указания преподавателя; - переводить руки из позиции в позицию; - исполнять различные шаги, притопы, бег, подготовку к движению; - передавать в движении характерные особенности русского народного танца, белорусского народного танца, эстонского народного танца. | отношение к работе на уроке. Знание изучаемых комбинаций. Точное положение рук, головы и корпуса в характере изучаемого национального материала, Выразительное эмоциональное исполнение этюдных форм. | техничное их исправление Позитивный настрой в работе. Хорошее владение основами народно- сценического танца, умение грамотно исполнить экзерсис у станка и на середине зала с не большим количеством ошибок, знание терминологии и методики исполнения движений. Отсутствует техника исполнения движений в соответствии с темпом музыкального сопровождения Допускается не более 3-х ошибок. | не умение передавать манеру и характер исполнения Невнимательное отношение к музыкальному сопровождению. Допускается 4-5 ошибок. | экзерсис у станка и на середине зала Абсолютное не владение пройденным материалом. Не умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Отсутствие эмоциональности и выразительности в исполнении. Неумение и не желание работать над собой. | |
2год обучения (4 класс) Учащиеся должны знать: - Основные элементы экзерсиса у станка, - Основные изучаемые движения русского танца, - Основные изучаемые движения итальянского танца «Тарантелла». владеть: - быстрым запоминанием танцевальных комбинаций,
уметь:
| Правильное и методически точное исполнение основных элементов экзерсиса у станка и на середине зала. Быстрое запоминание и знание изучаемых комбинаций, владение координационными движениями. Знание, методически верное исполнение основных элементов русского танца. Умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Умение работать на уроке. Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное | Хорошее исполнение основных элементов экзерсиса у станка, возможно допущение незначительных ошибок, но грамотное, музыкальное, техничное их исправление. Владение координационными движениями с одной двумя ошибками, знание и исполнение основных элементов русского танца. Умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное. есть трудности музыкального исполнения. Умение и желание работать на уроке. Допускается не более 3-х ошибок. | Не достаточное владение изучаемым материалом. Знание, но не правильное исполнение элементов экзерсиса у станка и основных элементов русского танца. Плохая координация движений. Недостаточно выразительное исполнение, не умение передавать манеру и характер исполнения Допускается 4-5 ошибок. | Плохое владение основами народно- сценического танца, исполнение экзерсиса у станка и на середине зала с большим количеством ошибок, незнание терминологии и методики исполнения движений, не владеет техникой исполнения основных элементов изучаемых танцев, не умеет выполнить экзерсис у станка и на середине зала Абсолютное не владение пройденным материалом. Не умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Отсутствие эмоциональности и выразительности в исполнении. Незнание материала. Допущение грубых ошибок. Пропуски занятий. | |
3 год обучения (5 класс) Учащиеся должны знать: - терминологию народно-сценического танца, - метроритмические раскладки исполнения движений, - особенности и традиции изучаемых народностей. Уметь: - передавать в движении сложные ритмические рисунки изучаемых танцев - показать характер изучаемых народных танцев, - исполнять технически сложные движения народно-сценического танца: вращения, дроби (для девочек), различные виды присядок, «хлопушек» (для мальчиков), - работать в ансамбле. | Правильное исполнение экзерсиса у станка и на середине зала. Точное положение рук, корпуса и головы в характере исполняемой комбинации. Знание изучаемых комбинаций. Ритмически точное исполнение дробей, владение техникой вращения на месте, по диагонали, по кругу, Музыкальное безупречное исполнение этюдных форм. Артистичность в исполнении этюдов и комбинаций зала на середине. | Правильное исполнение экзерсиса у станка и на середине. Возможно допущение незначительных ошибок или неточностей в исполнении, но желание работать над ошибками. Знание терминологии и методики исполнения движений. Умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное. Отсутствует техника вращений, исполнение дробных движений в соответствии с темпом музыкального сопровождения Допускается не более 3 ошибок. | Недостаточное знание пройденного материала, частые ошибки в исполнении. Пассивность и нежелание работать на уроке. Отсутствие выразительности в исполнении, не умение передавать манеру и характер исполнения. Плохое знание терминологии и методики исполнения движений, неумение выполнить экзерсис у станка и на середине зала. Допускается 4-5 ошибок. | Плохое владение основами народно- сценического танца, исполнение экзерсиса у станка и на середине зала с большим количеством ошибок, незнание терминологии и методики исполнения движений, не владеет техникой исполнения основных элементов изучаемых танцев, не умеет выполнить экзерсис у станка и на середине зала Абсолютное не владение пройденным материалом. Не умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Отсутствие эмоциональности и выразительности в исполнении. Незнание материала. Допущение грубых ошибок. Пропуски занятий. Неумение и не желание работать над собой. | |
4 год обучения (6 класс) Учащиеся должны знать: - методику исполнения изученных движений у станка и на середине зала; - основные элементы украинских танцев; - названия движений русского и украинского танцев. Уметь: - исполнять усложненные танцевальные движения и комбинации в быстром темпе; - распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца; - исполнять вращения; - передавать манеру и характер танцевальных движений и танцев, изучаемых народностей; | Безупречное владение основами народно-сценического танца. Правильное и методически точное исполнение основных элементов экзерсиса у станка и на середине зала; учащийся владеет техникой вращения на месте, по диагонали, по кругу, техникой исполнения дробных движений, хлопушек, присядок, прыжков. Учащийся должен знать терминологию и методику исполнения движений; уметь передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Знание изучаемых комбинаций. Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное. | Хорошее владение основами народно- сценического танца, умение грамотно исполнить экзерсис у станка и на середине зала с не большим количеством ошибок, знание терминологии и методики исполнения движений. Знание изучаемых комбинаций. Умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное. Отсутствует техника вращений, исполнение дробных движений в соответствии с темпом музыкального сопровождения Допускается не более 3 ошибок | Учащийся знаком с методикой исполнения экзерсиса у станка и на середине зала по народно-сценическому танцу, но отсутствуют навыки его исполнения (слабая спина, стопы, ограниченная амплитуда движений ног в тазобедренном и голеностопном суставах). Исполнение экзерсиса у станка и на середине зала с большим количеством ошибок, плохое знание терминологии и методики исполнения движений, неумение выполнить экзерсис у станка и на середине зала. Отсутствие выразительности в исполнении, не умение передавать манеру и характер исполнения. Допускается 4-5 ошибок. | Плохое владение основами народно- сценического танца, исполнение экзерсиса у станка и на середине зала с большим количеством ошибок), незнание терминологии и методики исполнения движений, неумение выполнить экзерсис у станка и на середине зала Абсолютное не владение пройденным материалом. Не умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Отсутствие эмоциональности и выразительности в исполнении. Незнание материала. Допущение грубых ошибок. Пропуски занятий. Неумение и не желание работать над собой. | |
5 год обучения (7 класс) Учащиеся должны знать: - методику исполнения изученных движений у станка и на середине зала; - основные элементы изучаемых танцев; - названия движений изучаемых танцев. Уметь: - исполнять усложненные танцевальные движения и комбинации в быстром темпе; - распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца; - исполнять вращения; - передавать манеру и характер танцевальных движений и танцев, изучаемых народностей; | Обучающийся в совершенстве владеет методикой исполнения изученных движений у станка и на середине зала, владеет техникой исполнения основных элементов изучаемых танцев, исполняет усложненные движения и комбинации в быстром темпе, умеет распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца, владеть техникой вращения на месте, по диагонали, по кругу, техникой исполнения дробных движений, хлопушек, присядок, прыжков. Знать терминологию и методику исполнения движений. Исполнять движения в манере и характере определенной народности. Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное. | Обучающийся хорошо владеет методикой исполнения народно- сценического танца, умеет грамотно исполнить экзерсис у станка и на середине зала, владеет техникой исполнения основных элементов изучаемых танцев с небольшим количеством ошибок, умеет распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца, владеть техникой вращения на месте, по диагонали, по кругу, техникой исполнения дробных движений, хлопушек, присядок, прыжков. Знать терминологию и методику исполнения движений. Исполнять движения в манере и характере определенной народности. Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное. Допускается не более 3 ошибок | Обучающийся знаком с методикой исполнения изученных движений у станка и на середине зала, но плохо владеет техникой исполнения основных элементов изучаемых танцев, отсутствуют навыки его исполнения. Не умение распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца, знаком, но не владеет техникой вращения на месте, по диагонали, по кругу, техникой исполнения дробных движений, хлопушек, присядок, прыжков. Знать терминологию и методику исполнения движений. Не исполняет движения в манере и характере определенной народности. Допускается 4-5 ошибок. | Плохое владение основами народно- сценического танца, исполнение экзерсиса у станка и на середине зала с большим количеством ошибок), незнание терминологии и методики исполнения движений, неумение выполнить экзерсис у станка и на середине зала Абсолютное не владение пройденным материалом. Отсутствие эмоциональности и выразительности в исполнении. Не умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Незнание материала. Допущение грубых ошибок. Пропуски занятий. Неумение и не желание работать над собой. | |
6 год обучения (8 класс) Учащиеся должны знать: - методику исполнения изученных движений у станка и на середине зала; - основные элементы изучаемых танцев; - названия движений изучаемых танцев. Уметь: - исполнять усложненные танцевальные движения и комбинации в быстром темпе; - распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца; - исполнять вращения; - передавать манеру и характер танцевальных движений и танцев, изучаемых народностей; | Обучающийся в совершенстве владеет методикой исполнения изученных движений у станка и на середине зала, владеет техникой исполнения основных элементов изучаемых танцев, исполняет усложненные движения и комбинации в быстром темпе, умеет распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца, владеть техникой вращения на месте, по диагонали, по кругу, техникой исполнения дробных движений, хлопушек, присядок, прыжков. Знать терминологию и методику исполнения движений. Исполнять движения в манере и характере определенной народности. Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное. | Обучающийся хорошо владеет методикой исполнения народно- сценического танца, умеет грамотно исполнить экзерсис у станка и на середине зала, владеет техникой исполнения основных элементов изучаемых танцев с небольшим количеством ошибок, умеет распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца, владеть техникой вращения на месте, по диагонали, по кругу, техникой исполнения дробных движений, хлопушек, присядок, прыжков. Знать терминологию и методику исполнения движений. Исполнять движения в манере и характере определенной народности. Исполнение народно-сценического танца эмоциональное и артистичное. Допускается не более 3 ошибок | Обучающийся знаком с методикой исполнения изученных движений у станка и на середине зала, но плохо владеет техникой исполнения основных элементов изучаемых танцев, отсутствуют навыки его исполнения. Не умение распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца, знаком, но не владеет техникой вращения на месте, по диагонали, по кругу, техникой исполнения дробных движений, хлопушек, присядок, прыжков. Знать терминологию и методику исполнения движений. Не исполняет движения в манере и характере определенной народности. Допускается 4-5 ошибок. | Плохое владение основами народно- сценического танца, исполнение экзерсиса у станка и на середине зала с большим количеством ошибок), незнание терминологии и методики исполнения движений, неумение выполнить экзерсис у станка и на середине зала Абсолютное не владение пройденным материалом. Отсутствие эмоциональности и выразительности в исполнении. Не умение передавать в движении манеру и характер изучаемых народностей. Незнание материала. Допущение грубых ошибок. Пропуски занятий. Неумение и не желание работать над собой. |
