Виды разборов
1 Фонетический или звуко – буквенный №1
Помнить!
1. Е – [э] ё – [о] я – [а] ю – [у]
2.[ж] [ш] [ц]– всегда твердые
3. [ч] [щ] [й] – всегда мягкие
4. Гласные е ё ю я и ( мягкий знак ь)– указывают на мягкость
Помнить!
1. Звонкие - б в г д ж з й л м н р
2. Глухие - к п с т ф х ц ч ш щ
В некоторых случаях( на конце и в середине слова) звонкие слышатся как глухие
Лед - [ т] Низкий - [с] Столб - [п] Редкий – [т]
3.Парные б - п в – ф д –т г - к ж – ш з - с
Речка (образец)
Р - [р] согл., звонк., мягк., непарн.
е - [э] гласн., ударн.
ч - [ч] согл., глухой., мягк., непарн.
к - [к] согл., глухой., тверд., парн.
а - [а] гласн. безударн.
___5__ букв ___5__ звуков
2. По составу - разбор №2
- окончание основу корень приставку суффикс
3.Как часть речи ( разбор №3)
Разбор существительного
1.Стр. учебника (сущ. – 39) 3класс
Под кустом (под чем?) – сущ.
Н. ф. (что? ) куст – нариц., неодуш, м. р., ед. ч
Разбор прилагательного
2.Стр. учебника ( 83) 3класс
Белая – береза (какая?) белая, н. ф. белый, прил., ж. р., ед. ч.
Разбор местоимений
2.Стр. учебника (67) 3класс
У вас – н. ф. вы, мест., личное, 2 лицо, мн. ч.
Выполнить транскрипцию
Поход - [ п а х о т] Ёлка - [й 'о л к а] Якорь - [й' а к а р']
