Педагоги школы имеют публикации в печатных изданиях различных уровней

Педагоги школы имеют публикации в печатных изданиях различных уровней: международного, всероссийского, городского. Публикации отличаются разной направленностью, тематикой, содержанием. Ценность указанных публикаций в том, что они содержат живой материал, методические рекомендации и примеры из учебной практики.  Они имеют практическую ценность, могут быть успешно использованы в работе педагогов школ города.

п/п	Ф. И.О. педагога	2009-2010 уч. год	2010-2011 уч. год	2011-2012 уч. год
	«Формирование навыков планирования и определения учебно-практических целей и задач ученического проекта в условиях работы ГПД» Сборник научно-методических трудов НГГУ  «Модернизация образовательного процесса в школе»
	Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  разработка интегрированного урока (литература + ИЗО + музыка) «Образы весны в искусстве»
Научно-методическая работа «Формирование языковой и коммуникативной компетенций у детей-инофонов на основе интегрированных форм обучения»  в сборнике материалов Всероссийских (с международным участием) педагогических чтениях «Новые стандарты. Новые идеи»
	Статья из опыта работы «Индивидуальная работа на уроках русского языка» в сборнике материалов Всероссийского (с международным участием) фестивале методических идей «Инновационный подход к обучению и воспитанию» (г. Чебоксары, учебно-методический центр)
Статья из опыта работы «Индивидуальная работа на уроках русского языка» в сборнике докладов VI Международной научной заочной конференции «Актуальные вопросы современной психологии и педагогики» (г. Липецк)
Материалы Всероссийской (с международным участием) ярмарки проектов учащихся и студентов «В мире исследований» (г. Чебоксары) руководитель ученического проекта «Мы выбираем здоровое поколение»
	Публикации на всероссийском педагогическом портале «Завуч. Инфо» (http://www. zavuch. info/): - Методические и практические рекомендации по выявлению насилия над детьми и подростками; - Мониторинг в работе социального педагога; - Рекомендации по организации и проведению психолого-педагогического консилиума в образовательном учреждении.
	Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  разработка интегрированного урока (литература + ИЗО + музыка) «Образы весны в искусстве»
	Статья из опыта работы «Этническая толерантность в школе» в сборнике материалов III Международной заочной научно-практической конференции «Современная педагогика и психология: проблемы и тенденции развития»
	Сборник научно-методических трудов «Модернизация образовательного процесса в современной школе» (НГГУ) тема «Этнография коренных народов Западной Сибири»
	Статья из опыта работы «Дистанционные олимпиады и конкурсы как способ работы с одаренными детьми» в сборнике материалов II Международной заочной научно-практической конференции «Инновации в науке: пути развития»
	Методическая разработка родительского собрания «Роль отца в воспитании ребенка» в сборнике материалов Всероссийского (с международным участием) фестивале методических идей «Инновационный подход к обучению и воспитанию» (г. Чебоксары, учебно-методический центр)
	Статья из опыта работы «Мониторинг деятельности ученика. Как средство отслеживания динамики уровня обученности» в сборнике материалов Всероссийского (с международным участием) фестивале методических идей «Инновационный подход к обучению и воспитанию» (г. Чебоксары, учебно-методический центр)	«Материалы XII городского конкурса научно-исследовательских, опытно-конструкторских и творческих работ студентов и школьников» (сборник научных трудов)
	Статья из опыта работы «Формирование экологического мировоззрения обучающихся через урочную и внеурочную  деятельность»  опубликована в материалах V Всероссийской научно-практической конференции «Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития	«Материалы XII городского конкурса научно-исследовательских, опытно-конструкторских и творческих работ студентов и школьников» (сборник научных трудов)