Разговор ручек в пенале учителя
Из жизни шариковой ручки
Лунева Дарья, 7 класс
В чем смысл жизни? Кто может ответить на этот вопрос? Для чего мы все живём? Что я могу кроме того, как писать? Пусть мне нравится густой темно-синий оттенок чернильной пасты в моем стержне и шарик у меня ровный и не царапает бумагу. Но паста закончится. Что будет потом со мной?
Так, Кристи, надо отвлечься. Откуда такой пессимизм? Кристи – это я. Это для друзей. А так меня зовут Кристал Бик. Немного о себе – я стройная француженка с красивым синим беретом-колпачком. Что я видела в своей жизни? Завод, где меня собрали, потом коробка ещё с 49 штуками таких же, как я. Долгая темнота и потом – БАЦ! – свет. Яркий свет и прилавок магазина. А вокруг столько разных личностей. Мы конечно познакомились. Там были и фломастеры, и другие ручки, и карандаши. Фломастеры какие-то странные. Паникеры. Все за свои колпачки держались и страшилки рассказывали про то, что каждый раз, когда с них снимают колпачок, из них испаряется жизнь. Вот карандаши вообще ребята без тормозов. Особенно цветные. Готовы рисовать где угодно и что угодно и отдать себя целиком искусству, чтобы сделать мир ярче. Простые карандаши ребята строгие, спокойные, особенно чешские. Но есть там ребята и помягче. Эти тоже спокойные, но какие-то беззаботные.
Были там ещё маркеры-выделители. Зануды и воображалы. Ни ума, ни фантазии не имеют, а все как один мечтают, что попадут к какому-нибудь крутому бизнесмену или к банкиру и будут жить как в сказке. Ну-ну. Для такого взлёта им надо себя или кристаллами Сваровски обклеить или быть многоразовым как перьевые ручки. Эти да, высшая каста. Я пока на прилавке лежала, видела их напротив в шкафу за стеклом. Каждая с напылением из драгоценных металлов и в своём личном одноместном футляре. Но врать не буду, не общалась с ними, не знаю, что они из себя представляют.
Попала я в магазин летом, где-то в июле. А потом примерно через неделю меня забрали и принесли в новый дом. Поселили меня с относительным комфортом. В коммунальной квартире под названием Пенал. Там уже была одна ручка. Она сказала, что уже год живёт в пенале. Был там ещё простой карандаш уже в возрасте. Я это поняла, потому, что он был примерно на треть ниже, чем его сородичи в магазине. Это люди с годами растут, а карандаши с возрастом уменьшаются. Познакомилась я ещё с ластиком. Этакий на первый взгляд добродушный увалень. Но как я поняла, потом они с карандашом не ладили. То есть не общались совсем. Что там между ними произошло, я не знаю. Но предполагаю, что ластик злился на карандаш из-за его шапки с помпоном, который мне напоминал ластика. Потом я узнала, что оказывается ластик стирал с бумаги то, что чертил карандаш. Так что, не так он прост, как выглядит на первый взгляд. Ну и конечно, цветные карандаши – куда же без них. Эта банда обычно вела себя тихо. Но на творчестве в школе они отрывались по полной. Да и дома, частенько с хозяйкой устраивали крутые раскраски. К ним ещё и родня присоединялась, которая в органайзере на столе стоит постоянно.
Почти три недели после отъезда из магазина я провела в темноте пенала и общалась с новой подругой. Она уже прожила у нашей хозяйки чуть больше года. Правда, она рассказала, что пенал был до этого другой, но я думаю это не очень важно. О работе она особенно не распространялась, но успокаивала меня, говоря, что все у меня получится. Потом начались трудовые будни. С понедельника по субботу включительно – в школе, а потом ещё и дома. Как моя хозяйка выдерживает всё это, не представляю. К слову, я ещё удивилась насчёт субботы. В магазине я познакомилась с одним календарём, который лежал поблизости. Мы с ним поболтали немного. Он объяснил, мне что у него за татуировки из цифр и букв и для чего они нужны. Так вот. Я помню, что он сказал, что указывает людям, когда надо работать, а когда отдыхать. Он мне ещё хвастался, что специально красным выделил последние два дня в неделю, потому что это выходные дни. В эти дни люди не работают. Ну-ну. То-то мы с моей хозяйкой каждую субботу в школе. Я так думаю, что тот календарь был бракованный. Вот бы его снова встретить. Я бы ему всю его лицевую часть под «Гжель» расписала бы за обман.
Жизнь у меня насыщенная. Много нового узнаю о мире вокруг меня. Иногда в школе удаётся поболтать с ручками и карандашами из других пеналов, но не долго, только на переменах. У всех все примерно одинаково. Пеналы правда разные. Но я никому не завидую. Мне моя коммуналка нравится. Каждый день я что-то пишу. При чём, на двух языках – русском и английском. Я, кстати, ещё и немного по-французски писать могу. Я же француженка.
Да, по поводу ластика. Я однажды с ним поговорила. Это было, когда он решил «наехать» на меня. В смысле затереть одну из букв, что я написала. Мне было смешно. Ластик долго елозил по бумаге. Пыхтел-пыхтел. Весь извертелся. Перепачкался в моих чернилах, а в итоге ничего у него не получилось. Мне показалось, что он даже покраснел от натуги, хоть и серый. Ну, я девушка спокойная. Я его конечно приободрила слегка и сказала, что это бумага не удачная попалась, «в клеточку», вот если бы была бумага «в линейку», то тогда другое дело. И чтобы поддержать беседу, я спросила про его отношения с карандашом. Что, мол, между ними, как будто линейка пролегла. Он так вздохнул и говорит, что карандаш ему как-то сказал, что ластик, мол, у него под грифелем путается. А сам он, то есть ластик, очень любит, когда кругом порядок. И ему не нравится, когда карандаш что-то некрасиво пишет или чертит линии неровно. Я пообещала ему поговорить с карандашом. В общем, расстались мы друзьями.
Карандаш, конечно, ещё тот фрукт. Пока острый, то бодрый и уверенный. Но как только грифель чуть сотрётся, то сразу начинает тупить и брюзжать. Все ему не этак, все ему не так. И как возвращаемся домой из школы, так и лезет в руки хозяйки, вот мол посмотрите, надо меня заточить. Я, когда в пенале поселилась, что сначала познакомилась с карандашом с тупой стороны его личности. Тут, нам, ручкам, конечно проще. Пока во мне чернила есть, то могу писать, могу чертить, могу рисовать. Моя подруга, мне ещё сказала, чтобы я его строго не судила, потому что тупое состояние карандаша временное, как болезнь. Я её не поняла сначала, но потом хозяйка куда-то забрала карандаш, и он потом вернулся к нам опять острым и бодрым. Через какое-то время он опять начал тупить. Причём он начал тупить перед каникулами. Я прокляла эти каникулы. От его ворчания в тёмном пенале деться было некуда. Я была готова вырвать ему грифель. Моя подруга на злобный скрип колпачка только снисходительно улыбалась. Но вечером перед первым днём школы я увидела, через что приходится проходить карандашу, чтобы становиться снова острым. Хозяйка взяла карандаш и поднесла его к какому-то механизму. И карандаш замолчал. Наступила оглушительная тишина. Хозяйка не закрыла пенал, и я видела прозрачное брюхо этого механизма. Я все поняла. Карандаш вставили в отверстие этого механизма и несколько раз прокрутили ручку с обратной стороны. Я не могу передать свои ощущения от увиденного. Это какая же сила воли у этого простого карандаша, что он готов такое терпеть, чтобы заниматься любимым делом. Я бы так, наверное, не смогла. Я потом поговорила с карандашом на счёт его примирения с ластиком. Карандаш мне сказал, что с ластиком не ссорился. Просто его помпон на кепке издалека похож на ластик, и он думает, что это ластик может на него обидеться за это, хотя на самом деле этот помпон вообще для красоты. И все время норовит отвалиться. Вот он и нагрубил ластику. В итоге карандаш с ластиком теперь нормально общаются.
Да, у нас ещё в пенале живёт угольник-транспортир. Это большой, многогранный субъект. Он почти всегда молчит. А что ему говорить. Он всегда в пыли от грифеля карандаша или в чернилах от меня. Я, конечно, стараюсь его слишком сильно не мазать чернилами, но, по-моему, он все понимает.
Последнее время я стала задумываться о том, что будет, когда у меня закончится паста. Мою подругу куда-то забрали и обратно она уже не вернулась. Ведь как карандаш меня заточить не получится. Да и чернильную пасту я у хозяйки нигде не видела. Вот было бы здорово, если бы была возможна пересадка стержня вместе с пастой. Можно было бы жить вечно.
