Школьная олимпиада по литературе
Задание 1. Определите жанр, автора и название произведения и его по приведенным перечням слов.
1. Зеркало, свеча, светлица, Светлана.
2. Отец Кондрат, Чуб, Касьян Свербыгуз, Солоха.
3. Городовой Елдырин, генерал Жигалов, золотых дел мастер Хрюкин.
4. Аул, сакля, Гарун, его мать, Селим.
5. Лещик, потроха, стерляди кусочек, бедный Фока.
Задание 2. В каком произведении, какого автора есть герой Дефорж? Кто скрывается в этом облике? Дайте характеристику этому герою.
Задание 3. Напишите статью «Баллада» для литературоведческого словаря.
Задание 4. Вспомните, как заканчивается повесть «Тарас Бульба». Объясните смысл финала произведения.
Задание 5. Что такое параллелизм в русской народной песне?
Задание 6. Что такое стих?
Задание 7. Прочитайте стихотворение , выполните задания.
Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая
Повеяла крылом.
Станицей тучки носятся,
Тепло озарены,
И в душу снова просятся
Пленительные сны.
Везде разнообразною
Картиной занят взгляд,
Шумит толпою праздною
Народ, чему-то рад…
Какой-то тайной жаждою
Мечта распалена –
И над душою каждою
Проносится весна.
1844
А. О чём это стихотворение, в каких строках заключена главная мысль произведения?
Б. Назовите образный ряд стихотворений.
В. Определите приёмы и средства выразительности, используемые для раскрытия идеи произведения.
Г. Определите стихотворный размер. Что можно сказать о влиянии размера на замысел стихотворения.
Д. Определите способ рифмовки.
Ответы на вопросы школьной олимпиады по литературе для 7 класса
Задание 1. По одному баллу за каждое правильное название жанра, произведения, автора. Итого: 15 баллов
1. Жуковского «Светлана».
2. Гоголя «Ночь перед Рождеством».
3. Чехова «Хамелеон».
4.Лермонтова «Беглец».
5. Крылова «Демьянова уха».
Задание 2. Роман (1балл) «Дубровский» (1 балл) (1 балл). Дефорж – Владимир Дубровский (1 балл). Характеристика – до 5 баллов.
Итого: 9 баллов
Задание 3. Баллада – стихотворный рассказ фантастического, героического, исторического или бытового случая. Основа баллады – диалог, который часто заменяет сюжет. Иногда в балладах нет зачина, вступления. Возник жанр во времена Средневековья. Известны народные баллады: «Ворон к ворону летит…», «Лорд Рэндел», «Прекрасная Маргарет и милый Вильям», «Василий и Софья» и др. Литературные баллады создавали Р. Бёрнс, , и др.
3 балла, за каждый правильный пример баллады – по 1 баллу.
Задание 4. Тарас гибнет, а повесть не оставляет впечатление горя, трагедии, безысходности, так как заканчивается повесть пейзажной зарисовкой: ярко описана жизнь сильной реки Днестр. И по этой реке плывут спасённые Тарасом казаки, дружно гребут вёслами и говорят про своего атамана. А это значит, память о Тарасе не умрёт, дело его продолжат братья по духу.
3 балла.
Задание 5. Явления человеческой жизни сопоставляются с различными явлениями природы. (1 балл)
Задание 6. Стих – это одна стихотворная строка.
Задание 7.
А. Весна – прекрасное время года, связанное с пробуждением природы, с торжеством жизни.
«Везде разнообразною картиной занят взгляд…» (2 балла)
Б. Цветущая верба
Станица (деревня), заполненная оживлёнными людьми
Тучи, стремительно движущиеся по небу
Оживающая природа (2 балла)
Г. Ямб (2 балла) + влияние на замысел стихотворения (до 5 баллов)
Нечётные стихи – четырёхстопный,
Чётные – трёхстопный.
Д. Рифма: абаб – перекрёстная (2 балла)
