Нужно ли верить своему ребенку

Нужно ли верить своему ребенку?

У лжи есть свое предназначение: нередко она отвечает психологическим потребностям ребенка. Интерпретируя мир, дети учатся понимать его закономерности и нюансы. Меняя  реальность, они бессознательно защищают себя от конфликтов и тревожащих ситуаций, легче переживают их, становятся спокойнее и счастливее.

В возрасте детей от 3 до 6 лет многие родители сталкиваются с тем, что их малолетние чада с подробностями и в красках рассказывают истории, якобы прошедшие с ним. После трех лет у детей постепенно формируется образное мышление и они начинают играть в игры, в которых требуется подключать фантазию.  К четырем годам малыши переходят к сюжетно-ролевым играм. Для всех персонажей дети придумывают свои истории, но порой путают выдуманный мир с реальным и переносят свои фантазии в жизнь. Рассказывая «сказки», мальчики м девочки не преследуют никаких целей - просто им так нравится эта игра, что они не способны из нее полностью выйти. 

Детские психологи единодушны в том, что выдумки маленьких детей нельзя называть ложью. О лжи можно говорить лишь тогда, когда ребенок способен различать реальность и свои фантазии. Эта способность формируется приблизительно к 6-7 годам, к возрасту, когда созревают зоны коры головного мозга, ответственные за осознание границ между воображаемым и действительным.

Но вот ребенок становится старше: он уже отдает себе отчет в том, насколько его слова не соответствуют действительности. Значит ли это, что он перестанет говорить неправду? Совсем наоборот.

Сознательное искажение реальности  позволят многим детям сохранить то, что является для них самым важным, - любовь родителей или других значимых для них старших. Дети нередко лгут для того, чтобы соответствовать нашим желаниям. А точнее, тому, чего (по их мнению) от них ожидают взрослые. И это связано с потребностью ребенка нравиться и быть хорошим.

…Несмотря на явный запах, ребенок безоговорочно отрицает, что курит… другой ребенок подделывает родительскую подпись в дневнике, а потом в слезах объясняет маме, что боялся, как бы она не выполнила свою угрозу отдать его в интернат, если оценки не улучшатся…

Другая причина детской лжи – желание избежать наказания. Нередко детей больше пугают не реальные последствия поступков (отругают, накажут…), а беззащитное чувство «Я не знаю, как с этим быть». Совершив поступок ребенок попадает  в непривычную ситуацию – ему очень хочется выскользнуть из этой ситуации, перестать в ней быть. Детское «Это не я!» звучит скорее не как попытка выгородить себя, избежать наказания, а как стремление выйти из труднопереносимой ситуации т избежать мучительных чувств.

Дети редко лгут по какой-то одной причине, обычно это целый комплекс мотивов: стремление избежать наказания, страх унижения, нежелание оказаться доносчиком, защита товарищей. Каждому ребенку случается хотя бы однажды солгать  для того, чтобы освободиться от тревоги и чувства страха.

От 6 до 12 лет в сознании ребенка появляется четкая граница между реальным и вымышленным. Ребенок экспериментирует с возможностями неправды, зная что его слова ложны. Родителям стоит помнить, что ложь, особенно если она повторяется, может быть сигналом о более серьезных проблемах. 

Серьезная или повторяющаяся ложь не появляется ниоткуда, а потому взрослым стоит постараться понять, почему ребенок к ней прибегает. На самом деле за ней, как правило, скрывается бессознательная попытка обратить на себя внимание, просьба о любви и поддержке. Взрослые между тем часто сводят общение к вопросу соблюдения правил и послушании. Ребенок получает выговор зато, что имеет мало общего с реальным смыслом его поступка. Если мы не осознаем смысла поведения ребенка, не поговорим с ним, не объясним ему причину наказания, то мы рискуем пройти мимо того страдания, которое прячется за ложью.

Нередко взрослые сами провоцируют ребенка на ложь. Дети нуждаются в нашей поддержке и сотрудничестве с нами, им важно чувствовать себя защищенными, знать, что у них есть тыл. Те, кто не обманывают родителей (или делают это редко), ощущают такую связь со взрослыми. Напротив, те, кто врет систематически, нередко делают это потому, что атмосфера в семье построена на искаженных и даже манипулятивных отношениях, в ней нет атмосферы доверия.

Самые распространенные детские «враки» дошкольников

«Это сделал не я». Такая ложь чаще всего встречается у детей очень требовательных родителей, ожидающих от ребенка идеального поведения и не терпения его проказ.

«Я болею». Эта ложь возникает, когда необходимо разжалобить родителей, заставить их заботиться о себе, сделать что-то вместо себя, отвертеться от посещения детского сада или школы. Если родители не реагируют на потребности ребенка в их заботе – возможно проявление психосоматического заболевания: ребенок заболевает на самом деле.

Самые распространенные детские «враки» младших школьников

«Я забыл дома дневник» или «Мне сегодня ничего не поставили». Классический способ скрыть от родителей плохие отметки. Это происходит либо из страха перед наказанием родителей, либо вследствие нежелания его огорчать.

«Я был сегодня в школе». Данная ложь возникает при пропуске школьных занятий. Нередко это случается из-за страха школы. Страх может усилиться, если родители ребенка утрачивают свои родительские функции, становясь своего рода заменителями учителей. Сын или дочь не получают их поддержки и начинает бояться школы еще сильнее.

Самые распространенные детские «враки» подростков

«Я у подруги» или «Я в кино». Обман появляется из-за желания скрыть свое реальное место нахождения для сохранения «взрослого» мира, который родители часто считают опасным.

«Я в пути, тебя не слышно». Нежелание давать объяснения о причинах задержки или невыполнения поручения родителей свидетельствует о критическом отношении к маме и папе, которые «все равно ничего не поймут».

R. S.  Зная о сложности детской психики, взрослые должны выйти за рамки инфантильной и ограничивающей системы «верю-не верю» и прежде всего выслушать ребенка, то есть постараться понять, что он на самом деле хочет сказать, какие проблемы он пытается выразить. Как словами, так и без слов – взглядом, вздохом, молчанием…

Разрушить всегда легче, чем построить.

Обидеть – проще, чем простить.

И врать всегда удобней, чем поверить.

А оттолкнуть намного проще, чем любить.

Ложь делает  человека предметом всеобщего презрения; это - средство лишить его самого уважения и той веры, которую каждый должен питать к себе... Иммануил Кант У лжи постоянная спутница - хитрость. Джон Локк

Самая обычная и распространенная причина лжи есть желание обмануть не людей, а самих себя. Лев Николаевич Толстой

Ради мнимого удовольствия многие из нас готовы жить осознанно во лжи, чем повернуться лицом к незыблемой истине, которая вознаградит их множеством благ. Дарий