В зал входят дети, встают у своих стульчиков.
ВЕД: Здравствуйте, дети, Тани и Пети! Здравствуйте, дети, все, все на свете!
Какие вы все радостные и нарядные, красивые и веселые! Но почему? Я ни как не пойму!
ДЕТИ: Нынче праздник на дворе, наступила Осень.
ВЕД: Так мы об Осени детей рассказать попросим.
1 реб: Как, Осень, ты была красива! Запомнился нам листопад,
(ср. гр). Осенние гроздья рябины огнём разноцветным горят.
2 реб: Прощаемся, осень, с тобою, совсем уже рядом зима,
Спасибо тебе за подарки, за всё, что ты, Осень, дала.
3 реб: Мы праздник сегодня устроим, и осень к себе позовём.
Попляшем мы с ней, поиграем, осенние песни споём.
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» муз. Л. Веселовой (Кол. №52-2012 стр.17)
Садятся на свои места. Под музыку «Осенний вальс» входит Осень. |
ОСЕНЬ: Здравствуйте, детишки, девочки и мальчишки! Я тут мимо пролетала, про себя я песню услыхала. И решила не на шутку заглянуть к вам на минутку, Посмотреть, что за народ, в этом садике живет! |
ВЕД: Здравствуй, осень, здравствуй, осень, хорошо, что ты пришла.
У тебя мы осень спросим - что в подарок принесла?
ОСЕНЬ: Принесла я колоски - значит, будут пирожки,
Принесла вам гречки - каша будет в печке,
Принесла вам овощей - и для супа и для щей,
А ещё пришёл со мной дождик очень озорной,
Проводил меня немножко, и намокли все дорожки.
ВЕД: Мы про дождик песню знаем, очень дружно напеваем.
ТАНЕЦ – ИГРА «Злая тучка» - 2-я мл. гр. (фоно)
ОСЕНЬ: Хороша песенка, а я игру знаю, хотите в нее поиграть?
Ритмическое упражнение «Капельки» М. Картушиной:
Капля раз (прыжок на месте)
Капля два (прыжок на месте)
Очень медленно сперва (четыре прыжка)
А потом, потом, потом (семь прыжков)
Все бегом, бегом, бегом (бег на месте)
Мы зонты свои раскрыли (руки развести в стороны)
От дождя себя укрыли (руки соединить над головой)
ВЕД: Спасибо, тебе Осень, ты и в правду позабавил нас своей игрой.
ОСЕНЬ: Есть у меня ещё один друг. Думаю, вы все его знаете: свернёшь – клин, а развернёшь - блин. Что это?
Дети: Зонт!
ОСЕНЬ: (раскрывает зонт) Правильно! Осенние приметы понятны и просты. По улицам гуляют волшебные зонты.
ВЕД: Скажите, милая Осень, а ваш зонт волшебный?
ОСЕНЬ: Конечно! Кто под зонтиком волшебным постоит тот стихами, как поэт заговорит.
ВЕД: Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный. Приглашаю под зонт (называет имена детей, дети выходят, встают под зонт, читают стихи)
Чтение стихов
За дверью раздается кваканье.
ВЕД: Ой, а это кто еще песенку поет? Ребята, вы знаете? Кто же это?
Заходит Лягушка.
ВЕД: Так это же зеленая лягушка. Под лопух на кочку села, свою песенку запела.
ЛЯГУШКА: Ква-ква! Ква-ква-ква! Испугались вы дождя? Ква! А мы, лягушки, под дождем не тужим, бойко шлепаем по лужам, ква-ква!
ВЕД: Вам не страшен дождик, нет! (НЕТ). Это осени привет! Все сапожки одевайте и пойдем скорей гулять. Будем мы в сапожках танцевать.
ТАНЕЦ - ср. гр.
ЛЯГУШКА: Ква-ква! Какие ребята молодцы! Дружно песенку поют, весело все танцуют. А наряд, какой у них:
красное платьице у девочки, у мальчика рубашечка белая. Только я вся зеленая: лапки зеленые, сапожки
зеленые, да плащик тоже зеленый. Надо свой наряд поменять, чтоб был он пестрым. Только вот где его искать?
ВЕД: А ты загляни в осенний лес, там очень много чудес.
Листья в лесу расписные: желтые, красные, разные-разные.
ЛЯГУШКА: Ква-ква! Но они все наверху, я достать их не смогу.
ВЕД: А мы попросим ветерок.
ДЕТИ: Ветер, ветер, ветерок, ты сорви скорей листок!
Под музыку в зал вбегает Ветер.
ВЕТЕР: Я осенний Ветерок, я лечу, мой путь далек.
Я по свету пролетаю, все листочки раздуваю!
Ветер бегает по залу разбрасывает листочки.
ЛЯГУШКА: Ква-ква! Сколько листочков! Ква-ква! Какие красивые! (собирает)
Красные, оранжевые, желтые. Вот так юбочка будет у меня. (любуется)
(вой ветра). Ой, ветер снова подул, все листочки разлетелись. (лягушка, как бы роняет листочки).
ВЕД: Ребята, помогите Лягушке все листочки собрать.
ИГРА С ЛИСТЬЯМИ
ЛЯГУШКА: АХ ты, ветер озорной, Ква-ква!
Не шали ты так со мной, Ква-ква! Ведь листочки мне очень нужны.
ВЕД: А ты, лягушка, не тужи. Просто ветерку очень скучно одному, хочет он с нами поиграть.
1 РЕБ: В солнечный, яркий, осенний денек
(ср. гр.) Кружится сорванный ветром листок.
2 РЕБ: Падают, падают листья кругом,
Землю, покрыв золотистым ковром.
3 РЕБ: С яркими листочками будем танцевать,
С ветерком осенним будем мы играть.
ТАНЕЦ «Ветер и листочки» - девочки ср. гр. Муз. Е. Скрипкиной. (Кол. №48 – 2011. Стр.19)
ЛЯГУШКА: Спасибо вам, ребятки. Пойду, примерю новый наряд.
Надевает юбочку из листьев и воротничок.
Ах, Ква-ква, какая я красивая! Ква-ква! Ребята, вам нравится? Вот только бы шляпку найти.
ВЕД: Загляни под кусток, там найдешь грибок!
Лягушка заглядывает под кусток, в это время выходят грибочки.
Лягушка замечает грибочки.
ЛЯГУШКА: А это что за пенечки, неужели грибочки?
РЕБ (ГРИБ): Мы грибы Антошки, Вани и Сережки.
На полянке в ранний час начинаем перепляс.
ТАНЕЦ ГРИБОЧКОВ – ср. гр. мальчики муз. М. Сидоровой (Кол. №48 – 2011. Стр.32)
ЛЯГУШКА: Ой, ой, ой! Сколько по лесу хожу, а грибочков все найти не могу!
Ква-ква! Да вот они. (показывает на грибы). Вот их возьму и догоню.
Лягушка бежит за грибами, те убегают, но одного ловит.
ЛЯГУШКА: Ква-ква! Какой он красивый! Какая шляпка красная. Дай, пожалуйста, мне ее поносить.
ГРИБ: На Пожалуйста носи. (отдает шляпку)
ЛЯГУШКА: (одевает) Ква! Вот теперь я самая нарядная, ква-ква! Можно теперь и поиграть!
Только, что-то никого не видать. Ой, нет. Вон зайчик скачет.
Выходит Зайчик с корзинкой моркови.
ЛЯГУШКА: Зайчик, зайчик, давайте поиграем.
ЗАЯЦ: Это что за чудо зверь! Я его не знаю! От такого я убегаю.
Убегает, роняет морковки.
ЛЯГУШКА: Зайчик, погоди. Это же я, лягушонок. Ускакал и меня не узнал. (вздыхает)
Выходит Ежик с корзинкой грибов.
ЛЯГУШКА: Может ежик со мной поиграет? Ква! Здравствуй, Ежик. Не головы не ножек! Давай играть.
ЕЖИК: Много по лесу гулял, но такого не видал. С незнакомцами я не разговариваю и не играю.
Уходит, теряет все грибочки.
ЛЯГУШКА: (обиженно) И Ежик меня не узнал. Пойду на болото, к своим друзьям лягушатам. Ква-ква!
Бежит Мышка с корзинкой колосков.
ЛЯГУШКА: Мышка, здравствуй, а вот и я. Выходи со мною играть, бегать, прыгать и скакать.
МЫШКА: Ой, боюсь, боюсь тебя. Нет друзей таких у меня.
Уходит, теряет колоски.
ЛЯГУШКА: И мышка со мной не играет. В таком наряде никто меня не узнает. Придется мне его снять.
Шапочку мухоморам отдать, а листочки ветерку (раздевается). Зверята, а теперь узнаете меня?
ДЕТИ - ЗВЕРЯТА: Да!
ЗАЙКА: Ой, беда, беда, беда: корзиночка у меня пуста.
ЕЖИК: И мои все запасы рассыпались. Что нам делать, как нам быть?
ВЕД: Не печальтесь вы, зверята, вам помогут все ребята.
Предлагаю поиграть: все запасы вновь собрать.
(расставляет атрибуты и говорит): Ежику – грибочки, Заиньке – морковку,
Мышке – зёрен колоски соберём мы ловко.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «СОБЕРИ ЕЖИКУ, ЗАЙКЕ, МЫШКЕ ИХ ЗАПАСЫ».
БЕЛКА. ЗАЙКА. МЫШКА стоят с корзинками. Играют 3 команды.
Первая – собирает грибы и несёт их Белочке (эстафета) Вторая – собирает морковку и несёт её Зайке,
Третья – собирает колоски и несёт их Мышке.
МЫШКА: Вам спасибо говорим, от души благодарим.
Будет на зиму еда, НЕ страшны нам холода.
ЛЯГУШКА: Ква-ква! УРА-УРА! Песню спеть пришла пора.
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ» – ср. гр. муз. Ю. Михайленко (Муз. рук. №5-2012. Стр.39)
ОСЕНЬ: Какая красивая песня прозвучала. Спасибо вам, ребята. Вот смотрю я на вас и вижу: песни петь, играть умеете, танцуете хорошо, а загадки вы умеете отгадывать.
ВЕД: Конечно, умеем! А загадки у тебя есть?
ОСЕНЬ: Вот корзинка у меня. Глянула, ну и дела. Листья в ней цветные, но они не простые.
Загадки на них написала, этих загадок не так уж и мало.
Слушайте внимательно, тогда и узнаете про что мои загадки.
ЛЯГУШКА: И я то - же хочу загадки отгадывать. Можно?
ОСЕНЬ: Под кустом копнешь немножко, вылезет на свет…
ЛЯГУШКА: Антошка, гармошка, лукошко… А что же это, ребята?
ДЕТИ (с места): Картошка!
ОСЕНЬ: Кто, скажите, не знаком с белозубым…
ЛЯГУШКА: Сапогом, утюгом… Сдаюсь…
ДЕТИ: Чесноком!
ОСЕНЬ: Тот, конечно, мне не друг, кто не любит горький…
ЛЯГУШКА: Жук!
ДЕТИ: Лук!
ОСЕНЬ: Эх ты, рубаха новая, а голова садовая!
ЛЯГУШКА: Не получается у меня Ваши загадки отгадывать. Давайте я лучше с ребятами поиграю. А игра называется «Съедобное – несъедобное». Если съедобное, вы говорите: “Ням, ням, ням”, а если несъедобное: “Фу, фу, фу”.
1) Булочки хрустящие (Ням, ням, ням)
2) Тапки завалящие (Фу, фу, фу)
3) Пирожки слоеные (Ням, ням, ням)
4) Валенки вареные (Фу, фу, фу)
5) Шарики сырные (Ням, ням, ням)
6) Салфетки жирные (Фу, фу, фу)
7) Пряники вкуснящие (Ням, ням, ням)
8) Яблоки хрустящие (Ням, ням, ням)
ОСЕНЬ: Какие вы, ребятки внимательные, веселые.
Очень весело нам было! Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела!
ВЕД: Ты еще немножко, Осень, с нами поиграй,
В хоровод веселый поскорей вставай.
ХОРОВОД «Осень золотая» муз. И. Фомина – 2-я мл. гр. (Кол. № 30 – 2003. Стр. 22)
ОСЕНЬ: Ну что ж, ребятки, пришла пора прощаться,
Чтоб в следующем году снова повстречаться. До свидания!
Осень с Лягушкой прощаются и уходят.
ВЕД: До свиданья, до свиданья, наша осень золотая.
Открывай ворота, здравствуй, Зимушка-зима!
Дети под музыку уходят из зала.
