Викторина 5-6 классы по истории
Цели: 1. Закрепление и расширение знаний учащихся по истории и культуре Древнего мира, Средневековья и истории России.
2. Формировать уважительное к прошлому человечества в целом, и к истории своего Отечества в частности.
3. Развивать умения анализа, обобщения учебного материала, творческое мышление, и использование дополнительной литературы.
1 уровень сложности
Задание | Ответ |
1.Назовите имя русского царя, прозванного Грозным? | |
2.Князь, какого русского города известен, как Александр Невский? | |
3.Куда ходил Афанасий Никитин? | |
4.Как на Древней Руси назывались книги? | |
5.О каком князе идет речь в повести «Песнь о вещем… | |
6.Первые Олимпийские игры состоялись в | |
7.Ближайшими помощниками фараона в управлении государством были: | |
8.Народ, почитавший одного бога Яхве | |
9.Какой мыслитель говорил «Благородный человек винит себя, а ничтожный других»? | |
10.В какой стране впервые стали пить чай из фарфоровых чашек и писать на бумаге | |
11.Когда в истории воевали цветы? | |
12.Отрезок времени, равный 100 годам | |
13.Состязание средневековых рыцарей | |
14.В Египте высушенное тело человека, обмотанное белыми бинтами, называли… | |
15.На время Олимпийских игр прекращались … |
2 уровень сложности
Задание | Ответ |
1.Первый слог – морское животное; Второй слог – междометие; Целое – родина фарфора. | |
2.Первый слог – нагруженная телега; Второй слог – торжество, семейный праздник; Целое - эпоха Средневековья. | |
3.Первый слог – домашняя птица; Второй слог – местоимение; Целое – участники общенародной освободительной борьбы против засилья немцев и католической церкви в Чехии. | |
4.Первый слог – нота. Второй слог – установленный образец одежды; Целое – изменение в обществе, преобразование. | |
5.Первый слог – первая буква алфавита; Второй слог – человек, не имеющий ни прав, ни собственности. Целое – коренной житель Аравии. | |
6.Первый слог – небольшой ресторан, где обслуживают за стойкой; Второй слог – русское национальное блюдо; Третий слог – предлог; Целое – одна из феодальных повинностей. | |
7.Первый слог – осветительное устройство у автомобиля; Второй слог – местоимение мужского рода; Целое – титул правителя Египта. |
3 уровень сложности
Просветленный мудрец Тростник, из которого в Китае делали дощечки для письма. Служитель бога в Индии.
Великий мифический герой Аттики, сын царя афинского Эгея и Эфры, убивший на острове Крит Минотавра Мифический царь, отец Ахиллеса Главная гавань Афин, при Перикле соединенная с городом длинными стенами Величайший скульптор древности, величайшее произведение – статуя Олимпийского Зевса. Название учебного заведения, от которого происходит название “лицей” Персидский царь Место, где обитают Музы
Финикийская буква Город Финикии Знак, который соответствовал отдельному звуку Священная книга
Имя персонажа мифа, критский царь, отец Ариадны, приказал афинянам каждые девять лет семь юношей и семь девушек посылать на съедение Минотавру, живущему в лабиринте. Герой многочисленных сказаний, пастух, во время Троянской войны убил при помощи Аполлона Ахиллеса. Один из независимых городов Греции. Небольшое самостоятельное государство-город. Большой остров у берега Малой Азии, родина Пифагора и место поклонения Гере. Громадная глиняная бочка для хранения зерна. Остров близ Александрии, известный своим маяком. Простой народ в Греции.
