Конспект НОД «Зимние посиделки».
Цель: Воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе народного фольклора.
Задачи:
- воспитание любви к родному краю, знакомство детей с характерными особенностями фольклора; воспитание нравственных качеств личности ребенка: доброты, справедливости, правдивости, гордости за свой край; развитие творческих способностей детей на основе разных жанров фольклора; закрепление ранее изученных народных игр. обогащать словарь названиями предметов быта: колодец, коромысло. Воспитывать интерес к народному быту, уважение к труду, любовь к родному краю, к традициям и фольклору русского народа.
Материал: декорации русской избы, сундук, фланелеграф с грустной и веселой мышкой, смайлики, дидактическая игра «Прошлое и настоящее», МР3 проигрыватель, угощение для детей
Ход занятия
В группу входит воспитатель в русском народном костюме и обращается к гостям:
На завалинках, в светелке иль на бревнышках каких,
Собирали посиделки пожилых и молодых.
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели и водили хоровод.
Да играли на Руси! Ах, как игры хороши.
Словом эти посиделки были праздником души!
Тук – тук, тук - тук!
Из ворот слышен стук.
Двери отворяйте,
В дом гостей впускайте!
Веселых ребятишек-
Девчонок и мальчишек!
В группу заходят дети,
Воспитатель обращается к детям:
Вот и наступила зима. На улице так хорошо, летят снежинки. Все вокруг белым-бело. Ребята, а вы знаете как называются зимние месяцы? ( ответы детей). Раньше на Руси народ слагал разные пословицы. А вы знаете пословицы о зиме?
Дети:
Береги нос в большой мороз.
Мороз невелик, да стоять не велит.
Декабрь год кончает, а зиму начинает.
Зима без снега – лето без хлеба.
Чем крепче зима, тем скорее весна.
Воспитатель: «Вот молодцы».
- Ребята, есть у меня кошка, Мурка, хорошая кошка, мышей ловить любит, а еще погоду мне подсказывает, знаете как?
Дети называют народные приметы:
Кошка на печи — к стуже; кошка на полу — к теплу.
Воспитатель: А какие еще зимние приметы вы знаете?
Дети называют зимние приметы:
Богатый урожай рябины предвещает суровую зиму.
Множество больших сосулек означают хороший сбор овощей.
Месяц рожками кверху – к морозу.
Снегирь под окном зимой чирикает — к оттепели.
Ребята, а за что вы любите зиму? (ответы детей)
А на санках любите кататься? (ответы детей) Ну тогда давайте кататься!
Проводиться игра «Катание на санках»
Дети делятся парами, один становится спереди, другой сзади и парами под музыку бегают по группе.
Воспитатель: - Ох, ребята, поиграли, накатались, замерзли наши щечки, ручки. Приглашаю вас в свою горницу погреться. Рассаживайтесь поудобнее.
Ребята, а давайте я вам загадку загадаю! Вы любите загадки? Ну тогда слушайте:
Во дворе замерзли лужи,
Целый день поземка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла... (Зима)
Воспитатель: Ребята, а вы знаете загадки о зиме? Загадайте нам.
Дети загадывают загадки о зиме:
Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры –
Помчались с горы! (санки)
С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
Кружатся зимой... (снежинки)
А может вы тоже знаете загадки о зиме, загадайте нам.
Дети загадывают:
Кто-то тучу, как перину,
Разорвал наполовину
Вниз посыпались пушинки —
Серебристые... (снежинки)
Морковка белая всю зиму росла.
Солнышко пригрело и морковку съело. (Сосулька)
Без рук, а рисует,
Без зубов, а кусает. (Мороз)
Человечек непростой:
Появляется зимой,
А весною исчезает,
Потому что быстро тает. (Снеговик)
Замечательный художник
У окошка побывал,
Отгадайте-ка ребята,
Кто окно разрисовал. (Мороз)
Бело покрывало на земле лежало,
Лето пришло оно все сошло. (Снег)
Воспитатель: Речка чудная течёт,
С тёмною водою.
Водяной в реке живёт,
Важен он собою.
Он зелёный, добродушный,
Любит петь он под луной.
Хор набрал он из лягушек,
И концерт даёт весной.
Догадались, ребята, в какую игру мы с вами сейчас поиграем? Правильно – русская народная игра: «Водяной».
Проводится русская народная игра: «Водяной»
Правила игры:
Считалкой выбирается один ребенок - водяной, он становится в центр круга, ему завязывают глаза. Дети идут по кругу, произносят:
Водяной, водяной, что сидишь ты под водой?
Ну - ка выходи, с нами посиди.
Дети останавливаются, «водяной» встает и идет вперед, наткнувшись на ребенка, он на ощупь пытается отгадать, кто перед ним.
-Ребята, посмотрите на столе – удивления какой-то сундучок стоит. Давайте посмотрим, что в нем?
Воспитатель открывает сундучок, звучит фонограмма русской народной песни «Как на тоненький ледок!»
Воспитатель: Узнали песню? (Ответы детей) Ну тогда давайте споем.
Дети исполняют русскую народную песню «Как на тоненький ледок»
Воспитатель: Ванюша накатался, пить захотел. (Дает Ване кружку с водой ).
Ой, вода заканчивается. Надо бы и по воду сходить. Где нам воды набрать? (Ответы детей). Ой посмотрите а в сундучке еще карточки какие-то. Это игра «Прошлое и настоящее». Давайте поиграем!
Проводится игра «Прошлое и настоящее».
Дети раскладывают попарно карточки с предметами, которые были много лет назад и которые заменили эти предметы в наше время: самовар – чайник, колодец – водопроводный кран, изба –многоэтажный дом, чугунок – кастрюля и т. д.
Воспитатель: Ребята, пока мы с вами у меня в избушке грелись, на дворе снегу намело. Самое время снежные комья катать.
Проводится игра «Снежный ком».
Дети идут по кругу и произносят слова:
Мы катали снежный ком,
Я иду за ним шажком.
Ком все больше становился и быстрее покатился! (Повторить 3 раза с каждым разом ускоряем темп речи и быстрее движемся по кругу).
Угодил в калитку! Бух! Развалился! (Дети опускаются на колени)
Воспитатель: А теперь вы отдохнете
Ладошки протяните.
Настроение получите
(Воспитатель раздает смайлики)
Воспитатель: Живут со мной в избушке две мышки: одна веселая, а другая грустная. Ребята, кому сегодня у меня в гостях понравилось, было интересно и весело, подарите свое настроение веселой мышке, а если кому-то было грустно и скучно - то грустной.
Дети прикрепляют смайлики на фланелеграф рядом с мышками. Воспитатель угощает детей сладостями.
Воспитатель, обращаясь к гостям: А гостей мы провожаем
Круглым пышным караваем
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.
Гости получают угощение, прощаются и уходят.
