Контрольная работа за курс 11-го класса
1. Границы биосферы определяются …
1) условиями, непригодными для жизни 3) колебаниями положительных температур
2) количеством выпадающих осадков 4) облачностью атмосферы
2. Необходимое условие устойчивого развития биосферы —
1) сокращение численности хищных животных
2) уничтожение насекомых-вредителей сельскохозяйственных культур
3) создание искусственных агроценозов
4) развитие разнообразия видов растений и животных в экосистеме
3. Живое вещество биосферы – это совокупность всех …
1) растений и животных планеты 3) многоклеточных организмов планеты
2) микроорганизмов планеты 4) живых организмов планеты
4. Клубеньковые бактерии на корнях бобовых растений обладают способностью усваивать
молекулярный азот атмосферы, выполняя в биосфере функцию …
1) газовую 3) концентрационную
2) геохимическую 4) транспортную
5. К автотрофным организмам относится …
1) сапрофиты 2) мхи 3) грибы 4) дрожжи
6. Как получают энергию редуценты?
1) потребляют воду из почвы 3) питаются растущими растениями
2) используют энергию солнца 4)питаются орган. веществами мёртвых организмов
7. Примером биогеоценоза является совокупность …
1) растений, выращенных в ботаническом саду 3) деревьев и кустарников дубравы
2) всех организмов, обитающих на болоте 4) птиц и млекопитающих елового леса
8. Грибы в экосистеме болота…
1) разлагают органические вещества до минеральных
2) осуществляют фотосинтез
3) аккумулируют солнечную энергию
4) создают органические вещества из неорганических
9. Из перечисленных компонентов биогеоценоза автотрофами являются …
1) редуценты 3) продуценты
2) консументы первого порядка 4) консументы второго порядка
10. При определении роли живых существ в экосистеме используют принцип их разделения по
1) способу питания 3) строения клетки
2) степени родства 4) химическому составу
11. Агроэкосистема, в сравнении с естественной экосистемой, менее устойчива, так как …
1) она состоит из большого разнообразия видов
2) в ней замкнутый круговорот веществ и энергии
3) продуценты в ней усваивают энергию солнца
4) она содержит короткие пищевые цепи
12. Жук-навозник и жвачные животные, в экскрементах которых он обитает – пример типа приспособления видов к совместной жизни.
1) симбиоз 3) квартиранство
2) комменсализм 4) мутализм
13. Заселение травами выжженной территории леса это пример ….
1) первичной сукцессии 3) вторичной сукцессии
2) взаимополезных связей 4) взаимовредных связей
14. При переходе органического вещества от одного трофического уровня в другой происходит потеря…
1) 10% 2) 30% 3) 50% 4) 90%
15. Форма естественного отбора, при котором отбираются два крайних значения признака.
1) половой 3) дизруптивный
2) стабилизирующий 4) движущий
16. Ароморфозом является появление …
1) крылышек на плодах одуванчика 3) лазающего стебля у плюща
2) колючек у кактуса 4) цветка у покрытосеменных
17. Наличие у различных групп организмов рудиментов и атавизмов относятся к … доказательствам
эволюции.
1) эмбриологическим 3) сравнительно-анатомическим
2) генетическим 4) палентологическим
18. Примером маскировки является.
1) муха-оса и пчела 3) яркая окраска ядовитой лягушки
2) окраска зебры 4) божья коровка
19. Люди, которые добывали огонь …
1) кроманьонцы 3) питекантропы
2) неандертальцы 4) австралопитеки
20. Голосеменные растения появились в … эру.
1) палеозойскую 3) архейскую
2) протерозойскую 4) мезазойскую
21. Ареал обитания – это … критерий вида.
1) морфологический 3) генетический
2) физиологический 4) географический
22. Социальный фактор антропогенеза.
1) развитие речевого аппарат 3) передача накопленного опыта
2) увеличение объема головного мозга 4) прямохождение
Часть В
Оформление задания: 1) – варианты ответов
2) – варианты ответов
1. Выдели три верных утверждения из шести предложенных.
А) С увеличением видового состава экосистемы её устойчивость увеличивается.
Б) Сине-зеленые водоросли входят в состав фитоценоза водоема.
В) От экватора до полюса видовая насыщенность биогеоценозов возрастает.
Г) Костное вещество включает в себя компоненты неживой природы.
Д) Биомасса – это масса всех живых организмов.
Е) Биотоп входит в состав биоценоза.
2. Установите верную последовательность цепи питания.
А) сапрофитные бактерии
Б) консументы II порядка
В) растения
Г) плотоядные
Д) растительноядные
3. Установите соответствие между организмами и эрой их расцвета.
ОРГАНИЗМ ЭРА
А) динозавры 1) Мезозойская
Б) рыбы 2) Палеозойская
В) папоротники
Г) голосеменные растения
Д) насекомые
Е) летающие рептилии
4. Искусственный отбор в отличие от естественного отбора …
А) осуществляется факторами среды
Б) осуществляется целенаправлено человеком
В) осуществляется за короткий период времени
Г) является длительным процессом
Д) отбирается признак, способствующий выживанию организма
Е) отбирается признак, нужный человеку
5. Установите соответствие между характеристикой систематической группы и направлением ее эволюции.
ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ
А) многообразие видов 1) биологический прогресс
Б) ограниченный ареал 2) биологический регресс
В) небольшое число видов
Г) разнообразные экологические адаптации
Д) широкий ареал
Е) уменьшение числа популяций
6. Характеристика, каких понятий приведена ниже? Ответ запиши кратко.
А) Совокупность факторов неживой природы биогеоценоза.
Б) Совокупность живых организмов биосферы.
Г) Совокупность организмов царства животных.
