Упражнения по теме односоставные предложения
Упражнение 1. Какие из предложений двусоставные, а какие – односоставные определенно-личные? Определите способы выражения главных членов во всех предложениях.
Эй, ты, Кот, если будешь обижать малышей, я тебя прогоню взашей! () 2. Ловите молнию в большие фонари, Руками черпайте хрустальный свет зари, И радуга, упавшая на плечи, Пускай дома украсит человечьи. () 3. Копеечку не опускайте… () 4. Окуните ваши кисти в голубое, по традиции забытой городской, зарисуйте и прилежно и с любовью, как любовью м проходим по Тверской. () 5. Ни почестей и ни богатства для дальних дорог не прошу, но маленький дворик арбатский с сбой уношу, уношу.Упражнение 2. Определите способы выражения сказуемых в определённо-личных предложениях. Выделите в предложениях обращения.
Что всю ночь не спишь, прохожий, что бредешь - не добредешь, говоришь одно и то же, спать ребенку не даешь? (А. Тарковский) 2. Со стальными, как рельсы, нервами (не в хулу говорю, а в лесть) от двенадцати до полчаса первого будут молиться и есть! 3. Пою, люблю, безмолвствую стихами и молодость копчу у чёрных труб. 4. Прощай, родимая сторонка, родная матушка, прости, благослови меня иконкой и на дорогу покрести. 5. Томись, музыкант, встревоженный, люби, вспоминай и плачь и, с тусклой планеты брошенный, подхватывай лёгкий мяч!Задание 3. Прочитайте афоризмы. В односоставных и частях сложных предложений, подобных односоставным предложениям, подчеркните главный член и укажите, какой формой глагола он выражен. Какие это предложения?
Не верьте словам ни своим, ни чужим, а верьте делам и своим, и чужим (). 2. Любите книгу всей душой! 3. Не могу жить без природы. Каждый миг на иная… Всё в ней неповторимо… 4. Люди! Славьте природу, любите землю, любите жизнь! () 5. Читайте побольше серьёзных книг, где язык строже и дисциплинированнее, чем в беллетристике. 6. Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро.Задание 4. Прочитайте предложения. Какие из них можно преобразовать в определённо-личные? Запишите их в преобразованном виде. Почему другие предложения не допускают такого преобразования?
Мы любовались чудесной картиной осенней природы. 2. Мы идём по тенистой лесной тропинке. 3. Лодка чуть покачивалась у причала. 4. Ты не забудь положить в портфель завтрак. 5. Ты выполнил работу отлично. 6. Пианист исполняет этот этюд виртуозно. 7. Ты постарайся выполнить работу аккуратно. 8. Я торопливо иду на перрон, радуясь близкой встрече с друзьями. 9. Мы ощупью входим в коридор, стараясь ничего не опрокинуть. 10. Мы выполним задание с честью. Мы пришли домой поздним вечером. 11. Мы пришли домой поздним вечером. 12. Вы расскажите о ваших впечатлениях т поездки. 13. Ты пишешь неаккуратно и делаешь много ошибок. 14. Ветер воет и свистит за окном.Задание 5. Прочитайте предложения – отрывки из поэтических текстов. Выпишите простые односоставные предложения (в том числе в составе сложных). Определите их тип.
Люблю дорожкою лесною, Не зная сам куда, брести. 2. В окно повеяло весною. 3. Пахнет сеном над лугами. 4. Спой мне песню, как синица тих за морем жила. 5. Не расти траве после осени. 6. Только мне не плачется – на душе светло. 7. Фронт. Война. А вечер дивный по полям пустым идёт.