ТЕСТ «ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО»

НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА

Диагностика сформированности нравственных представлений

ТЕСТ

Учащихся просят привести примеры:

• принципиального поступка;

• зла, сделанного тебе другими;

• доброго дела, свидетелем которого ты был;

• справедливого поступка твоего знакомого;

• безвольного поступка;

• проявления безответственности

ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА

Степень сформированности понятий о нравственных качествах оценивается по 3-балльной шкале:

• 1 балл – если у ребенка сформировано неправильное представление о данном нравственном понятии;

• 2 балла – если представление о нравственном понятии правильное, но недостаточно четкое и полное;

• 3 балла – если сформировано полное и четкое представление.

ИСТОЧНИКИ

Методика «Что такое хорошо и что такое плохо» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. . – СПб., 2002. С.102-103.

СПРАВКА

Тест «Что такое хорошо и что такое плохо» был проведен в МОУ Октябрьская СОШ 25.09.2015 среди учащихся начальной школы. В результате теста были получены следующие показатели:

Количество детей с неправильным представлением о данном нравственном понятии


принципиальный поступок

зло, сделанное тебе другими

доброе дело, свидетелем которого ты был

справедливый поступок твоего знакомого

безвольный поступок

проявление безответственности

1 класс

(Всего 45)

8

2

0

0

5

0

2 класс

(Всего 41)

7

2

2

0

8

1

3 класс

(Всего 44)

2

3

1

1

0

0

4 класс

(Всего 30)

1

0

0

0

1

1



Количество детей с правильным представлением о данном нравственном понятии, но недостаточно четким и полным

принципиальный поступок

зло, сделанное тебе другими

доброе дело, свидетелем которого ты был

справедливый поступок твоего знакомого

безвольный поступок

проявление безответственности

1 класс

(Всего 45)

3

5

1

2

8

4

2 класс

(Всего 41)

5

2

0

1

6

4

3 класс

(Всего 44)

4

0

0

0

6

2

4 класс

(Всего 30)

0

0

0

0

4

2


Количество детей с правильным представлением о данном нравственном понятии


принципиальный поступок

зло, сделанное тебе другими

доброе дело, свидетелем которого ты был

справедливый поступок твоего знакомого

безвольный поступок

проявление безответственности

1а класс

(Всего 45)

11

15

21

20

9

18

2 класс

(Всего 41)

29

37

39

40

27

36

3 класс

(Всего 44)

38

41

43

43

38

42

4 класс

(Всего 30)

29

30

30

30

25

27

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Проведение структурированной беседы о нравственных понятиях.