Методическая разработка
творческого вечера
«Нашей школе – 35….»
(3 уровень)
Авторы:
,
заместитель директора по ВР
МБОУ СОШ № 3
,
заместитель директора по ВР
МБОУ «Гимназия
г. Тимашевск
2012 г.
Пояснительная записка
Для того чтобы сформировать у подростка опыт самореализации в различных видах творческой деятельности (хореография, вокальное исполнительство), развить коммуникативные навыки, умение держать себя на сцене, необходимо: познакомить его с мероприятиями художественно-эстетической направленности, где ребёнок сможет проявить свои творческие способности, научиться культуре слушателя, увидеть своих сверстников в роли артистов.
Мероприятие представляет собой концертную программу с элементами устного журнала, составленного на основе результатов предварительной поисковой работы учащихся, учителей и родителей.
Мероприятие проводится в актовом зале школы. Для успешного проведения вечера необходимо наличие музыкальной и мультимедийной аппаратуры.
Количественный состав участников творческого вечера от 20 до 40. На мероприятии присутствуют учащиеся, родители, учителя, выпускники школы прошлых лет.
Продолжительность мероприятия – 1 час 30 мин.
Вечер встречи – это один из праздников школы, в котором проявляется преемственность поколений выпускников разных лет.
Цель мероприятия: повышение авторитета школы в лице учеников, учителей, родителей, общественности.
Задачи:
- воспитание уважительного отношения к старшему поколению; развитие творческих способностей учащихся, воспитание культуры слушателя, развитие коммуникативных навыков.
Ожидаемый результат:
Участники мероприятия ЗНАЮТ | Участники мероприятия УМЕЮТ |
Историю своей школы, своей страны | Умеют проводить поисково-исследовательскую деятельность. |
Песни, танцы, стихотворения на ему школьной жизни, детства. | Владеют культурой речи, хореографическими и вокальными, артистическими навыками. |
План проведения мероприятия
№ | Этап занятия | Оперативные задачи педагога | Способы, приёмы организации деятельности |
1. | Приветствие гостей школы | Создать доброжелательную атмосферу | Встреча |
2. | Торжественная часть (вступление), выступление гостей | Настроить участников праздника | Выступление учащихся |
3. | Выступление учащихся (устный журнал об истории школы) | Овладеть правильной речью | Устный журнал |
4. | Выступление вокального ансамбля песня «Команда молодости нашей» | Овладеть вокальными навыками | Исполнение песни |
5. | Выступление учащихся (устный журнал об истории школы) | Овладеть правильной речью | Устный журнал |
6. | Выступление хореографического ансамбля | Овладеть танцевальными движениями | Исполнение танца |
7. | Выступление учащихся (устный журнал об истории школы) | Овладеть правильной речью | Устный журнал |
8. | Выступление команды КВН | Овладеть актерским мастерством | Агитбригада |
9. | Чествование ветеранов педагогического труда, минута молчания | Воспитать уважительное отношение к старшему поколению | Выступление ведущих |
10. | Выступление вокального ансамбля песня «Учитель, в имени твоем» | Овладеть вокальными навыками | Исполнение песни |
11. | Информация о юбилейных выпусках школы | Овладеть правильной речью | Выступление ведущих |
Финальная песня «Звезды надежды» | Овладеть вокальными навыками | Исполнение песни | |
12. | Встречи выпускников разных лет в классных кабинетах | Подготовить газеты о выпускниках разных лет | Художественное творчество |
План-конспект:
Фанфары. Без объявления звучит песня – «Вечер школьных друзей
Вед.1: Каждый год в феврале наступает суббота,
Когда вы, даже если не по пути,
Отпросившись из дома, с учебы, с работы
К нам на встречу спешите прийти.
Вед.2: Здесь вас ждем, как желанных гостей,
Очень часто про вас вспоминаем,
Говорим от души – приходите скорей!
Вечер школьных друзей начинаем!
фанфары школьные
Вед. 3: Добрый вечер, дорогие выпускники всех поколений. Мы искренне рады видеть вас в стенах родной школы!
фанфары
Вед. 1: Добрый вечер, уважаемые гости!
С любовью и благодарностью мы приветствуем вас, дорогие учителя: тех, кто трудился и трудится сегодня, кто отдал школе талант, душу и сердце и до сих пор не забывает свой второй дом!
Вед.2: В этом учебном году нашей школе исполняется 35 лет.
Вед.3: Сегодня мы встречаем гостей и принимаем поздравление!
Вед.1: 35 – в принципе только начало,
35 – это для школы не срок,
Но ведь сколько уже сверстала
В жизнь удачных, счастливых дорог.
Вместе: С днем рождения, любимая школа!
звучит песня о юбилее школы
Картинка: звенит звонок, выбегают дети, играют, смеются
Вед.1: 1 сентября 1975 года звонкие детские голоса разнеслись по светлым коридорам новенькой школы.
Вед.2: 823 ученика встретили 35 учителей и первый директор Василий Сергеевич Богомаз – общительный, обаятельный человек, отличный организатор, пользовался непреклонным авторитетом среди учащихся и родителей. Он мечтал увидеть двор нашей школы цветущим, зеленым садом и сам ухаживал за первыми саженцами.
Вед.3: С 1976 по 1986 год школой руководила Александра Филипповна Кондратенко - человек большой эрудиции, верности своему призванию, беспредельной любви и доверия к детям.
Вед.1: В этот период в школе был организован клуб «Алые паруса», «Клуб семейного воспитания»,
Вед.2: Построен тир, организован вокально-инструментальный ансамбль и духовой оркестр.
Вед.3: Звание заслуженного учителя РСФСР в числе первых получила Эмма Ефимовна Ермоленко.
Вед.1: Ученики школы осваивали азы профессий в Учебно - Производственном комплексе.
Вед.2: Создан первый в районе отряд барабанщиков…
Вед.3: Давайте на мгновение окунемся в прошлое и вспомним как это было…
Устный журнал
Звучит песня «Взвейтесь, кострами!», выходят дети, играют барабанщики
Школа октябрят, пионерия, комсомол – это яркие моменты школьной жизни.
Помните? Эти волнительные минуты торжественной линейки, когда тебя принимают в пионеры?
Я, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь….
Законы пионеров… их стремились выполнять…
- Пионер предан Родине… Пионер держит равнение на героев борьбы и труда… Пионер настойчив в учении, труде и спорте… Пионер – честный и верный товарищ. Пионер готовится стать комсомольцем.
Вот на груди алый галстук расцвел,
Юность бушует, как вешние воды,
Скоро мы будем вступать в комсомол
Так продолжаются школьные годы.
(Дети уходят под музыку, выходят ведущие)
Вед.1: Да, выпускники этих лет еще не помышляли о серьезных переменах в их жизни.
Вед.2: Хотя… джинсовые брюки постепенно входят в моду, но посещать школу в них еще нельзя.
Вед.3: Ребята, а помните пирожки с повидлом и ватрушки – это любимое лакомство в школьной столовой.
М-м-м, пальчики оближешь!!!
Вед.1: Да, и мысли не было, что их можно поменять на «Сникерсы», «Марсы», «Твиксы».
Вед.2: Вы ели пирожные, пили лимонад, но никто от этого не толстел, потому что все время носились и играли.
Вед.3: У вас не было игровых приставок, компьютеров, сотовых телефонов, вы неслись смотреть мультфильм всей толпой в ближайший дом, ведь видиков тоже не было.
Вед.1: А еще пели комсомольские песни
Вед.2: Танцевали Летку-Еньку
Вед.3: Обожали «Ну, погоди!»
Вед.1: А впереди - целая жизнь…
.
Песня «Команда молодости нашей»
Вед.1:В 1986 году эстафету руководства школой принял Сергей Васильевич Завгородний.
Вед.2:Его скромность и доброе отношение к людям сочетались с высокой работоспособностью и принципиальностью.
Вед.3:В течение двух лет школа заняла I место в районном смотре творчества учителей.
Вед.1:Футбольная команда школы стала обладателем кубка Кубани по футболу.
Вед.2:В 1988 году 225 учащихся школы приняли участие в Олимпиадах.
Вед.3:Школе был передан интернат, где проживало 38 учащихся..
Вед.1:В 1987 году был организован хореографический коллектив «Радуга», руководили которым Александра Петровна Орлова и Наталья Борисовна Кузьмина
Вед.2:Продолжал работу лагерь труда и отдыха, где трудились и отдыхали наши ребята.
Вед.3:Вы воровали яблоки в садах и ели вишни с косточками, и косточки не прорастали у вас в животе.
Вед.1:А еще сидели в ванной на маленьком стульчике. Догадались? Обычное дело печатали фотографии.
Вед.2:Время было незабываемое!!1
Вед.3:5 лет с 1988 по 1993 год школой руководила Нина Павловна Селюк. Талантливый организатор, создатель атмосферы доброжелательности, работоспособности, новаторства.
Вед.1:В этот период школа становится экспериментальной площадкой.
Получено звание «Школа трудового опыта по управлению».
Школа получила лицензию на открытие прогимназических и гимназических классов.
Вед.2:Часть рекреаций уже переоборудована под кабинеты: созданы кабинеты ЭВМ и профилактики здоровья.
Вед.3:А помните? Дым валит, едкий запах, дощечка такая с письменами… Что вам представляется? Индийский жрец? На самом деле – это выжигание!
Вед.1:Да, начало 90-х – время нелегких испытаний! И в истории школы, как капле воды, отразилась история нашей страны:
Стали прошлым «Пионерия» и в «Комсомол».
Вед.2:На долгие годы погашен трудовой энтузиазм, потому что «вдохновенный» труд в колхозе был отменен.
Вед.3:Разрешена свободная школьная форма и с каждым днем она становилась все пестрее и ярче…
Молодежь с упоением поет «Синий туман» и «айсберг в океане».
Вед.1:Да, это была юность – бесшабашная и незабываемая, время надежд и веры в сказку.
Танец
Вед.2:В 1993 году директором школы назначена Тамара Андреевна Колесник. Она руководила школой 16 лет.
Вед.3:Тамара Андреевна – человек целеустремленный, талантливый, не знающий покоя, зажигающий всех своим творчеством и энергией.
Сумела сделать школу лучшим образцом передового учебного заведения.
Вед.1:Под ее руководством школа –победитель Всероссийского конкурса «Школа – территория здоровья».
Участник всероссийского конкурса «Школа года»
Вед.2:Победитель краевых конкурсов по организации летнего оздоровления детей
Школе присвоено звание «Школа века».
Также – инициатор проведения районных конкурсов «Учитель года».
Вед.3:В этот период Тамаре Андреевне и Валентине Семеновне Стяжкиной присвоено звание «Заслуженный учитель РСФСР»
Вед.2:В 2007 году школа признана одной из лучших в России и получила грант в 1 млн. руб.
Вед.1:А выпускники 2000-х – все те же задорные, веселые, порой шаловливые дети.
Это интеллектуалы, звездочки Олимпиад, конкурсов различного уровня.
Вед.3:Участники клуба «Казачьей доблести и славы», ставшие победителями районных, краевых и всероссийских соревнований.
Это эстетические классы. Ребята, полные творчества, энергии, фантазии.
Вед.2:Это новое поколение, которому есть что вспомнить о трудовом лагере «Последний герой».
Вед.1:Это возрождение КВН. В этом году «Вокзальная, 130» отметит свой 12-й день рождения.
Вместе: Выпускники 2000-х – это вы, ребята!
выступление команды КВН
Вед.3:Снова и снова мы перелистываем страницы школьной летописи и видим как молодые, энергичные лица учителей постепенно покрылись морщинками, взгляд стал мудрее и строже.
Вед.2: Огромное «Спасибо» учителям, которые более 30 лет
Тамаре Андреевне Колесник, Алле Максимовне Евдокимовой
Ивану Михайловичу и Нине Валентиновне Буйло
Валентине Порфирьевне Багнюк, Михаилу Михайловичу Полякову
Надежде Ивановне Гринь, Людмиле Ивановне Лемиш
Ларисе Никифоровне Шуть, Людмиле Кузьминичне Третьяковой
Тамаре Федоровне Сологубовой, Людмиле Григрьевне Григорян
Нелли Григорьевне Науменко, Татьяне Алексеевне Капица.
Раисе Ивановне Гасановой, Галине Стефановне Филатовой
Низкий вам поклон!
Цветы, номер
Часто вторую школу называют кузницей кадров. В течение многих лет руководителями Управления Образования были и есть Богомаз Василий Сергеевич, Селюк Нина Павловна, Артамонова Людмила Анатольевна, Ищенко Ирина Владимировна – это наши учителя!
Вед.1:За 35 лет школа сделала 33 выпуска. Ее порог покинули 2447 учеников. Немало выпускников выбрали профессию учителя, твердо зная, что без детей их жизнь будет легче, но не счастливее.
9 из них сегодня работают в родной школе.
Вед.2: А годы идут…Учителя приходят в те же классы, задают домашнее задание, журят за дисциплину….
Вед.3:Только все меньше рядом тех, с кем школа начинала делать свои первые шаги. Вспомним выпускников и учителей, которые никогда уже не придут к нам на встречу. Их нет, но память о них живет в наших сердцах
минута молчания
Вед.1:Учитель – в имени твоем
Разум, чуткость и нежность.
В нем самая великая надежда
И самая заветная мечта.
песня об учителях
Вед.2:Каждый учитель радуется успехам своих учеников. И наша школа гордится выпускниками разных лет.
Вед.3:А сегодня давайте поприветствуем юбилейные выпуски:
1981 г. Кл рук. ……………………..
Вед.1:1986 – Филатова Галина Стефановна, Татаринова Лидия Алексеевна
1991 г. – Уманская Ольга Семеновна, Шуть Лариса Никифоровна
Вед.2:1996 г. – Святко Ольга Яковлевна, Корочинская Людмила Витальевна, Третьякова Людмила Кузьминична.
2001 г. –
Вед.3:2006 г. –
Вед.1:Дорогие выпускники, сегодня вы с особой теплотой пройдетесь по школьным этажам, вспомните школьные годы.
Вед.2:А мы желаем вам:
Зажгите свою звезду, и пусть она светит людям! Ведь все хорошее, что останется после нас – это добрая память и поэтому жить надо так, чтобы было за что тебя долго любить, чтобы было за что тебя помнить и славить!
Вед.3:Успехов в учебе и работе!
Школа всегда рада встрече с вами!
Финальная песня «Звезды надежды»
Список литературы:
Журнал «Воспитание школьников» 2009г. № 10 Журнал «Классный руководитель» 2010 г. № 3 Журнал «Педсовет» 2011 г. № 5