филиал государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж имени Никиты Акинфиевича Демидова»
ПРОГРАММА
промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета
по учебной дисциплине «Иностранный (английский) язык»,
специальность 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы»
Преподаватель:
2014
Промежуточная аттестация по учебной дисциплине «Иностранный (английский) язык» проводится в форме дифференцированного зачета и состоит из двух частей. Целью зачета является комплексная и объективная оценка уровня персональных достижений обучающихся, сформированности умений и знаний и их соответствия ФГОС СПО «Компьютерные системы и комплексы».
В процессе сдачи зачета обучающийся должен продемонстрировать следующие умения:
- знать лексический и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов;
- оформлять устные и письменные высказывания с учетом специфики иноязычной культуры;
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
- переводить (со словарем) иностранные тексты.
Первая часть базируется на использовании текстов по изученным темам, нацеленных на проверку сформированности у обучащюихся навыков чтения, перевода со словарем. Обучающийся должен проанализировать текст, высказать основную мысль и детально перевести выделенную часть.
Вторая часть проводится в виде выполнения грамматических упражнений, направленных на проверку усвоения практических умений:
- знание базовых правил грамматики английского языка;
- перевод предложений в соответствии с нормами построения фразы.
Студенту необходимо выбрать билет и приступить к подготовке к ответу. В первой части необходимо письменно перевести выделенный отрывок текста, выделить основную идею. Вторая часть включает грамматические упражнения, которые студент должен выполнить в письменной/устной форме. На подготовку дается 40 минут, затем обучающийся устно отвечает на обе части билета. При неполноте либо неправильности ответа студента преподаватель задает дополнительные вопросы по тексту или грамматическим темам.
Критерии оценивания
Критерии оценки ответа студента:
При оценке ответов студентов по учебной дисциплине «Иностранный (английский) язык» учитываются следующие критерии:
1.Знание основных процессов изучаемой предметной области, глубина и полнота ответа.
2.Владение лексическими и грамматическими навыками английского языка.
3.Умение выделять основную мысль прочитанного текста, логично и последовательно выстраивать пересказ на иностранном языке.
4. Умение детально переводить английскую письменную речь, пользоваться словарями.
5. Владение монологической речью, умение отвечать на поставленные вопросы, выражать свое мнение по обсуждаемой проблеме.
Оценка – 5 (отлично)
Правильное прочтение отрывка текста в соответствии с фонетическими особенностями английского языка. Главная мысль текста выражена полно и отражает основное содержание текста. Перевод выстроен логично. Грамматические упражнения выполнены без ошибок.
Оценка – 4 (хорошо)
При чтении отрывка текста допущены незначительные фонетические ошибки. Главная мысль высказана не достаточно полно. Перевод включает неточности, ошибки при передаче смысловой нагрузки. В грамматических упражнениях допущено 3 – 4 ошибки.
Оценка – 3 (удовлетворительно)
В чтение отрывка текста допущены значительные фонетические ошибки. Главная мысль выделена, но не полно. При переводе допущены значительные отклонения от норм передачи смысла, текст до конца не понят. В грамматических упражнениях допущено 4 – 7 грубых ошибок.
Оценка – 2 (неудовлетворительно)
Некорректное прочтение отрывка чтения, речь не соответствует фонетическим нормам английского языка. Студент не может выразить главную мысль. В переводе допущены грубые ошибки. В грамматических упражнениях допущено более 8 грубых ошибок. На вопросы преподавателя студент не может дать ответа.
Комплект оценочных средств.
Тексты части 1.
Задание: прочитать текст, перевести.
1. The history of Moscow.
Moscow is the capital of Russia.
Moscow was founded in 1147 by Yuri Dolgoruky. In the 15th century Moscow became the capital of Russian state. With the transfer of Russia's capital to St. Peter-burg in 1712, it became the country's second capital. In 1918 it became the capital of Russian Federation, and from 1922 to 1991 it was the capital of the USSR.
Present-day Moscow is a capital of Russian Federation. Moscow has more than 5000 streets and squares taking up an area of 1000 square kilometers. The population is about 9 million, plus some three million guests coming annually.
2. Moscow is my favourite city.
Moscow is a very beautiful city. It has a great number of green parks, large squares and wide streets. There are lots of museums and theatres, cinemas and exhibition in Moscow. Many concerts, shows, festivals, presentation take place every day in our capital.
Moscow is the major tourist center of Russia. Thou-sands of people who visit our capital, come to see its Red Square, the main square in Moscow and Russia and the famous Kremlin, numerous museums, theatres and exhibitions. The most famous are the Bolshoi Theatre, the Tretyakov Art Gallery, Pushkin Fine Arts Museum and many others.
3. Mysteries of Nevyansk’s leaning tower.
The Demidovs built a stone bell tower that is known as Nevyansk’s leaning tower. It is 57.5 meters high and leans 1.85 meters from its center. Historians are still divided about the exact purpose of the Nevyansk tower. Some say that Demidov used it as a "bank safe," while others believe it was either a watchtower or a bell tower or a prison or even a laboratory for conducting chemical tests and producing counterfeit money. Some historians think that the tower was supposed to embody the might of the Demidov family and serve as some sort of architectural symbol of their dynasty. Many myths and legends are connected with the tower. One myth tells about AkinfyDemidov’s counterfeit coins that actually contained a greater percentage of silver than government money. This is probably the only time in history when fake money was worth more than real money.
4. The Demidoffs and the Ural metallurgy.
Between 1716 and 1725 Nikita built four new metallurgical works in the Urals. Demidov became an arms tycoon, employing thousands and earning, by the time of his death in 1725, some 100,000 rubles a year.
By the end of the 18th century the Demidov industrial empire included 55 plants and factories producing 40% of the total amount of iron and cast iron manufactured in Russia. Besides obligatory deliveries of weapons and ammunition (amounting to 20% of all production) the Demidov plants provided the Russian market with sheet iron and various metal wares such as mugs, jars, kettles and samovars.
5. Why should I learn English?
Over one billion people speak English. Today, in fact, over 250 million people are learning English. That's more than the population of the USA.
Now English is spoken practically all over the world, it has become the world’s most important language in politics, science, trade and cultural relations. It is spoken as a mother tongue in Great Britain, the United States of America, Canada, Australia and New Zealand. Besides, a lot of people speak English in Japan, India, China, Africa and many other countries. English is one of the official languages of the United Nation Organisation. Half of the world’s scientific literature is in English. It is the language of computer technology.
6. The advantages and disadvantages of modern media.
The biggest advantage is that modern media, especially the internet, cable TV, and even radio, can receive and disseminate information very quickly. This makes the world a more connected place, and helps the public to be better informed. It also gives people more access to ideas, opinions, and news from many different sources. And for researchers, modern media (especially the internet) are a blessing because they make all sorts of rare and hard to find documents and texts more available.
The bad news is that the speed of modern media is a mixed blessing, since it can lead to the spread of rumors, lies, and incorrect information. A fake news story or a piece of political propaganda can easily "go viral" and millions of people will believe it because they see it in so many places.
7.The role of English.
Nowadays, the English language is the most widespread in the world. Approximately 400 million people speak English as a mother tongue. It is the language of computer technology. Half of the world scientific journals are in English. If you know English, you can talk to people of any nationality, and can get necessary information anywhere in the world.
Geographically, it is the most widespread language on earth, second after Chinese.
Learning English is not an easy thing. It is a long process and takes a lot of time and patience. But to know English today is absolutely necessary for every educated person. I want to know English because it's interesting for me to know foreign countries, their cultures and tradition. English will be of great use in my future profession connected with computers.
Задания части 2.
Задание: определить время глагола, указать случай употребления.
Билет 1.
1) The kettle is boiling. Can you turn it off, please?
2) Water boils at 100 degrees Celsius.
3) I'm living with some friends until I can find a flat.
4) That machine doesn't work. It hasn't worked for years.
5) Are you reading? – No, I am not. I am writing.
Билет 2.
1) Listen to those people. What language are they speaking?
2) Most people learn to swim when they are children.
3) My parents live in London. They have been there for 20 years.
4) When do you get up? – Usually I get up at 7 o'clock.
5) Are you using this dictionary?
Билет 3.
1) 'Where is Tom?' 'He's playing tennis.'
2) Excuse me, do you speak English?
3) That machine isn't working. It broke down this morning.
4) When does your brother get up? – He gets up very early.
5) I am cooking dinner.
Билет 4.
1) Silvia is in Britain for three months. She's learning English.
2) Tom plays tennis every Saturday.
3) I do not go to the Institute every day.
4) The doctor is conducting an operation now.
5) I usually sleep late on Sunday morning.
Билет 5.
1) What do you usually do at weekends?
2) We can't come right now because we are watching TV.
3) I hear you, don’t shout.
4) She can't answer the phone, at the moment she is cooking my dinner.
5) My children often watch TV in the afternoon.
Билет 6.
1) Peter works for 8 hours every day.
2) I don't play chess.
3)My sister is having lunch with her friends now.
4) Are you phoning your grandmother?
5) Do you like watching TV?
Билет 7.
1) Alice sometimes cooks dinner with her husband?
2) Ann and Kate are going to the theatre now.
3) Mike likes play computer games with his brothers.
4) Do you want to go on holiday to St Petersburg?
5) My grandparents are building a new house this year.
