Сценарий тематического родительского собрания
«Психофизиологические особенности
раннего юношества (15-17 лет)»
Цели
1. Развитие у родителей потребности в приобретении психологических и педагогических знаний.
2. Информационное обеспечение.
Ход собрания
На собрании присутствует куратор или психолог: отвечает на вопросы родителей.
Информация ведущего о возрастных особенностях первого и второго курса.
Сегодня мы поговорим о психофизиологических особенностях раннего юношества (15-17 лет).
Данный возраст является ответственным переходным периодом в жизни любого человека. Не случайно этот период называют кризисным, он связан с трудностями роста и требует особенно внимательного подхода со стороны родителей и педагогов. Отличительную особенность этой ступени можно выразить словами: «Уже не ребенок, но еще и не взрослый».
Личностные изменения проявляются в поведенческих реакциях и суждениях. Это - нигилизм, максимализм, эгоцентризм. А между тем стремление быть не таким как все - это удовлетворение потребности утвердиться, заявить о себе как о личности. Самое главное, такая позиция - верный способ быть услышанным взрослыми!
В данный переходный период нервная система все еще имеет некоторую слабость, именно поэтому молодой человек сравнительно быстро может переходить из состояния возбуждения к торможению, отсюда перепады (резкие) настроения.
В это время в организме нарастает функционирование желез внутренней секреции: щитовидной, половой, гипофиза. Именно этот факт влияет на гиперсексуальность и повышенный интерес к противоположному полу.
Как известно, гипофиз влияет на рост костей. Движения угловатые, неуклюжие, это может быть причиной комплекса неполноценности, так как у одних процессы взросления проходят быстрее, а у других медленнее. А если родители упрекают молодого человека за то, что он, к примеру, разбил чашку, то, безусловно, реакцией на такие упреки будет грубость или скрытость. Здесь происходит наложение неполноценности, а это - гремучая смесь.
Еще одна проблема связана с физиологией - рост костной ткани превышает рост мышечной массы, поэтому родителям необходимо обеспечить правильное питание молодого человека. В ответственные периоды, связанные со сдачей экзаменов и т. д., важно включать в рацион продукты повышенной биологической ценности: рыбу, мясо, натуральные фруктовые соки и кисломолочные продукты. Повышенная утомляемость, вследствие неразвитости сердечнососудистой и нервной системы, может выражаться в негативных поведенческих реакциях: от агрессивности до полной апатии к происходящему.
Не следует систематически давать ребенку препараты седативного действия для снятия нервно-психического напряжения, поскольку, во-первых, организм привыкает к искусственной стимуляции, и, во-вторых, снижаются естественные механизмы защиты.
Дорогие родители!
Будьте внимательны к своим детям, тактичны. Старайтесь понять их. Любите своих детей. Помните, что это Ваши дети!
Куратор предлагает родителям задать вопросы, отвечает на них.
ОНТОГЕНЕЗ— индивидуальное развитие организма,
НИГИЛИЗМ - полное отрицание всего
ЭГОЦЕНТРИЗМ-крайняя форма проявления эгоизма.
ГИПО?ФИЗ - Железа внутренней секреции, расположенная у основания головного мозга и оказывающая влияние на рост, развитие, обмен веществ организма.
