Тема урока: «Соли»

Учитель химии

Областная специальная школа-интернат №3

Г. Атырау

Тема урока: «Соли»

Цель урока: сформировать понятие «Соли», научить детей определять валентность кислотного остатка и составлять формулы солей.

Коррекционная задача урока: развивать логическое мышление, память, закреплять правильное произношение.

Воспитательная цель урока: воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность.

Наглядность урока: таблица «Номенклатура солей», картинки, слайды, видеоматериал «Действие кислоты на металл»

Ход урока:

Организационный момент. Повторение. Фронтальная беседа. Что такое кислота? Как кислота классифицируется? Физическое свойство? Химическое свойство?

А) Взаимодействие кислоты с металлом.

Б)  Взаимодействие  кислоты с основными оксидами.

В) Взаимодействие кислоты с основаниями.

III. Работа над новым материалом.

Соли. Классификация солей. Физическое свойство. Химическое свойство. Получение. Применение.

1. Соли – это сложные вещества образованные атомами металлов и кислотными остатками.

Ознакомление таблицей:

Соли соленой кислоты  HCI

Соли азотной кислоты  HNO3

Соли серной кислоты  H2SO4

Соли угольной кислоты  H2CO3

Игровая таблица (с помощью карточек вложить в карманчик нужные соли)

Металлы	Соли	Кислот
Хлоровод	Серной	Азотной	Фосфорной
Na	NaCI	Na2SO4	NaNO3	Na3PO3

2. Классификация солей.

Средние соли, которые образуется при замещении атомами металлов всех атомов Na2 в молекулах кислот.

H3PO4+ 3NaOH = Na3PO4+ 3H2O  ортофосфат натрия

Кислые соли, которые образуется в результате неполного замещения атомами металлов, атомов водорода в молекулах кислот.

H3PO4+ NaOH = NaH2PO4+ H2O  ортогидрофосфат натрия

Основные соли, в молекулах которых, кроме кислотных остатков имеются гидросогруппы

Mg(OH)2 + HCI =  MgOHCI + H2O  Основной хлорид магия

Двойные соли, которые образуется при замещении атомов H2 в молекулах кислот двумя различными металлами.

H2PO4 + KOH + NaOH - >KNaPO4+ H2O

3.Физическое свойство: твердое, кристаллическое вещество растворимость различия.

4. Химическое свойство:

1. Соли реагирует с металлами

2. Соли реагирует с кислотами

3. Соли реагирует с щелочами

5. Получение: действие кислоты на металл. Видеоматериал

  2H2PO4+6Na=2 Na2PO4 +3H2  ортофосфат калия

Кислотные оксиды со щелочами

N2O5 + Ca (NO3)2+ H2O

6. Применение: применяют в быту поваренную соль  NaCI, ортофосфат калий натрия применяют в виде минеральных удобрении.

 

III. Закрепление. Используя таблицы, составьте формулы солей и назовите их.

IV. Тест

1. Из приведенных  формул выпишите кислотных оксидов.

2. Закончи уравнение реакции.

3. Из приведенных формул выпишите отдельно соли.

4. Написать название солей.

5. Напишите формулы кислот;

  Хлорная кислота, фосфорная кислота, азотное кислота, бромное кислота.

6. Из этих элементов напишите формул оксидов

  Ae, Fe, Ce, S, Na, P, Mg, I

V. Домашнее задание. Создать презентацию на тему «Классификация солей»