Добрый вечер уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем первом родительском собрании в этом году.
С большинством родителей лично я уже знакома, так как я вела детей в прошлом году в младшей группе «Теремок». В этом году мы перешли в среднюю группу “Бемби”, с чем я вас хочу поздравить!
Так же теперь со мной работает новый воспитатель Дария Анатольевна, и для того что бы мы познакомились ближе, Дария Анатольевна с нами проведет игру.
Игра - знакомство “Волшебный клубочек”.
Хочу вам предложить проиграть музыкальную игру – пляску
Игра «Хороший огород»
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПСИХОЛОГА:
“Особенности развития 4-5 лет”
ВЫСТУПЛЕНИЕ ЛОГОПЕДА:
“Речевое развитие 4-5 лет”
ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
К нам добавились в группу еще новые детки и родители. На сегодняшний день у нас с прошлогоднего состава 22 ребенка и 13 новых детей. Из них 13 мальчиков и 22 девочки.
А сейчас я вас познакомлю с режимом дня, образовательных программах, по которым осуществляется педагогический процесс, об основной образовательной деятельности.
Режим дня
7.30 Детский сад начинает работу
Детки приходят довольные, приветливые. Заходя в группу дети здороваются со взрослыми и детьми.
После начинаем беседовать на различные темы в соответствии с недельной тематикой.
После этого дети самостоятельно выбирают настольные игры по желанию и интересам, в это время проводиться индивидуальная работа с целью закрепления знаний.
- в 8.30 утра начинается утренняя гимнастика
Все проходит четко по времени, мы должны утреннюю гимнастику провести за 5 – 7 минут.
После утренней гимнастики у нас проходят культурно гигиенические навыки, где мы стараемся совершенствовать и систематизировать навык. Так же детки придерживаются графика дежурства, где мы учимся сервировке стола.
После мы садимся завтракать.
В 9.15 начинается первое занятие
Занятие длиться в средней группе 20 минут, после занятия у нас перерыв 10 минут и далее 2 занятие.
После занятий у нас проходит совместная деятельность детей со взрослыми,
Игры, 2 завтрак, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, обед (тут так же у нас назначенные дежурные помогают помощнику воспитателя накрывать на стол), после подготовка ко сну и дневной сон. Дневной сон длится примерно 2 часа.
С 15.00 – 15.20 Подъём, гимнастика после сна и закаливающие процедуры.
Основные занятия проходят у нас с утра. По понедельникам и средам так же, Во второй половине дня проходят занятия, такие как национальная культура и музыкальное занятие.
После занятия у нас же проходят игры, как самостоятельные так и совместные,
в 17.20 у нас начинается подготовка к ужину и ужин.
17.40—18.30 Игры, самостоятельная деятельность
И уход домой до 19.30
Мы работаем по программе «От рождения до Школы» под редакцией Вераксы, Комаровой, Васильевой. Цель реализации основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования:
позитивная социализация и всестороннее развитие ребёнка дошкольного возраста в адекватных его возрасту видах детской деятельности.
Программа направлена на:
- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
По пяти образовательным областям
Физическое развитие
Познавательное развитие;
Художественно-эстетическое развитие ;
-социально-коммуникативное развитие (социально-личностное) ;
-речевое развитие
Основные цели Программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкальной, чтения.
СЕТКА ЗАНЯТИЙ (приложение)
понедельник
- Музыкальное занятие (понедельник, среда) муз. рук Арина Семеновна Познание ФКЦМ (формирование целостной картины мира) занятие проходит 1 раз в неделю Национальная культура (1раз в неделю пед. Д.О )
ВТОРНИК
- Коммуникация р. р/ чтение художественной литеруры Физкультура (2 раза в неделю) физ. инструктор
СРЕДА
- Познание ФЭМП (формирование элементарных математических представлений) Художественное творчество Лепка/ Аппликация (чередование) Музыкальное занятие
ЧЕТВЕРГ
- Ритмика (1 раз в неделю проводит пед. Д.О хореограф ) Художественное творчество РИСОВАНИЕ (1 раз в неделю)
ПЯТНИЦА
- Физкультура Английский язык (1 раз в неделю пед Д. О )
ОСНОВНЫЕ ЗАНЯТИЯ ВСЕГДА ПРОХОДЯТ С УТРА!
Правила для родителей
- Желательно приводить ребенка до 8.30 В чистой, опрятной и удобной одежде и обуви, с чистым комплектом сменного белья, с аккуратно причесаными волосами и коротко подстриженными ногтями. Здоровым (во всех случаях недомогания ребенка всегда извещайте воспитателя) При выявлении болезни ребенка в течении дня в детском саду, такие дети выводятся медицинским работником. После перенесенного заболевания, а так же отсутствия более 5 рабочих дней дети в детский сад не принимаются без справки. Лично передавайте ребенка и забирайте у воспитателя, напишите заявление на имя заведующего ДОУ, если право забирать ребенка передоверяете родственникам или детям достигшим 14 лет. Накануне предпологаемого отсутствия (отпуск, летний период и прочее) оставьте заявление заведующему Доу. Вносите плату за содержание ребенка в ДОУ не позднее 20 числа каждого месяца. Своевременно предоставляйте документы, предоставляющие льготы по оплате. Соблюдайте этические нормы в общении с детьми и сотрудниками ДОУ
НЕ РЕКОМЕНДУЮТСЯ
- ПРИНОСИТЬ ЦЕННЫЕ ВЕЩИ
ЗАПРЕЩАЕТСЯ
- Приходить в нетрезвом виде за ребенком Курить на территории ДОУ Приводить животных
