Контрольная работа по русскому языку (составлено на основе материалов открытого банка оценочных средств ФИПИ)

  КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

(СОСТАВЛЕНО НА ОСНОВЕ МАТЕРИАЛОВ ОТКРЫТОГО БАНКА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ФИПИ) 

7 класс

Демонстрационный вариант

Задание 1

Вставляя пропущенные буквы, распределите слова в следующем порядке:

Ав..ационный, в…сторженный, вт…хомолку, выстр…женный, сомн…вающийся,  погл…дев, подр…жание, провозгл…шать, р…птать, см…ясь, сн…ружи, ут…мляемость.

Имена существительные _______________________________________________________

Имена прилагательные ________________________________________________________

Причастия ___________________________________________________________________

Глаголы _____________________________________________________________________

Деепричастия ________________________________________________________________

Наречия _____________________________________________________________________

Задание 2

Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Укажите части речи.

1. Определите путь, который проделал дельфин за время, (в) течени.. (__________) которого расстояние между мальчиком и лодкой сократилось от 10 до 2 метров.

2. Какие признаки указывают (на) подоби..  (_____________) треугольников?

Задание 3

Объясните написание Н-НН в словах.

1. Группа туристов действовала организованно _____________________________  – Собрание организовано _____________________________родительским комитетом.

2. Я слушал учителя очень сосредоточенно __________________________________  – На Урале сосредоточено ___________________________большое количество заводов.

Задание 4

Расставьте в словах ударение.

Крапива, досуг, портфель, столяр, цыган, звонит, шофёр, красивее, дефис.

Задание 5

А) Укажите, в каком значении употреблено слово часовня в данном тексте (знаки препинания в предложениях текста не расставлены): ________________________________

(1) Он [Валек] раздвинул кусты жимолости и сирени и скрылся в зелени под стеной часовни я последовал туда за ним и очутился на плотно утоптанной площадке скрывающейся в зелени. (2) Между стволами черёмухи я увидел в земле довольно большое отверстие с земляными ступенями ведущими вниз. (3) Валек спустился туда приглашая меня за собой и через несколько секунд мы оба очутились в темноте. (4) Взяв мою руку Валек повёл меня по какому-то узкому сырому коридору и круто повернув вправо мы вдруг вошли в просторное подземелье. (5) Я остановился у входа, поражённый невиданным зрелищем. (По В. Короленко)

1) Внутренняя городская крепость в старинных русских городах.

2) Небольшое церковное здание с иконами без алтаря.

3) Церковное здание, предназначенное для христианского богослужения.

4) Место, внушающее чувство глубокого почтения, благоговения.

5) Укреплённый пункт, подготовленный к круговой обороне и длительной борьбе в условиях осады.

6) Церковь, жилые помещения и территория, принадлежащие общине монахов или монахинь.

Б) Укажите, какое языковое средство используется для связи предложения 3 с предыдущим: _________________________________________________________________

лексический повтор

синоним

антоним

местоимение

наречие

вводное слово

Задание 6

Как известно, междометия по значению разделяют на эмоциональные, повелительные и этикетные.

1.Разделите приведённые ниже междометия на группы.

Будьте добры, увы, помилуйте, бррр, вот это да, спасибо, марш, тпру, батюшки.

эмоциональные	повелительные	этикетные

Задание 7*

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки.

  Мы п..ребрались через ручей и вошли в рощу.
  Сначала все шутили и см..ялись потом пр..молкли. Костер дог..рал все было с..едено. (П, п)етька пол..живший  в..храстую голову (на) к..лени Веры задр..мал. Она с м..теринскою з..ботливостью укутала его св..им пл..тком и сидела не шевелясь. И опять, как тогда за роялем, ее лицо стало красиво и одухотворе(н, нн) о. Мы долго сидели у к..стра.  Под пепл..м бегали огне(н, нн) ые змейки, лист..я осин слабо шумели (над) головой. Я рассказывал о своей службе. Вера сидела задумчиво глядя на лицо спяще..о (П, п)етьки.  Кажется, она мало слушала: мысли ее были д..леко и она думала о св..их брат..ях.
  Наконец мы собрались д..мой. Месяц уже д..вно сел  на востоке по..вилась светлая п..лоска; лощина т..нула в бел..м туман.. и ст..новилось холодно. Было поз..но, пр..ходил..сь возвращат..ся д..мой по сам..й короткой дороге. Наташа вз..лась сх..дить завтра утр..м (за) лодкой и пр..гнать ее домой. Мы п..днялись на гору прошли через рож... потом долго шли (по) пару и вышли, наконец, на торную д..рогу.

  (По В. В.  Вересаеву)