Центр развития исполнительских искусств «ART-FUSION»
при ТГУ имени
Развлекательно-познавательная шоу-программа
«Маша в компьютерии»
(рассчитана на детей 6-15 лет,
может быть использована преподавателями информатики, классными руководителями среднего звена)
Автор сценария и текстов песен:
Тамбов, апрель 2013г
МАША В КОМПЬЮТЕРИИ.
Песня «Круто» (Michel Telo – «noca, noca»)- все участники спектакля через зал проходят на сцену, зажигая весельем зрителей.Круто, ай, круто, сегодня будет круто,
Зритель любимый, ладошек не жалей!
Новую сказку покажем мы сегодня,
Хей, круто!
Если у тебя нет друга,
Или ты обижен на весь свет,
Мы навстречу протянем руку,
Ты откроешь сердце в ответ.
ПРИПЕВ:
Просто, просто мы маленькие звезды,
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами!
Все знают движенья,
Снимаем напряженье,
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто!
Хей, круто!
Не ходи один угрюмо,
Не грусти и не вздыхай,
Ты в ладоши громче хлопай,
Вместе с нами подпевай!
ПРИПЕВ:
Просто, просто мы маленькие звезды,
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами!
Все знают движенья,
Снимаем напряженье,
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто!
Просто, просто мы маленькие звезды,
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами!
Все знают движенья,
Снимаем напряженье,
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто!
Хей, круто!
Круто, ай, круто, сегодня будет круто,
Зритель любимый, ладошек не жалей!
Новую сказку покажем мы сегодня,
Модною песней порадуем друзей!
ПРИПЕВ:
Просто, просто мы маленькие звезды,
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами!
Все знают движенья,
Снимаем напряженье,
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто!
Хей, круто!
На последних звуках на сцене поет одна Маша, музыка затихает и она замечает, что осталась одна.
МАША: Так, так, так…Ну и куда все подевались?(ищет) Здесь никого…и здесь никого…Ну кто-то же
должен быть? Ребенка ведь одного оставлять нельзя! Мишка! Мишка, ты где? (достает
телефон) О, мобильничек!
- Сейчас я позвоню, и он сразу примчится!
2. Звук телефонного звонка и гудки: не доступен
МАША: - Ничего не понимаю…не отвечает…
3. Звук СМС, выбегает ребенок - СМСка
Маша: СМСка?
СМСка: Да.
Маша: От Мишки?
СМСка: Да(кивает)
Маша: Ну так давай, эсэмэсь!
СМСка: Маша, я отправился в романтическое путешествие с медведицей. Буду через неделю. Твой
Мишка!
Маша: Ага, был бы мой Мишка, так поехал бы в путешествие со мной, а он - с медведицей, ну где
справедливость? Он там отдыхает, а бедный ребенок совсем один, а кто меня покормит? А
сказку кто расскажет на ночь? Я же одна умру от скуки! (вздыхает) Я
одна…(ищет) одна?...(радостно) Я одна!!!
4. Забойная музыка, Маша начинает «отрываться»
5. Звук СМС, появляется СМСка
Маша: Ну, что еще?
СМСка: Маша, чтобы не оставлять тебя одну, отправляю к тебе нашего друга. Веди себя хорошо.
Мишка.
Маша: Конечно, стоило ребенку порадоваться…И что за друга? Интересненько…
6. Выход Кота
Маша: Ура, усатый –полосатый! Точнее просто усатый, значит, будет цирк?!!
Кот кивает, машет приглашающим жестом, на сцену выбегают лесные зверюшки, начинается цирковой номер.
7. «Песенка-неунывайка»
8. Мячи (бросают мячики в зал, играют со зрителями)
Маша: Ух, как здорово поиграли, ух, как весело! А сейчас я вам такое веселье устрою!!!
(бежит за гитарой, начинает петь песню, все зверюшки в ужасе разбегаются, Кот закрывает уши, мечется по сцене, песня прерывается звуком СМС)
9.«Машин рок» (поет Маша с гитарой)
На гитаре рок я вам сыграю,
Лишь аккорды разучу,
Чем я хуже Пугачевой Аллы?
Я к ней на «Фактор-А» хочу!
Да, я мечтаю стать певицей,
Я на эстраду хочу!
Разучу на гитаре три аккорда,
И буду песни я петь,
Прибегут бельчата и зайчишки
На меня посмотреть,
Разучу на гитаре три аккорда,
Стану - суперзвезда!
И по телевизору, представьте,
Увидит Мишка меня!
10. Звук СМС
Маша: Достали уже эти СМС! Говори уже!
СМСка: Маша, хорошо ли ты себя ведешь?
Маша: Конечно, я хорошо себя веду. Ребята, я ведь хорошо себя веду? (дети отвечают)
2-я СМСка: За хорошее поведение дарю тебе компьютер. С ним ты проведешь время с пользой. Твой
Мишка.
Маша: Ура! Компьютер! У меня будет компьютер!!! Кот, где же мой компьютер?
11. Ищут компьютер, распаковывают его.
12. «Компьютер» (Фиксики)(1,2,3 группы поют и танцуют)
1.Вот бы нам большой компьютер,
Чтоб экран огромный был!
И чтоб был большой компьютер
Весь бы играми набит.
ПРИПЕВ:
Компьютер, компьютер, компьютер – это круто!
Играли бы в компьютер мы целый день подряд,
Играли бы и ночью, и вечером, и утром,
Но нам не-не-не-не-не разрешат.
2.Нам бы маленький компьютер,
Чтоб такой удобный был!
Лишь бы маленький компьютер
Весь был играми набит.
ПРИПЕВ.
Вот бы нам любой компьютер,
Только бы компьютер был!
И чтоб только был компьютер
Весь бы играми набит.
ПРИПЕВ.
3. Мы заветную пронесем через года,
Наконец-то повзрослеем и, наверное, тогда…
Компьютер, компьютер – играем мы в компьютер!
Компьютер, компьютер – хоть целый день подряд!
Компьютер, компьютер, и вечером, и утром,
И нам не-не-не-не-не запретят!
И нам не-не-не-не-не запретят!
И нам не-не-не-не-не-не,
И нам не-не-не-не-не-не,
И нам не-не-не-не-не-не,
И нам не-не-не!
Не запретят!
Маша: Давайте скорее уже! Куда здесь нажимать?
1-й реб: Подожди, Маша, сначала нужно изучить устройство компьютера.
Маша: Да что его изучать! Вот же есть кнопки, больше мне ничего и не надо. Только покажите, на
какие нажимать!
2-й: Кнопки нужны, чтобы печатать, только сначала надо выбрать язык.
Маша: Чего его выбирать, мне мой нравится! (показывает залу язык)
2-й: Язык, на котором ты будешь печатать: русский или английский?
Маша: Ух ты! А я не знала. Ну, пусть будет русский!
2-й: Какое слово ты хочешь напечатать на компьютере?
Маша: Любое, любое? Конечно – Маша! (Выходят дети, составляют слово « МАША»)
Маша: А на английском? (Дети поворачиваются спинами, получается слово «МЭРИ»)
Маша: Ага, понятненько. Хочу слово «кот»!
2-й: Пожалуйста (дети делают слово)
Маша: А на английском? (обращается к залу) Ребята, а вы знаете как слово «кот» будет на
английском? (зал отвечает)
Маша: Ну-ка, ну-ка, проверим…
2-й: Пожалуйста (дети делают)
Маша: Все, спасибочки, все свободны, дальше я сама!
3-й: Нет, Маша, подожди, кнопки нужны, чтобы напечатать то, что ты хочешь найти, а потом нужно
еще много других деталей. Прежде всего, вот эта. Ну-ка, ребята, помогите Маше отгадать:
Она курсором управляет,
Ей только коврик нужен лишь,
Зверька такого всякий знает,
Она – компьютерная…(Мышь).
13. Выход Мышки
3-й: А вот и наша Мышка, а еще мышке нужен коврик (дети выносят коврик, мышка
садится на него)
Маша: Мышке коврик? Мышам здесь вообще делать нечего, пусть в норку быстрее прячется, пока я
ее Усатому не скормила!
3-й: Эту мышку он есть не будет, ведь она же компьютерная, а коврик – ее рабочее место. Куда ты
мышку направишь, туда она и побежит. С ее помощью ты будешь находить все, что захочешь.
Маша: Здорово! Мышка, хочу мультик!
4-й: Подожди, Маша, ты еще не все узнала. Каждая деталь компьютера имеет свое назначение и
название. Вот отгадай…
Маша: Пусть зрители отгадывают!
4-й: Ну что ж, ребята, выручайте Машу:
На столе он перед нами, на него направлен взор,
подчиняется программе, носит имя…(Монитор).
5-й: Нет, она – не пианино, только клавиш в ней – не счесть!
Алфавита там картина, знаки, цифры тоже есть.
Очень тонкая натура. Имя ей … (Клавиатура).
6-й: Кто подскажет, где читать,
Где начать письмо писать?
Посмотри на монитор,
Кто там бегает? (Курсор)
7-й: Думать, делать помогает,
Жить компьютер заставляет
И заботлива, как мама,
Виртуальная... (программа)
8-й: Всемирная сеть, иль, еще, паутина,
Найдешь в ней про все — про людей, про машины.
Каких только сведений разных в ней нет!
Все знают, зовется она... (интернет)
9-й: Если знак в углу мигает,
Если вдруг система сбилась,
Стоит обновить программу,
Знай, проник в компьютер... (вирус)
1-й: Ну, что, Маша, все усвоила? Тогда, добро пожаловать, тебя ждет страна - компьютерия!
14. «Компьютерия» остина слова И. Ильинской
1. Мишка для Маши компьютер купил,
Праздник веселый он ей подарил,
Быстренько, Маша, садись к монитору,
Супер-программы освоишь ты скоро!
Припев:
Страна - Компьютерия приветствует Вас,
Делай открытия прямо сейчас!
Слушай внимательно и не спеши,
Здесь все, что хочешь найдешь для души,
Новости, игры в режиме онлайна,
Фильмы и сказки – все, что желаешь!
Припев.
Речетатив:
Страна - Компьютерия приветствует Вас,
Делай открытия прямо сейчас!
Страна - Компьютерия - это семья!
Стали друзьями компьютер и я!
Можно по скайпу с друзьями болтать,
Письма на ящики всем посылать,
Если на что-то не знаешь ответа –
Все, что угодно найдешь в интернете!
Припев:
Страна - Компьютерия приветствует Вас,
Делай открытия прямо сейчас!
Маша: Так, так, так… Значит, куда я захочу, туда ты и побежишь?
Мышка: Просто так я не бегаю, а направляю курсор туда, куда ты хочешь попасть, например: игры.
фильмы, мультфильмы, познавательные программы…
Маша: А если я хочу все и сразу?
Мышка: Нет, выбрать нужно что-то одно.
Маша: Ну, тогда хочу игры! (Мышка с курсором побежала) Стой, стой, я передумала. Хочу фильмы!
(Мышка побежала) Нет, нет, хочу музыку! Нет, постой, сказку!
Мышка (отдуваясь): Я больше никуда не побегу! Ты сначала реши, чего ты хочешь.
Маша: Сказку хочу!
Мышка: Какую?
Маша: «Теремок». Ой, нет, «Шрек»! Нет, «Кот в сапогах» или … «Спящую красавицу»!
Мышка: Что, опять???
Маша: Хорошо, хочу «РЭПку»!
Мышка: Не рэпку, а репку.
Маша: Нет, хочу «РЭПку», хочу, хочу, хочу!!!
Мышка: Все! Мне надоело! Можешь хотеть хоть «РЭПку», Хоть «Спящего Шрека» или «Красавицу в
сапогах», но только без меня, я ухожу!
15. Песня Мышки («А мне бы петь и танцевать»С. Лапшакова)
Маша, зачем это нужно-
Мышкой быть тихой и послушной,
Маша, от этого страдаю я!
Этот курсор и эти кнопки –
В них я совсем не вижу толку,
Если весь день гоняют лишь меня!
ПРИПЕВ:
А мне бы петь и танцевать,
А мне бы прыгать и скакать,
Собрать бы мышек полный дом,
Перевернуть весь дом вверх дном,
Дразнить зазнаек и зануд,
Бояться собственных причуд,
С ума сводить честной народ,
И никаких забот!
О, кей!
В игры сама я не играю,
Только курсором управляю,
Нет у меня друзей и нет подруг,
Мне бы мышонком стать обычным,
С кошкой сыграть бы в кошки-мышки,
Сколько есть интересных дел вокруг!
Припев:
Щипапируау
Хоть падай, хоть стой
Но я мышонок, в общем, не простой,
Там где я – перевороты и
Всё, всё, всё наобороооот...!
Щипапируау
Щипаписоуфау
Щипирипаруау
Щипирипапау
Папау парипапау
Парипупапдипупупу
Прюм пау
А уа...
( мышка отстегивает хвостик от компьютера, поет, танцует и убегает)
Маша: Подумаешь, сами справимся (Кот пытается ей помешать), обойдемся без компьютерных
грызунов! (начинает стучать по компьютеру) Хочу рэпку, хочу рэпку, хочу рэпку!
16. Вирусная атака
(в зале и на сцене полностью гаснет свет, звучат сигналы тревоги, занавес закрывается, смена декораций)
17. Выход антивирусов, открывается занавес, как только антивирусы занимают нужную позицию на сцене, включить «КАНОН»(«Джазовый канон»)
18. «КАНОН» Маша и Кот в новом облике (Маша – большая, Кот – маленький) поют, танцуют, в конце антивирусы их находят, прижимая спинами друг к другу)
Маша и Кот хором: Что вы пристали? Что вам надо? (поворачиваются друг к другу) А-а-а-а!!! (антивирусы падают от их крика )
Маша: Усатый? Ты? По-моему ты немного измельчал…
Кот: Ты – Маша? Та маленькая Маша, за которой я должен присматривать?
Маша и Кот: Этого не может быть!!!
1-й антивирус: Еще как может. Ты, Маша, с инструкцией по пользованию компьютером
ознакомилась?
2-й ант: Ты все делала по правилам?
3-й: А антивирус Касперского на твоем компьютере установлен?
Маша: Да что вы все ко мне пристали! Я ничего не знаю! Я – маленький ребенок! Я к мишке хочу!
Кот: Маш, ты в зеркало на себя посмотри…
1-й ант: Да, да, Маша, оно там, за шторочкой, сходи, полюбуйся, а мы пока посоветуемся.
(Маша уходит)
2-й ант: Ну, что, коллеги, начнем, у кого какие идеи?
19. Бег Маши, с воплем ужаса Маша выбегает из-за кулис, убегает в другую кулису.
3-й ант: Ничего, она скоро привыкнет. А у нас тут серьезная проблема! Судя по тому, что Маша и Кот
очень изменились, в компьютер проник не просто вирус, а вирус-мутирус
4-й: Ну, да, мутация очевидна.
19. Бег Маши, снова тем же маршрутом бежит с воплем Маша
1-й: Придется ее все-таки остановить, отвлекает.
2-й ант: Делаем заслон…ждем…
19. Бег Маши, вылетает Маша
- хватаем! (Машу ловят, усаживают в середине сцены, рядом садится Кот)
3-й: Итак, в компьютер попал вирус-мутирус. Это раз.
4-й: Маша и Кот по другую сторону экрана монитора, а значит – внутри компьютера, это два.
5-й: Надо вернуть все на свои места, это – три.
Маша: Хочу домой, к мишке хочу! Хочу, хочу, хочу!!!
Кот: Но ведь сама натворила, а теперь кричишь! Не надо было мышку обижать, мышка – туда, мышка
– сюда! А будешь кричать, от нас все разбегутся, лучше слушай внимательно, что антивирусы нам
посоветуют.
1-й: Мой прибор показывает, что все произошло из-за того, что Вирус не просто проник в твой, Маша,
компьютер, он закодировал его при помощи очень сложного кода. Чтобы все стало на свои места,
компьютер надо раскодировать.
2-й: Только посмотрите, на экране нашего антивирусного устройства светятся несколько точек, значит
элементы кода разбросаны в разных местах.
3-й: Да, Вирус очень хитро придумал, ведь, чтобы найти эти элементы, придется пройти те игры и
уровни, куда он их спрятал. И делать это придется тебе, Маша.
Маша: А может это не такая уж плохая идея, наиграюсь вволю!
4-й: Но если ты не справишься, ты можешь остаться в компьютере навсегда!
Кот: Нет уж, у меня гастроли цирка скоро, афиши расклеены, билеты проданы, не хочу я в этой
коробке сидеть! Давай, Маша, выручай!
Маша: Маша, Маша, а что надо делать то?
1-й: Вспомни, что ты хотела найти на компьютере, когда случился сбой программы?
Маша: Ну, сказку какую-нибудь интересную…
2-й: Какую именно?
Маша(вспоминает): Золушку…Колобок…Спящую красавицу…
Кот: РЭПку ты хотела!
Маша: Точно! РЭПку!
Все: Репку?
Маша: Нет, РЭПку, я ее уже даже нашла, а тут все и вырубилось.
Антивирусы:
-Ты изменила название сказки, от этого могла измениться и сама сказка!
- Тебе надо отправиться туда и найти свою ошибку.
- А вот этот навигатор покажет вам, куда идти дальше. К сожалению, найти элементы кода ты должна сама. Мы удаляемся.
Маша: - Погодите…Так нечестно…Усатый, но хоть ты меня не бросишь?
Кот: Настоящий кот ребенка, даже такого, не обидит. Давай навигатор, так…набираем РЭПка…
(Гаснет свет, высветить балкон, там Вирус поет свою песню, старшие девочки сбрасывают на зрителей шары)
20. ПЕСНЯ ВИРУСА (Д. Колдун «Дай мне силу») начинает говорить на фоне вступления с балкона:
- Глупая девчонка, ей никогда не разгадать моего кода, я этого не позволю, ведь я - вездесущий, я
среди вас, я – прямо над вами…
Проникаю в этот мир легко через любой компьютер,
Заманить вас в виртуальный мир мне не трудно,
В мир, где сбываются мечты,
В нем нет запретов,
Лишь компьютер ты включи...
ПРИПЕВ:
Сквозь компьютер
Я отворю любые двери,
Я убью любого зверя.
Я ведь Вирус!
Всю планету
Я затянуть сумею в сети,
Вся планета в интернете –это сила!
С этой силой
Я отворю любые двери,
Я убью любого зверя.
Я ведь Вирус!
С этой силой - с ней
Я проникну в мир реальный,
Я один в нем буду править, только я!
- Трепещите, я уже иду к вам!
(во время проигрыша спускается с балкона и идет через зал на сцену, остальные куплеты поет со сцены)
Знаю, в жизни можешь ты не быть
Сильным или стройным,
Но в виртуальном мире ты
Будешь героем,
В этом мире можно все, в нем нет никаких запретов,
Лишь компьютер ты включи!
ПРИПЕВ:
Сквозь компьютер
Я отворю любые двери,
Я убью любого зверя.
Я ведь Вирус!
Всю планету
Я затянуть сумею в сети,
Вся планета в интернете –
Лишь моя!
(на фоне музыки говорит) - Летите, мои вирусы, мои Трояны, проникайте через компьютеры в каждый дом, завладейте умом каждого человека, взрослого и ребенка, пусть их энергия станет моей силой!
Только с этой силой завладею миром, буду править миром я!
ПРИПЕВ: С этой силой я отворю любые двери,
Я убью любого зверя, я ведь Вирус!
С этой силой - с ней я проникну в мир реальный,
Я один в нем буду править, только я!
21.Перемещение (Вирус исчезает)
(После песни свет на сцене высвечивает репку и группу детей, поющих песню)
22. «РЭПка» студии «Дельфин» (в песню включаются Маша и Кот)
Маша: Классная сказка! А мне все говорили, что такой сказки нет. Поет: РЭпка большая –пребольшая,
рэп, рэп я свой прочитаю, рэпка…ух, круто получилось!
Кот: Ты лучше ошибку ищи, из-за которой сбой программы произошел!
Маша: Как же я ее найду, мне здесь все нравится.
Певцы:
- А наша сказка – игра на выбывание!
- С каждым правильным ответом будет уменьшаться количество предметов.
- То, чего не должно быть в нашей сказке – остается последним. Это и будет нужный элемент.
23. Маша думает на фоне музыки(1-дед, 2- бабка, 3-внучка, 4-жучка. 5-кошка, 6-мышка, 7- «Р», 8-«П», 9-«К», 10-«А», 11-репка, 12,13,14-листья, 15-«Э». Находят букву «Э»,меняют ее на «Е», им дарят первый элемент кода.)
Маша: Ну, что там у нас дальше?
Кот: Навигатор показывает, что следующая игра – «Аватария»
Маша: Это еще что такое?
Кот: Не знаю, сейчас увидим, набираем – а-в-а-т-а-р-и-я…
24. Перемещение Маши и кота
25. «В ДВУХ ШАГАХ ОТ МЕЧТЫ»
Маша: Это что – аватары?
Девочка: Это – Аватария, мир, где сбываются мечты.
Дев.2: Здесь каждый шаг приближает вас к вашей мечте, конечно, если это правильный шаг.
Кот: А правда, что у вас есть нужный нам элемент кода?
Дев.3: В стране мечты есть все, о чем вы мечтаете.
Кот: И сколько шагов надо сделать, чтобы получить желаемое?
Витя: Вам – только три!
Маша(шагая): Раз…два…три…хочу получить элемент!
Дев.4: Это совсем не те шаги, о которых ты, девочка, подумала.
Маша: На руках, что ли, шагать?
Дев: Первый шаг, вы должны выбрать себе новую внешность.
Маша: Чем это вам моя внешность не нравится?
Дев: Нравиться должно вам, а выбор внешности – первый шаг к мечте ( выбирают парик, усы, шляпа,
сапоги и т. п.)
Дев: Шаг второй – выберите подходящее вашей внешности имя.
Маша: Ну уж, нет! Я - Маша!
Дев: Маша – слишком просто, даже как-то старомодно. Нужно что-то посовременнее,
гламурнее…Мэри… Машель…ну, что-то в этом роде.
Маша: придумывает
Кот: А я – кот в сапогах!
Маша: Котоус! Или что-нибудь …Послушайте, вы сказали, Аватария – страна, где сбываются мечты?
А моя мечта тоже исполнится?
Дев: Если ты действительно очень сильно чего-то захочешь, и если твоя мечта добрая и красивая, она
обязательно сбудется.
Маша: Тогда уйдите все, я буду думать мечту!
26. Маша мечтает (занавес закрывается, идет подготовка к шоу мыльных пузырей)
27. Мыльные пузыри.
Занавес открывается, высвечивается артистка с мыльными пузырями, показывается шоу-номер.
Занавес закрывается, На сцене Маша, кот и 5-я группа.
Дев: Ну, что, Маша, ты убедилась, что в Аватарии мечты действительно сбываются?
Маша: Это было круто! А можно я еще что-нибудь намечтаю?
Кот: Ты бы лучше нужный элемент кода намечтала!
Маша: Ты же слышал – мечта должна быть доброй и красивой, неужели тебе не понравилось?
Кот: Это все романтика, в наше время важнее практичность.
Маша: Ну, ладно, так как там с нужным нам элементом? Не пора ли его принести?
Дев: Осталось сделать лишь последний шаг. Шаг третий – лабиринт. Ваш элемент кода у одного из нас, но вам его надо найти.
28. Загадочная музыка, занавес открывается, на сцене все готово для лабиринта.
29. Танец «Лабиринт» С. Крицкая (танцуют, получают элемент кода, девочки убегают)
Кот: Маша, а мы – молодцы, два элемента уже у нас!
Маша(забирая прибор у Кота): Теперь я буду нажимать. Так, что тут у нас… Кот, тут какая-то твоя
мания!
Кот: Что еще за «твоямания»?
Маша: Самая настоящая твоя мания, смотри, тут так и написано – ко-то-ма-ни-я!
Кот: Ух, ты! Ну так нажимай скорее!
24. Перемещение Маши и кота
30. «Котомания» Psy - Opa Gangnam style
О, котомания! Котомания!
Мы маленькие киски и все мы любим очень
Когда нам чешут ушки, животики щекочут,
Чтоб уровень пройти, нас вкусно накормите,
За ушком нежно почешите.
Мы накормим вас, и будет бонус нам за это,
Мы погладим вас, и будет бонус нам за это,
Мы причешем вас, мы с вами песенку споем,
Поиграем мы и в новый уровень пройдем.
Чтобы было все красиво, все гламур! Мур!
Все гламур! Мур!
Если киски всем довольны, они поют:МУР,
всегда поют: МУР,
Лишь только МУР, МУР, МУР, МУР, МУР, МУР!
О, котомания! Котомания! О-О-О!
О, котомания!
О, котомания! Котомания! О-О-О!
О, котомания!
Мы вас погладим! О, о, о,о! Котомания!
Мы вас накормим! О, о, о,о!
Какой красивый котик, какие лапки, хвостик!
Так хочется погладить и почесать животик,
С тобой мы поиграем, мы про тебя споем,
И в королевстве кошек ты станешь королем!
Тебя накормим мы, и будет бонус нам за это,
Тебя погладим мы, и будет бонус нам за это,
Тебя причешем мы и про тебя споем,
И в царстве кошек ты будешь королем!
Чтобы было все красиво, все гламур! Мур!
Все гламур! Мур!
Чтобы был ты всегда доволен
и чтобы пел:МУР, лишь только МУР, МУР,
Всегда лишь МУР, МУР, МУР!
О, котомания! Котомания! О-О-О!
О, котомания!
О, котомания! Котомания! О-О-О!
О, котомания!
Мы вас погладим! О, о, о,! Котомания!
Мы вас накормим! О, о, о,о!
О, о, о,! Котомания! О, о, о,о! Котомания!
Я-король, представьте, я-король,
Маша, ты слышишь, я-король!
Я-король, конечно, я - король,
я-самый лучший, я – бесподобный, я – король!
О, котомания! Котомания! О, о, о,! Котомания!
О, о, о,о! Котомания!
Маша: Кот! Да отойдите вы все от него, он мой!
Все: Он наш, он король котов…он кумир всех кошек…и т. п.
Кот: Продолжайте, продолжайте, мне так приятно это слушать…вот тут почешите…вот там погладьте…а
нет ли у вас птичьего молочка, а то коровье что-то приелось…
Маша: Кот, ты должен за мной приглядывать, обо мне заботиться!
Кот: Маша, ты большая девочка, можешь позаботиться о себе сама…
Маша: Кот, у тебя же гастроли, афиши, зрители!
Кот: Меня и тут неплохо кормят…
Маша: А как же элемент кода? Ведь мы должны были здесь получить еще один элемент?
Кот (обращаясь к котоманам): У нас есть элемент кода? Вот, Маша, забирай, а я остаюсь.
Маша (хватает навигатор): Так, где там этот вирус-мутирус? Вот только доберусь до него, он мне за
все ответит! Кот, да ведь остался последний элемент, и мы победим!
Кот: Оставь меня, Маша, делай, что хочешь, но без меня.
31. Уход кота
32. Я И КОМПЬЮТЕР Lenka - Everything At Once (дети сидят с маленькими компьютерами (хорошо бы 4,1,3 группы, между ними ходят преподаватели и поют, дети им отвечают. В конце песни появляется Вирус.
Умным и самым продвинутым детям
Нужно одно только средство на свете,
Скажет об этом ребенок любой,
Нужен для счастья компьютер крутой.
О! Нам нужен компьютер, нужен компьютер,
О! Нам нужен компьютер, нужен компьютер,
И еще, конечно, интернет.
В школу не надо теперь нам ходить,
Может компьютер ее заменить,
Ведь если что-то хотите узнать,
Надо лишь только на кнопку нажать,
К сложным вопросам точный ответ
Даст не учитель, а интернет,
Тайны вселенной раскроет он вам,
Главное, чтобы никто не мешал.
О! Лишь нужен компьютер, только компьютер,
О! Лишь нужен компьютер, только компьютер,
О! Лишь нужен компьютер, только компьютер,
А еще нужен интернет, нужен интернет,
О-о-о, нужен интернет.
Мамы и папы всегда на работах,
Дедушки, бабушки вечно в заботах,
Только от этого б мы не грустили,
Лишь бы компьютер включить разрешили,
Будем по скайпу с друзьями болтать,
Фильмы смотреть и в игры играть,
Обувь, одежду и даже обед-
Все обеспечит нам интернет.
О! Лишь нужен компьютер, только компьютер
О! Лишь нужен компьютер, только компьютер,
О! Лишь нужен компьютер, только компьютер,
И еще нужен интернет.
Вирус: Ну, здравствуй, Маша, кажется, ты хотела меня видеть?
Маша: А, собственно, ты кто?
Вирус: Тот, кто дал тебе возможность познакомиться с разными компьютерными играми, причем не
на экране, а в реальности. Я – тот, кто может сделать счастливыми всех людей, при этом им
даже не придется выходить из дома, достаточно лишь включить компьютер. Посмотри,
сколько в моем подчинении детей. Как видишь, все они довольны, все счастливы, играют,
сколько хотят, никто им не запрещает, никто не отвлекает.
Маша: Значит ты и есть тот самый Вирус-Мутирус?
Вирус (кланяясь): К вашим услугам.
Маша: А это, значит, те, кого ты осчастливил? (подбегает по очереди к разным детям за
компьютерами и спрашивает). Ты счастлив?
Ребенок: Я абсолютно счастлив, не мешай мне, девочка.(несколько детей дают одинаковые ответы)
Маша: И это счастливые дети, они же просто роботы какие-то!
Вирус: Это обычные дети, а дети все одинаковые. Вот сейчас проверим (обращается к залу), ребята,
кто любит компьютер? (ответ зала) А кто любит компьютерные игры? А кто хочет, чтобы я ему
подарил самый крутой компьютер? Вот видишь, детям нужны лишь компьютеры. Их родители
уже увязли в социальной паутине, а бабушки и дедушки тоже мечтают об интернете, даже
обучаются на компьютерных курсах. Скоро весь род людской станут моими подданными!
Только представь, все человечество сидит перед мониторами, играют, слушают музыку, шлют
по электронке письма в разные уголки планеты, и всем этим руковожу я – великий и могучий,
я – невидимый, но вездесущий!
Маша: Ага, вот для чего ты все это устроил. А как же…
Вирус: Что? Ты мне не веришь, тебе не интересно?!
Маша: Нет, что ты, очень интересно! Только, видишь ли, я – ребенок, мне бы что-нибудь попроще. Сказку, что ли, рассказал бы…
Вирус: Хэ-хэ-хэ… Попроще…Сказку… Ну, слушай… Вот, пожалуй, про девочку, почти такую, как ты, которую звали Красная Шапочка! Красная Шапочка пошла к своей бабушке, чтобы отнести ей пирожков. Она пошла по длинной дороге, а Волк по побежал по короткой…
Маша: Ааа, точно, я знаю эту сказку! Там есть еще третья дорога, она чуть длиннее короткой, но чуть короче длинной… Да-да-да, и если по ней идешь туда, в конце нужно свернуть направо, а если оттуда, то налево. Тут главное не перепутать, где у тебя туда, а где оттуда…
Вирус: Подожди!!! И волк быстрее побежал к бабушке, чтобы…
Маша: Стоп! Это какая бабушка, родная или двоюродная? Ну, потому что, если двоюродная, то это вообще другая сказка…
Вирус: Да что ты меня путаешь! У нее была одна бабушка!
Маша: Нее, так не бывает, у каждого человека минимум две бабушки! А в сказках их бывает до семи, как гномов! Или до 12, как месяцев…Но до 12 нужно обязательно вернуться с бала, иначе карета превратится в тыкву! И это если 1 бал, а если их 7 или 8… Это уже землетрясение по шкале Рихтера!
Вирус: Все! Хватит! Здесь истории рассказываю я! Так вот, волк…
Маша: Простите, серый или белый?
Вирус: Кто?
Маша: Волк! Там же, помните? Один – серый, другой – белый, два веселых волка! Ну, жили у бабуси! Ааа, это гуси, простите ради Бога!
Вирус: Какие гуси?
Маша: Которые спасли Рим! А если прочесть задом наперед, то Мир! А знаете, как будет задом наперед Вирус-Мутирус? Суритум-Сурив!
Вирус: Ты что, еще и обзываешься?
Маша: А знаешь, как задом-наперед будет антивирус?
Вирус: Не знаю!!!
Маша: Суривитна! А какой буквы не хватает в элементе твоего кода?
Вирус: Буквы «Ч»! Перестань!!!
Маша: А интернет задом-наперед?
Вирус: Прекрати!!!
Маша: Тенретни! Но тут не хватает еще одной буквы, какой?
Вирус: Буквы «Т». Оставь меня в покое!!!
Маша: Но это ладно, а вот как будет задом наперед монитор или системный блок? А если перечислить все составляющие компьютера?
Вирус: ПОМОГИТЕ! (побежал по сцене )
Маша: Не помогите, а етигомоп!
Вирус: Караул! (появляется пистолет)
Маша: Луарак! (выстрел)
Вирус: Все, уходи! И не приходи сюда больше!
Маша: А больше и не надо, ребята, у меня есть все буквы, чтобы составить код. Скорее смотрите на
экраны, надо составить слово, которое уничтожит вирус.
(на экранах в разброс буквы «А», «М», «Е», «Ч», «Т», дети должны составить слово «МЕЧТА»)
Маша: Так, отлично, вводим – м-е-ч-т-а…
21. Перемещение вируса (гаснет свет, музыка вируса, свет зажигается, на сцене Маша(маленькая), Кот (большой), дети, которые откладывают компьютеры и окружают Машу, Кота, старшую группу)
Маша: Усатый, ты вернулся, какой ты большой, мягкий и пушистый, тебя так приятно гладить,
гораздо приятнее, чем кнопки клавиатуры!
Старшие девочки: Конечно, Маша, ведь в реальной жизни мы можем чувствовать запахи,
прикосновения.
Девочка: Можно погладить пушистую шерстку котенка и услышать его довольное урчанье…
Девочка: Можно любоваться природой, греясь под лучами солнца…
Девочка: Можно ощущать тепло ладони друга и радоваться улыбкам близких…
33. «ТЫ ИДИ И СМОТРИ» Л. Милявская
1.Жизнь нельзя заменить с монитора картиной,
Даже если будет она красива,
Ведь пока мы сидим в интернет - паутине,
Настоящая жизнь проходит мимо.
Жизнь, в которой все можно потрогать
руками.
Ощутить ветерка прикосновенье,
Ведь реальная жизнь – она другая,
Дарит чувства она нам и ощущенья.
ПРИПЕВ:
А ты иди и смотри, и увидишь сразу,
Как огромен наш мир и как прекрасен,
Как сверкает роса на травинке гибкой,
Как звенит ветерок в паутинке липкой,
А ты иди и смотри.
2.В измереньи чудес не придумано меры,
Не бывает любви большой и малой,
Чувства может на прочность лишь жизнь
проверить,
Не подвластны они никаким программам.
Можно сколько угодно торчать и интернете,
Но не сможет друзей заменить компьютер,
Позови их с собой, чтобы на рассвете
Вы увидеть смогли, как приходит утро!
А ты иди и смотри сердцем огромным,
Разбуди этот мир. И он проснется влюбленным,
Засияют вокруг от улыбок лица,
Ты поймешь, что тебе дома не сидится,
Ты иди и смотри.
Выходят в зал участники, разговаривают с залом:
- Вы только не волнуйтесь…
- А то мы сами волнуемся…
- Сейчас мы вам все объясним…
- Мы рассказали вам одну историю…
- Что-то рассказали, а что-то пропели, потому что когда поешь, все гораздо понятнее…
- Ребята, а можно передать привет маме? Мам, привет!
- Спасибо тем, кто смотрели нас внимательно…
- И тем, кто не очень, но все-таки смотрел и слушал…
- Тем, кто любит компьютерные игры…
- И тем, кто считает, что компьютер – это зло…
- Мы живем в век продвинутых технологий, и без компьютера нам уже не обойтись…
- Но помните, что он не заменит улыбку мамы…
- Что природа в реальности гораздо красивее любой картинки…
- Он не заменит вам тепла ладоней ваших друзей…
- Дорогие взрослые, когда мы сидим за компьютерами, мы – не плохие…
- Мы просто другие…
- Мы – новое поколение!
- Стоп, наше время истекло, пора петь финальную песню…
- А если вы согласны с нами, тогда давайте петь вместе!
34. ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ» Л. Ашуева (можно на экранах вывести текст припева)
35. Закрыть занавес
Программа разработана по мотивам:
- компьютерных игр «Котомания», «Аватария»;
- мультфильмов «Маша и Медведь», «Фиксики», «Иван-царевич и серый волк»;
Были использованы предложенные детьми популярные эстрадные песни, тексты песен были адаптированы к содержанию спектакля
Перечень литературы:
«Работа актера над собой в процессе переживания» «Психология искусства» «Искусство толкования» Ф. Ницше «Рождение трагедии из духа музыки» «О технике актера» И. Кох. Основы сценического движения. – Л., 1970 А. Немеровский. Пластическая выразительность актера. – М., 1989 В. Захава. Мастерство актера и режиссера. – Л., 1978 В. Сидельников. Основные принципы работы режиссера с актером над вокальной интонацией. – М., 1980 " Учимся петь" Анна Симеонова Техника вокала - развитие голоса Е. Белоброва .бучение и воспитание молодого певца.- Ленинград. Музыка 1977 айны вокальной речи.- Ленинград. Наука.1967 Малахов. Современные дыхательные методики. Донецк.2003 19. .Развитие голоса. Координация и тренаж. СПб.1996.