В День школьных библиотек, 22 октября, а также 23 октября, состоялись уроки-практикумы для 2х классов «Книжкина больница». Цель урока – рассказать о роли книги в жизни человека, учить детей бережно относиться к книге; не рвать, не рисовать на книгах, по мере необходимости подклеивать их самостоятельно или с помощью старших; приобщить детей к чтению.
Для книжек, которым пора лечиться,
Открылась книжкина больница.
Доктором может быть каждый из вас
В свободный день и свободный час!
Вместе с педагогом-библиотекарем учащиеся вторых классов вспоминали авторов, названия тех книг, которые прочитали сами; рассказывали, какая книга им понравилась больше всего и почему.
После ознакомления с основными элементами книги, ребята приступили к ремонту книг: установили «диагноз» и выбрали метод «лечения» книги. Работали дружно, в парах.
Дети прочувствовали важность своей работы и пришли к выводу: книги надо беречь! Книга, как живое существо, которое одаривает их умными мыслями, развлекает, ничего не требуя взамен. Вместе с тем, книги нуждаются в уходе и заботе.
По завершению работы, отремонтированные книги дети разместили на выставке «Эти книги мы лечили сами».
Каждый участник получил сертификат «Книжного доктора».
Также в библиотеке прошел день самоуправления. На каждой перемене читателей встречали юные библиотекари – Погорелова Дарья и Бенкс Евгения, ученицы 7 «Б» класса. Девушки очень ответственно подошли к выполнению своих обязанностей, качественно выполнили свою работу.
