Задания

1. Интервалы - играть, "подрастая" по полутонам от ч1 до б3, ч5, ч8 от всех белых клавиш. Петь попевки на интервалы. Играть, слушать, запоминать звучание.

2. Играть секвенцию на б3 от белых клавиш (см. нотное приложение к заданию для гр. Д на каникулы) - но играть не полностью, а только первый восходящий мотив (половина от записанного) - 1 такт. Нисходящий мотив пока оставим. Сначала внимательно посчитать б3 (2 тона подряд в каждой большой терции), затем со счетом вслух играть (точно просчитать ритм мелодии).

3. Построить письменно все изученные интервалы от Ми (по образцу в тетради).

4. N 93, 94 - проработать (по 10 раз хлопать ритм, сольмизировать, играть и петь). Сдавать будем пение с дирижированием.