Анализ

тестирования обучающихся на предмет потребления наркотических средств,  психотропных и других токсических веществ

Дата 12.09.2016 г

Анкетирование проводилось среди учащихся 8,9,11 классов - 14 чел (14 чел).

В 8  классе приняли участие 1 человек (1 чел).

В 9 классах приняли участие  10  человека (10 чел).

В 11 классе приняли участие 3 человек (3 чел).

Тестирование показало:

1.Свободное время учащиеся проводят:

- читают – 3 чел

- занимаются в спортивной секции - 8  чел.

- смотрят телевизор, слушаю музыку - 6 чел.

- играют в компьютерные игры-12 чел.

2. Курят-3 чел.

  Не курят - 9 чел.

  Пробовали - 2 чел.

3.Курение вредно для здоровья считают -14 чел.

Не знают о вреде курения-0 чел.

4.Не употребляют алкоголь – 14 чел. Только пробовали алкоголь - 5 чел.

5. Что такое наркомания знают - 12 чел.

  Что такое наркомания не знают - 0 чел. и 2 чел. затрудняются ответить.

6. 14 чел. не предлагали наркотики.

7. 14 чел. не употребляют наркотики.

8.О вреде наркотиков знают - 14 чел.

  14 чел. знают о вреде наркотиков и считают, что с ними этого не случится.

9. В вопросах о наркомании учащиеся прислушиваются к родителям и родственникам ( 12 чел), медицинским работникам  (5 чел), учителям (14 чел), средствам массовой информации (12 чел).

10. Информация о наркотиках, которую получают учащиеся вызывает негативное отношение у  14 чел.

11. Не нужна информация о последствиях наркомании -0 чел, нужна-14 чел.

12. Информацию о наркотиках хотели бы получать: в школе - 14 чел., от родителей -14 чел., из телепередач – 4 чел., из специальной литературы - 3 чел.

13. На вопрос «Что бы ты сделал, если бы узнал, что твой друг употребляет наркотики?»

3  чел. сообщили бы родителям.

3 чел. посоветовали обратиться в наркологический диспансер.

1 чел. сообщили бы классному руководителю.

10  чел. стали бы убеждать отказаться от употребления наркотиков

Рекомендации:

Продолжать работу по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения. Проводить больше мероприятий направленных на пропаганду ЗОЖ.

Вовлекать учащихся во внеурочную деятельность.

Классным руководителям 8-11 классов усилить работу по формированию негативного отношения к вредным привычкам,  отзывчивости и доброты к ближнему.

Продолжать работу с родителями  через родительские собрания, родительский лекторий по профилактике алкоголизма, табакокурения, наркомании.

  Социальный педагог 

  Дата 12.09.2016 г.