Читайте в номере:
- «Путешествие в страну безопасности»…….стр.2 «Огонь – наш друг или враг»………………..стр.3 «Слово интересное «лэпбук»………………...стр.4 «Мы – за безопасное движение»………….…стр. 5 «На друга надейся, а сам не плошай………стр.6-7 «Мама – слово дорогое!»....………………….стр.8
«Путешествие в страну безопасности»
На безопасность детей не может быть иного взгляда, как на острую, важную, требующую четких скоординированных действий проблему.
Главным условием сохранения жизни и здоровья детей в нашем детском саду «Ладушки» является создание и обеспечение безопасных условий для воспитанников в процессе воспитания, обучения и организованного отдыха.
Современная жизнь доказала необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности, потребовала обучения детей безопасному образу жизни в сложных условиях социального, техногенного, природного и экологического неблагополучия. Данная ситуация поставила перед необходимостью систематизации работы по трем направлениям: предвидеть, научить, уберечь.
В ноябре старшим воспитателем Михальченковой Натальей Александровной и воспитателем Шумачевой Юлией Витальевной было проведено развлечение для старшей и подготовительной группы «Путешествие в страну безопасности». Во время мероприятия были созданы проблемные ситуации, то и дело приходила Шапокляк (воспитатель ), не знающая и не выполняющая правил безопасной жизнедеятельности. То её чуть не сбила машина, то она пропалила рубашку, то её укусила собака. К ребятам приходил инспектор ГИБДД, который помог им вспомнить основные правила поведения на дороге. А дети подготовительной и старшей группы рассказали Шапокляк о правилах пожарной безопасности, правилах дорожного движения, осторожном обращении с электроприборами и домашними животными. Были проведены эстафеты, закреплены номера телефонов экстренных служб. На мероприятии присутствовали также дети средней группы «Горошинки» (воспитатель ), которые показали очень хорошие знания по ОБЖ. Они активно отгадывали загадки и приняли участие в конкурсе «Собери пазлы» по теме «Электроприборы».
Таким образом, дети научили Шапокляк правилам дорожного движения, правилам пожарной безопасности и правилам безопасного поведения с животными. С мероприятия дети выходили довольные и радостные с медалями на груди «Знатоки ОБЖ».
Мы верим, что работа по формированию у наших воспитанников основ безопасности жизнедеятельности, систематически проводимая в детском саду и дома, даст положительный результат.
Воспитатель
«Огонь – наш друг или враг?»
15 ноября в средней группе «Горошинки» было проведено открытое занятие, посвящённое основам безопасности жизнедеятельности по теме «Огонь – наш друг или враг».
Целью данного занятия являлось закрепление у детей представлений о правилах пожарной безопасности.
Началось занятие с показа детьми сценки о пожаре в лесу, затем ребята рассуждали о том, как можно помочь животным и лесу. В ходе рассуждений появился «Пожарный» (воспитаОбщаясь с малышами, он рассказывал об основных причинах возникновения пожаров и правилах поведения при пожаре. Дети с азартом включались в разговор. В ходе занятия воспитанапоминала ребятам, как правильно сообщить о пожаре, что делать, если почувствовали запах дыма и как правильно покинуть помещение. В завершении были проведены опыты о способах тушения пожара с помощью воды, песка и ограничения доступа кислорода.
Как оказалось, несмотря на юный возраст, дети неплохо знают правила пожарной безопасности.
В конце занятия на вопрос пожарного: «По какому номеру телефона вызывать пожарную охрану?», дети дружно ответили «01!»
Воспитатель
«Слово интересное «лэпбук»
В данный момент детский сад реализует задачу по формированию основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников. Воспитатели изучают новые формы работы с детьми в данном направлении, следят за новинками в области методики социально-коммуникативного развития детей - стараются идти в ногу со временем. Одной из таких новых форм работы, а точнее форм организации работы является лэпбук.
Что же такое лэпбук, зачем он нужен, чем он хорош и интересен нам педагогам и нашим детям? Итак, пришёл лэпбукинг к нам из Америки. В дословном переводе с английского "Лэпбук" (lapbook) значит "наколенная книга" (lap - колени, book - книга). Лэпбук тематическая или интерактивная папка, то есть самодельная бумажная книжка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребёнок может доставать, перекладывать и складывать по своему усмотрению. Ребенок может использовать имеющийся там материал самостоятельно или под контролем взрослого, в учебной или свободной деятельности. Таким образом, в игровой форме можно изучить, запомнить или закрепить пройденный материал.
В Америке лэпбуки получили свое широкое распространение и стали столь популярны за счет домашнего образования. При таком обучении лэпбуки является финальным этапом изучения определенной темы.
Во всех группах нашего детского сада тоже появились лэпбуки, посвященные формированию у дошкольников основ безопасного поведения. Каждый педагог творчески подошёл к работе. Лэпбуки получились интересными, непохожими друг на друга, с разнообразными дидактическими играми, стихами, загадками по теме ОБЖ. По итогам проведенной работы прошёл смотр-конкурс лэпбуков.
I место в конкурсе жюри присудило воспитателю старшей группы «Веснушки» Шумачёвой Юлии Витальевне, II место – воспитателю младшей группы «Журавушка» Алешиной Елене Вячеславовне, III место – воспитателю средней группы «Горошинки» .
Воспитатель
«Мы – за безопасное движение»
Проблема безопасности является важной и актуальной не только для государства, но и для детского сада и для каждой семьи в частности. В связи с тем, что Россия находится на первом месте по детскому дорожному травматизму, становится очевидной ключевая роль образования в обеспечении профилактики подобных происшествий.
Главная цель по воспитанию безопасного поведения у дошкольников – дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностях поведения в них. Успех в этой работе может быть достигнут только при тесном взаимодействии педагогов, детей и родителей.
В период с 10 по 16 ноября в детском саду №5 «Ладушки» проходила акция «Мы - за безопасное движение!». В организации акции принимали участие родители, дети и педагоги групп старшего дошкольного возраста. Родители подготовили плакаты с обращениями: «Пристегните самое дорогое», «Купите детям фликеры», «Пользуйтесь автокреслом», «Соблюдайте правила дорожного движения». Педагоги подготовили буклеты для родителей с памятками по безопасному поведению на дороге. А дети выучили стихи. Утром 16 ноября инициативные группы встречали в холле детского сада родителей и детей и призывали их выполнять правила безопасности, а также вручали родителям буклеты и белые шары – символы хрупкости детской жизни.
Мы надеемся, что взрослые будут более внимательными и ответственными на дороге, тем самым сохраняя жизни себе, своим близким и другим участникам дорожного движения.
Старший воспитатель
«На друга надейся, а сам не плошай!»
Едва появившись на свет, малыш начинает познавать мир. Его любознательности нет границ. Взрослому и в голову не придет, к примеру, сунуть гвоздь в штепсельную розетку либо развести костер в комнате или на кухне. А ребенок может - из озорства или любопытства, плюс по своим физиологическим особенностям он не может самостоятельно определить всю меру опасности.
И поэтому ребенок, оставшись без надзора взрослых, способен беспечно открыть кран газовой плиты, по неосторожности выпасть из открытого окна, из любопытства попробовать бабушкино лекарство. Все это становится причиной тяжелых увечий или даже смерти.
А ведь человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. Знания эти формируются в процессе воспитания, следовательно, обучение детей обеспечению безопасности их жизнедеятельности является актуальной и важной задачей для нас взрослых. Актуальность данной проблемы и послужила основанием для выбора темы нашего общего родительского собрание «На друга надейся, а сам не плошай», которое прошло 21 ноября.
Как сберечь здоровье детей? Как помочь малышу научиться предвидеть и избегать опасные ситуации? Ответить на эти вопросы постаралась старший воспитатель В своем докладе «Безопасность на каждый день» Наталья Александровна просто и доступно рассказала присутствующим мамам и папам какие правила безопасного поведения доступны пониманию и соблюдению дошкольниками – «Безопасность в природе», «Безопасность на дорогах», «Безопасность собственной жизнедеятельности», какая работа в этом направлении осуществляется педагогами в детском саду.
Особенно, внимание присутствующих было акцентировано на вопросах собственной жизнедеятельности малыша, т. е. какие опасности таят в себя такие привычные и необходимые нам взрослым предметы быта ( электроприборы, колющие и режущие предметы, бытовая химия, спички, лекарства), какие правила поведения необходимо формировать у ребенка если он остается дома один ( не подходить к розетке, не включать телевизор, не брать в рот таблетки и красивые витаминки, не включать газовую плиту и не брать утюг и спички, не открывать дверь чужому человеку). Что делать если случился пожар ( звать на помощь, выбегать из помещения и ни в коем случае не прятаться в шкафу, под кроватью, за дверью) или незнакомая тетя предлагает пойти вместе с ней купить шоколадку. Не остался без внимания и вопрос, а что делать ребенку если он потерялся?
А затем, слово дали нашим маленьким подопечным, воспитанникам старшей и подготовительной к школе групп, ребята в течение двух с половиной месяцев вместе со своими воспитателями ( , ) работали над проектами по правилам пожарной безопасности: читали книги, проводили беседы и викторины, рисовали и лепили и учили самое главное правило - «Спички детям не игрушка!», вместе с музыкальным руководителем работали над созданием оригинальной театральной постановки – мюзикла «Кошкин дом» по мотивам сказки , который и был представлен родителям. Яркие костюмы, выразительная игра маленьких актеров, мелодичное исполнение песен и зажигательные танцы не оставили равнодушными ни кого в зале, маленьких артистов провожали бурными аплодисментами.
В заключении хотелось бы отметить: не пренебрегайте правилами безопасности! В непредвиденной ситуации, кто же поможет человеку? Прежде всего он сам! Мы должны научить детей предвидеть опасные ситуации и избегать их, а в крайнем случае быть максимально к ним готовыми.
Заведующий
«Мама - слово дорогое!»
27 ноября в нашем детском саду прошел праздничный концерт «Мама-слово дорогое», посвященный Дню Матери.
Немало теплых слов было сказано в адрес мам и бабушек, присутствующих в зале. Юные артисты с трепетом, нежностью и любовью исполняли свои номера. Начался праздник торжественным выходом и поздравлением в виде песни «Самая хорошая» старшей и подготовительной группы. Малыши из группы «Журавушка» исполнили для мам песню Ах, какая мама» и пляску «У меня, у тебя», песня «Ладушки» детей из группы «Горошинки» прозвучала специально для бабушек в зале, а девочки из кружка «Капелька» исполнили для них вальс «Нежность». Продолжились поздравления выступлением детей старшей группы из кружка «Колокольчики» с песней «Есть мама у котенка» и задорным танцем группы «Горошинки» из кружка «Капельки» «Горошинки цветные». Максим Бут из подготовительной группы прочел стихотворение «Откуда я взялся». Но самым ярким, зрелищным и трогательным стал танец мальчиков из старшей и подготовительной группы с мамами, в зале не стихали аплодисменты, многие не скрывали своих слез восхищения, ведь «для женщины дороже всех мужчин, на этот свет рожденный ею сын…».Завершился праздник сюрпризом-дети подарили сердца, которые сделали совместно с воспитателями, в знак любви и благодарности своим мамочкам и бабушкам.
Праздник получился добрым, теплым, наполненным любовью. Ни одна женщина не ушла без улыбки в этот вечер.
Учитель-логопед
