанна, Винсента Ван Гога, Поля Гогена. Неоимпрессионизм, пуантилизм, дивизионизм. Окончательное разложение цвета. ера, П. Синьяка, .
Знакомство с основными направлениями в европейском искусстве 20 века.
8. «Наби» - искусство символического синтетизма. Творчество Пюви де Шаванна, Мориса Дени, Боннара, Вюйара и др.
9. «Каталонский модернизм» Творчество Антонио Гауди. Архитектура 20 века. Основные проблемы. Новые конструктивные и пластические открытия. Образные решения. Создание Баухауза в Дессау – школы искусств. Роль архитектора В. Гроппиуса.
10. Конструктивизм, функционализм. Урбанистическая теория. Создание принципиально нового типа зданий. Творчество Ле Карбюзье. Дезурбанизм. Райта.
11. Фовизм. Использование в картинах ярких цветов и нарочито упрощенной формы, лаконичного рисунка. Творчество Анри Матисса, Андре Дерена, Альбера Марке, Жоржа Руо, Мориса Вламинка.
Искусство авангарда.
12. Экспрессионизм – сложное и противоречивое явление. Наиболее ярко выразилось в Германии, хотя параллельно в разных странах работали такие художники как: норвежец Э. Мунк, швейцарец Ф. Ходлер… Немецкое объединение в Дрездене «Мост»: Э. Кирхнер, К. Шмидт-Ротлуф, Э. Нольде, Ван Донген и др. Альманах «Синий всадник», созданный в 1910 году В. Кандинским и Ф. Марком. Социальные мотивы Отто Дикса в живописных работах и50 офортах серии «Война». Творчество выдающегося скульптора Э. Барлаха.
13.Кубизм. Футуризм. Формально-пластические особенности, геометризованная деформация природных мотивов. Ж. Вийон, Ж. Брак, Ф. Купка, Ф. Леже. икассо.
14. Абстракционизм - русский и европейский. Движение от синтетического кубизма к изобразительности через «идеальную реальность» к беспредметничеству, к полной неизобразительности. Программные установки Пита Мондриана. Основоположник абстракционизма – .
15. Супрематизм. Соединение импрессионистического абстракционизма В. Кандинского и сезаннистского геометрического абстракционизма П. Мондриана в изобретенном супрематизме. Попытки использования «планит» и «архитектонов» в архитектуре. Группа «Супремус» - ученики и последователи К. Малевича: Л. Попова, О. Розанова, И. Пуни, Н. Удальцова…
16. «Лучизм» М. Ларионова и Гончаровой. «Объемное «направление в скульптуре: К. Бранкузи, Г. Арп.
17. Сюрреализм. Философия «потерянного поколения», основанная на интуитивизме (как единственном средстве познания истины), «идеализме», проповедующем фантазию и роль случайного в искусстве, а также теории психоанализа австрийского ученого З. Фрейда. Х. Миро, Ив Танги, М. Эрнст… али.
18. Искусство 2-ой половины 20 века. Стилистические особенности новых направлений: поп-арт, кинетическое искусство, оп-арт, гиперреализм…
19. Советское искусство 1920-х – 1940-х годов. Особенности нового этапа в развитии культуры и искусства. Основные художественные объединения и союзы. Круг тем, сюжетов, образов.
20. Искусство в годы Великой Отечественной войны. Мобилизующая роль плаката и политической карикатуры. Роль портретного жанра в создании образа героического защитника Родины.
21. Искусство 1950-х -1960-х годов. Новый исторический этап в развитии советского искусства. Поиск новых художественных приемов, многостороннее осмысление действительности. «Суровый стиль».
22. «Живописный экспрессионизм» и «наивное» искусство 1970 –х – 1990-х годов. Отклик на переломную эпоху.
Библиография:
Анри Матисс.-М., 1969
Этюды по истории западноевропейского искусства,-М., 1967
Форма м конструкция в архитектуре.- Л.,-1968
Художники Парижской Коммуны. – М.,1970
Вентури Л. Художники нового времени.- М., 1956
т Мане до Лотрека.- М., 1958
Современное искусство. –М., 1971
икассо. М., 1971
Архитектура Запада.- М., 1972
Французская пейзажная живопись. – Л., 1972
Эпоха реализма во французской живописи. – Л.,1972
Французское изобразительное искусство конца 18 – 20 века. – Л., 1990
Французский портрет 19 века. – Л., 1985
Третий путь в беспредметности // Великая утопия. 1993
Романтическая битва. – Л., 199
Модернизм. Анализ и критика основных направлений. –М.. 1973
Гойя в искусстве романтической эпохи. – М., 1986
Жерико. - М..1963
Искусство Франции второй половины 19 в. – Л.,1981
Ревалд Дж. История Импрессионизма. – Л.,1959
Ревалд Дж. Пост импрессионизм. – Л., М., 1962
Стиль модерн. – М., 1989
О модерне//Музей, 1989, № 19
Экспрессионизм. – М., 1966
Пейзаж барбизонской школы. – М.,1962
Современная французская живопись. – М., 1977
Одобрено Утверждаю
Методическим советом Директор ГБОУДО г. Севастополя
ГБОУДО г. Севастополя «Севастопольская художественная
«Севастопольская художественная школа» _____________
школа» «____» _____________ 20____г.
Протокол № от «____» ___________ 20___ г.
Разработчик: преподаватель истории искусств ГБОУДО г. Севастополя
«Севастопольская художественная школа».
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа создана с целью дать более широкие и глубокие знания по истории искусства, подготовить учащихся к получению профессионального образования.
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Пояснительная записка…………………………………….
Учебно - тематический план……………………………….
Содержание программы…………………………………..
Список литературы………………………………………..
