«СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ

В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ»

1. Цель реализации программы

Целью реализации программы является повышение профессиональной компетентности учителей в области подготовки обучающих 5-7 классов по географии, заявленных в профессиональном стандарте  «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» 2320 Преподаватели в средней школе В.  Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ Модуль «Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования»  B/03.6 (Приказ Минтруда России от 01.01.2001 N 1115н).

Программа разработана с целью помощи учителям географии образовательных учреждений Удмуртии различного типа в поиске и обновлении географической информации, используемой в преподавании предмета география и смежных дисциплин и применении этой информации для совершенствования образовательного процесса в области географии.

При разработке программы были учтены требования к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ, Федеральные Государственные образовательные стандарты нового поколения, Профессиональный стандарт педагога, ФЗ РФ «Об образовании».

2. Требования к результатам обучения

Описание перечня профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    Повышение информированности учителей в области современных образовательных технологий; Совершенствование содержания и методики изучения курса школьной географии с учетом новых педагогических подходов, реализации требований ФГОС, новых данных и современных тенденций в географической науке; Развитие умений разрабатывать рабочую программу по предмету, разрабатывать и реализовывать проблемное обучение; Формирование представлений об учебниках, учебных и учебно-методических пособиях, программах по географии для 5-7 классов, особенностях структуры и содержания материалов ФГОС.

3. Содержание программы

Учебный план

программы повышения квалификации

«СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ

В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ»

Категория слушателей – учителя географии, педагоги различных образовательных организаций, реализующих учебную деятельность по географии и смежным направлениям.

Срок обучения – 18 часов

Форма обучения – очная


№

п/п

Наименование разделов

Всего, час.

В то числе

лекции

практические и лабораторные занятия

1

Формы и методы изучения вопросов географии в 5-7 классах школы в условиях перехода на ФГОС

8

2

6

2

Создание ситуационных задач на уроках географии

2

1

1

3

Формирование читательской грамотности на уроках географии

4

2

2

4

Конструирование современного урока географии, отвечающего требованиям ФГОС

4

2

2

Итоговая аттестация

Зачёт в форме тестирования


Учебно-тематический план

программы повышения квалификации

«СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ

В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ»


№

п/п

Наименование разделов

Всего, час.

В то числе

лекции

практические и лабораторные занятия

1

2

3

4

5

1.

Формы и методы изучения вопросов географии в 5-7 классах школы в условиях перехода на ФГОС

8

2

6

1.1

Особенности преподавания географии в 5-7-ом классах в условиях перехода на ФГОС

2

2

1.2

Возможности реализации системы УУД на уроках географии в 5-7-ом классе

2

2

1.3

Деятельностный подход при проведении практических занятий по географии

2

2

1.4

Коллективные формы проведения занятий по географии

2

2

2.

Создание ситуационных задач на уроках географии

2

1

1

3.

Формирование читательской грамотности на уроках географии

4

2

2

3.1

Линии учебников географии, их особенности, анализ возможности в реализации УУД

2

1

1

3.2

Работа с текстом учебника и с учебными текстами, их подбор и подготовка

2

1

1

4.

Конструирование современного урока географии, отвечающего требованиям ФГОС.

4

2

2

4.1

Типы уроков, их структура

2

1

1

4.2

Конструирование уроков разных типов

2

1

1

Итоговая аттестация

Зачёт в форме тестирования