Работа над ошибками (памятка)
Пропуск или замена букв.Выпиши слово правильно. Подчеркни в нём пропущенную букву. Поставь ударение. Раздели слово дужками на слоги.
Делай так: Сосна?.
Большая буква в именах собственных.
Выпиши слово правильно. Подчеркни заглавную букву. Напиши ещё 2 слова на это правило.
Делай так: Донецк, Москва, Киев.
3. Перенос слов.
Выпиши слово. Раздели слово дужками на слоги. Покажи все варианты переноса.
Делай так: Объявление, объ-явление, объяв - ление, объявле-ние.
4. Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, НЧ, ЧТ, ЩН, НЩ, СТ.
Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание букв. Напиши ещё 2 слова с этим буквосочетанием.
Делай так: Машина, шить, шина.
5. Мягкий знак (Ь), обозначающий мягкость согласных.
Выпиши слово правильно. Подчеркни Ь вместе с согласной. Напиши ещё 2 слова на это правило.
Делай так: Коньки, мальчик, пальто.
6. Словарное слово.
Выпиши слово правильно. Подчеркни букву, в которой допущена ошибка. Поставь ударение. Раздели слово дужками на слоги. Запиши 2 однокоренных слова.
Делай так: Восто?к, восто?чный, востокове?д.
7. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.
Выпиши слово. Подчеркни безударную гласную. Поставь ударение. Выдели корень. Подбери и запиши проверочное слово. Поставь в
нём ударение, выдели корень.
Делай так: Бежа?ла – бе?г.
8. Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.
Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Подбери проверочное слово.
Делай так: Беседка – беседовать.
9. Непроизносимые согласные.
Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Подбери проверочное слово.
Делай так: Солнце – солнышко, опасный – опасен, опасаться.
10. Двойные согласные.
Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Раздели слово для переноса. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Делай так: Аллея, ал-лея, группа, касса.
11. Разделительные Ъ и Ь.
Выпиши слово правильно. Подчеркни Ъ или Ь вместе с буквами, которые он разделяет. Выдели приставку или корень. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Делай так: Вьюга, листья, воробьи. Об?ъявление, с?ъёмка, под?ъезд.
12. Правописание приставок.
Выпиши слово правильно. Подчеркни букву, в которой допущена ошибка. Выдели приставку. Запиши ещё 2 слова с этой приставкой.
Делай так: Полетели, поплыли, пошли.
13. Слитное и раздельное написание приставок и предлогов.
Выпиши слово. Выдели приставку. Запиши ещё 2 однокоренных слова с другими приставками.
Или: Выпиши слово вместе с предлогом. Подчеркни орфограмму. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно.
Делай так: Заехал, уехал, приехал. В_ лес, в ( какой? ) лес, в дремучий лес.
14. Правописание суффиксов. Уменьшительно-ласкательные –ок-, - оньк-(-еньк-), - онок-(-ёнок-), - очк-(-ечк-), а также - ов-(-ев-), - оват - (-еват-), - тель-, - ник-, - инк-, - чик-, - щик-, - лив-, - ист-, - ниц-.
Выпиши слово правильно. Подчеркни букву, в которой допущена ошибка. Выдели суффикс. Запиши ещё 2 слова с таким суффиксом.
Делай так: Домовой, береговой, малиновый.
15. Мягкий знак (Ь) на конце имён существительных после шипящих.
Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Определи род. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Делай так: Меч ( м. р.), шалаш, плащ. Дочь (ж. р.), речь, мышь.
16. Мягкий знак (Ь) на конце глаголов 2-го лица единственного числа (окончания - ешь, - ишь).
Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Делай так: Пишешь, читаешь, решаешь.
17. НЕ с глаголами.
Выпиши глагол с НЕ. Запиши ещё два слова на это правило. Подчеркни орфограмму.
Делай так: Не_ мог, не_ дал, не_ сделал.
18. Правописание –ТСЯ и –ТЬСЯ в глаголах.
Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Поставь вопрос. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Делай так: Строиться (что делать?), светиться, радоваться. Строится (что делает?), светится, радуется.
19. Раздельное написание местоимения с предлогом.
Выпиши местоимение с предлогом. Подчеркни орфограмму. Запиши ещё 2 примера на это правило.
Делай так: С_ него, у_ него, на_ него.
20. Безударные падежные окончания имён существительных.
Выпиши словосочетание. Подчеркни орфограмму. Поставь ударение. Определи склонение. Определи падеж или подбери проверочное слово (земля, конь, степь).
Делай так: Шёл (по чему?) по доро?жке (1 скл., Д. п.) – шёл по земле?.
21. Окончания имён прилагательных.
Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Укажи вопрос. Поставь ударение. Подчеркни окончания.
Делай так: Озера (какого?) глубо?кого.
22. Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени.
Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Поставь ударение. Поставь глагол в форму 3 лица мн. ч. или в начальную (неопределённую) форму. Определи спряжение глагола.
Делай так: Пи?шешь – пишут-І спр., писать-І спр.
Ста?вит – ставят-ІІ спр., ставить-ІІ спр.
23. Суффикс перед –л в глаголах прошедшего времени.
Выпиши слово правильно. Подчеркни гласную перед суффиксом
-л. Поставь ударение. Поставь глагол в неопределённую форму.
Подчеркни гласную перед –ть.
Делай так: Уви?дел – увидеть.
24. Запятые между частями сложного предложения (в предложениях с однородными членами).
Выпиши предложение правильно. Подчеркни основу предложения (однородные члены предложения), запятую, обведи союз.
Делай так: Ярко вспыхнула молния , и гром грянул сердито.
На ёлке висят красные, жёлтые и синие шары.
25. Запятые при обращении.
Запиши предложение правильно. Подчеркни обращение и запятые.
Делай так: Сидите в траве, зайчата, не шевелитесь!
