МАДОУ детский сад комбинированного вида №60 г. Апрелевка
ЦЕЛЕВАЯ ПРОГУЛКА – КВЕСТ
(занимательное путешествие по территории детского сада)
«НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РЯБИНОЙ»
Подготовлено с использованием интернет
источников и методической литературы,
воспитатель группы №3 –
2015г.
ЦЕЛЕВАЯ ПРОГУЛКА – КВЕСТ
«НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РЯБИНОЙ»
(средняя группа)
Цель:
Познакомить с характерными особенностями рябины, по которым её можно выделить среди других деревьев.
Рассмотреть её ствол, ветви, ягоды.
Воспитывать желание любоваться красотой дерева.
Используя игровые методы развивать у детей наблюдательность, память и ориентацию в окружающей его ППС.
Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.
Задачи:
1.Систематизировать знания детей о животном (птицы), растительном мире Подмосковья – малой Родины;
2.Закреплять умения детей оформлять речевое высказывание;
3.Развивать пространственные ориентировки через умение ориентироваться в помещении ДОУ;
4. Развивать ловкость, сообразительность;
5.Формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности
Оборудование: конверты с заданиями, кроссворды, презентации игр «От какого дерева листок», «Назови птичку правильно», стрелки из цветной бумаги с изображением деревьев, птиц, листьев и т. п., воздушные шары разного цвета, карта-план территории ДОУ, сундучок, листочки, ключи.
Воспитатели и дети утором в группе слушают песни про осень, вспоминают стихи рассматривают альбом с иллюстрациями, исполняют знакомую песню "Осень постучалась к нам", авторы: Т. Прописнова, И. Смирнова.
Далее на занятии по Познавательному развитию дети просматриваю презентации, играют в дидактическую игру. После занятия воспитатель показывает, детям конверт и говорит, что прогулка будет не совсем обычной, а приключенческой и с помощью волшебной карты дети узнают много нового и интересного про природу своего родного края, про птиц и растения Подмосковья.
Ход мероприятия:
Воспитатель перед началом прогулки во время одевания включает музыку
Воспитатель выйдя на улицу, открывает конверт и предлагает детям посмотреть, что же на ней изображено, с чего начнется их путешествие, загадывает детям загадку.
Прилетает в гости к ней
Стайка алых снегирей,
По ветвям они снуют,
Красны ягодки клюют. ( рябина )
Ребята, посмотрите на это дерево. (показывает иллюстрацию)
Где его можно встретить?
Ответы детей (Оно растёт в садах, парках, около домов, в лесу.)
Скажите что примечательного у этого дерева? Чем оно отличается от других деревьев?
Ответы детей.
Давайте согласно ориентирам и стрелкам пройдем к нашему дереву – загадке…
Дети и воспитатель идут по участкам детского сада и подходят к рябине…
Вы обратили внимание на яркие красные ягоды рябины. В народе говорят: «Осенью одна ягодка, да и та горькая рябина».
Скажите, а ягоды нужны только для красоты или ещё для чего-то?
Ответы детей.
Потрогайте ягоды рябины. Какие они?
Ответы детей.
Ранней осенью рябиновые ягоды горьковато-кислые, жёсткие. Но, сейчас, в ноябре, когда уже были морозы они стали мягче и слаще, поэтому ими любят полакомиться птицы.
Посмотрите на дерево рябины ещё раз. Много ли на нём ягод?
Ответы детей.
А давайте попробуем сосчитать ягоды, которые у нас у сундучке, но для этого надо отгадать загадки. Воспитатель загадывает загадки про рябину
Далее сундучок открывается воспитателем и он предлагает посчитать ягоды, разложить в равном количестве, в большом и малом количестве, Поощряет действия детей и уточняет и дополняет их ответы.
А вот и наша карта нам советует пуститься в путь, чтобы найти и другие деревья…
Дети шагают пор дорожкам ориентируясь на красные шары…
Воспитатель говорит.
А давайте найдем и другие деревья на наших участках детского сада и постараемся их сосчитать…
Дети считают деревья, воспитатель предлагает поиграть в игру «Узнай дерево по описанию», достает карту и вновь предлагает переместиться к дереву согласно схемы и правильно его назвать. В заключении все подходят к самой большой рябине и
воспитатель говорит о том, что …
Существует такая примета: «Если рябины уродилось много, то зима будет морозная».
Ответы детей.
Воспитатель обращает внимание на карту и вместе с детьми перемещается на площадку, с синими шарами, где дети рисуют палочками на песке «Грозди рябины»
Далее проводится дидактическая игра «Узнай и назови птичку, зимующую в нашем крае».
Воспитатель снова достает из волшебного сундучка – кормушку и предлагает ее повесить на дереве, уточняет корм, который дети должны в нее насыпать. И насыпает корм с детьми, в том числе и сушеные ягоды рябины, заранее приготовленные воспитателем.
Ребята, нужно ли сажать рябину, как вы считаете? Для чего?
Воспитатель открывает карту и дети вместе с ним перемещаются на рябиновую алею, посаженную за территорией ДОУ в 2014 году, где предлагает детям окапать деревья и полить их водой. Далее дети собирают опавшие листья.
После чего воспитатель вновь открывает карту и дети по маршруту зеленых шаров возвращаются на свой участок, где их ждет сюрприз.
Прогулка заканчивается хороводом по песню, «Осень, Осень, Осень, снова к нам пришла…»
ПРИЛОЖЕНИЕ
Текст песни "Осень постучалась к нам"
Слова: Т. Прописнова
Музыка: И. Смирнова
1
Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, неласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку засыпает сад.
2
А рябина-ягода, словно огонёк,
Согревает, радует пасмурный денёк.
В лужицах, как лодочки, листики кружат,
Серые, холодные тучи вдаль спешат.
3
Птицы песни звонкие больше не поют -
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную по стеклу стучит.
Литература и интернет ресурсы:
«Занятия на прогулке с детьми младшего дошкольного возраста», М. ВЛАДОС, 2015г.
Интернет ресурсы:
nsportal. ru - социальная сеть работников образованиями
MAAM. RU – Международный образовательный портал
allforchildren. ru – сайт «Все для детей»
