Личностно-профессиональное определение старшеклассников



  Личностно-профессиональное определение старшеклассников

., г. Междуреченск,

  воспитатель

МКОУ для детей – сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей

«Детский дом № 5 «Единство»

  В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь. Большинство выпускников детского дома имеют не высокий образовательный уровень и, следовательно, ограниченный профессиональный выбор. Дети совершенно не знакомы с миром профессий. У воспитанников не создано реалистичное представление о своих склонностях и способностях. Они не готовы к анализу собственных профессиональных интересов, не знакомы с образовательными учреждениями. Поэтому сегодня особенно важно подготовить воспитанников к самостоятельной жизни, помочь им в выборе профессии, в формировании жизненных планов. Тем самым способствуя их самоопределению.

Исходя  из актуальности проблемы, для проведения мероприятий по развитию личностного и профессионального самоопределения воспитанников детского дома сначала должен быть проведен анализ научной литературы по данной теме. Затем тестирование и анкетирование детей, где в данной работе можно использовать диагностические методики:

Методика «Профиль» - определение направления профессиональной деятельности («Карта интересов», модификация Резапкиной) Опросник типа мышления (сокращенный вариант) Методика изучения профессиональных склонностей (опросник – модификация Резапкиной).

  По результатам 3-х методик можно определить  склонности и интерес  воспитанников к профессии.

В процессе работы  по данной теме себе отводим  особую роль:

Мы

    Сами  являемся источником разнообразной информации; Помогаем ориентироваться в разнообразии информации; Координируем весь процесс, ведя диалог; Постоянно поддерживаем воспитанников.

Основные формы профориентационной работы  с подростками:

Профессиограммы  - краткие описания профессий; Справочная литература; Информационно-поисковые системы; Профессиональная реклама и агитация; Экскурсии школьников на предприятия и в учебные заведения; Встречи школьников со специалистами по различным профессиям; Познавательные и просветительские лекции о путях решения проблем самоопределения; Профориентационные занятия с воспитанниками как система занятий (а не как отдельные мероприятия); Учебные фильмы и видеофильмы. Использование средств массовой информации; Учебные олимпиады, конференции, круглые столы, где воспитанники приобретают важный опыт общения с единомышленниками и с авторитетными специалистами в данной области

Специальные занятия:

    Игра – аукцион, Игра – обсуждение или диспут, Урок – конференция.

Игра  – диспуты  в виде дискуссии между двумя группами воспитанников  по заранее объявленной теме. Например, «Моя будущая профессия» 

Игра – конференция – традиционная форма занятий по обобщению и углублению знаний: «Профессия, – которую я выбираю»  Во время занятий  «Выбор профессии» составляется план, по которому необходимо подобрать соответствующий материал:

Название профессии История возникновения Предмет труда Цель труда Средства труда Условия труда Характер труда Требования профессии к человеку Медицинские ограничения Требования к уровню образования Где можно получить образование и подготовку Обоснование своего выбора

  По этому плану дети самостоятельно подбирают материал по интересующей их профессии, используя для этих целей ресурсы,  Интернет, различную литературу и другие источники информации.

  Такая форма деятельности дает возможность воспитанникам раскрыть себя перед другими ребятами, способствует формированию навыков само презентации, а также формирует уверенность в себе, актуализирует потребность в саморазвитии. 

  Чтобы избежать ошибок в выборе профессии, необходима правильная, реальная информация о мире профессий. Такую информацию дети могут получить во время экскурсий на предприятия города. При этом предприятия зачастую не только место для проведения экскурсий. Их оборудование, приборы и процессы служат материалом для исследования воспитанников. Это позволяет воспитанникам побывать в меняющихся социальных ролях, как совместной деятельности по подготовке, так и процессе их.

  Так девочки нашего Детского дома побывали на экскурсии в ШКОЛЕ-СТУДИЯ «ЭДУАРД" Основным видом деятельности, которой  является начальное профессиональное образование. Где обучают парикмахеров, визажистов, наращиванию ногтей, маникюршиц. По окончанию выдается диплом с разрядом по профессии. Девочки побывали  в кабинете маникюра, учились делать прически на манекенах, узнали о профессии  парикмахера и где можно получить образование, а профессия парикмахер – всегда востребована. Познакомились с аппаратурой для парикмахерских работ, увидели технологию выполнения женских, и детских стрижек, познакомились с  различными способами укладки  волос и с секретов плетения кос. 

  После чего на базе Детского дома, девочки начали прохождения Базового курса для начинающих – «Основы парикмахерского дела».

  Ребятами создали  презентацию «Профессии нашего города». Цель  – не только конечный продукт, но и сам процесс создания презентации, погружение широкого круга  воспитанников в заданную проблему. Изучили рынок востребованных профессий в городе, области, его потребностях и перспективах развития.  Получили знания о правилах  приема работника на предприятие, о проведении собеседования при приеме, оформлении резюме при трудоустройстве. Получили знания о законодательной системе государства – Конституция РФ, Трудовой кодекс

  Применение этих материалов открывает новые возможности при проведении занятии:

  Использование современных информационных технологий в сочетании с традиционными,  позволяет повысить эффективность в формировании познавательной  активности  воспитанников на занятиях, стабильную мотивацию.

Литература:

. Профессионально-личностное развитие педагога в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения // Современные наукоёмкие технологии. -2010. «Беседы о профессиях» Азбука краеведения «Край родной» «Сюжетно-ролевая игра»: Методическое пособие.- М.: Мозаика -  Синтез, 2009. Интернет ресурсы


Подпишитесь на рассылку:

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.