ПРАЗДНИК В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
«Здравствуй, зимушка-зима!»
Цель: расширить представления детей о зимних явлениях и праздниках.
Задачи:
- Учить работать в команде. Развивать мышление, речь и умение выступать перед зрителями. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
Форма проведения: праздник с коллективными соревнованиями, сценками, играми.
Ход праздника
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО(Звучит мелодия «В лесу родилась елочка». Дети исполняют песню )
- Выходят учащиеся и читают стихотворения о зиме.
1.Вот север, тучи нагоняя, 3.Деревьям всем в лесочке
Дохнул, завыл, и вот сама Зима дала платочки
Пришла волшебница-зима! И в шубки их одела -
2.Идет она дорогами, Сама повеселела!
Крадется, как лиса, 4.Зима красивой маскою
Покрыла все сугробами, Заходит к нам в дома.
Заснежила леса. Веселой, доброй сказкою
Нам кажется зима.
5.Внимание! Внимание!
Сейчас прибудет к нам сама
Царица праздника – Зима!
ВХОДИТ ЗИМА И ЕЁ БРАТЬЯ, ЗИМНИЕ МЕСЯЦЫЗИМА:
Вы меня на праздник звали?
Вот и я сама,
С вьюгой, снегом, холодами –
Русская зима!
Я покрыла поле снегом,
Снег на ветки лег,
Пруд и речку заковала
Я под крепкий лед.
Вы меня не испугались?
К печке теплой не прижались?
Не пожаловались маме?
Можно жить мне будет с вами?
УЧИТЕЛЬ:
- Здравствуй, зимушка! Очень рады видеть тебя у нас в гостях! Я знаю, что пришла ты не одна. А кто тебя сопровождает, дети попробуют отгадать.
- Какой месяц зиму начинает, а год кончает? В народе о нем говорят, что он хвостик года (декабрь). Молодцы, встречайте Декабрь.
ДЕКАБРЬ:
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Елку из лесу привез.
УЧИТЕЛЬ:
- У декабря есть еще один братец. О нем в народе говорят –носик года или сечень, т. е. рассекает зиму пополам. Какой месяц году – начало, а зиме – середина? (Январь)
ЯНВАРЬ:
В январе, в январе
Много снега на дворе.
Снег на крыше, на крылечке,
Солнце в небе голубом,
Луч искрится, веселится
И играет серебром.
УЧИТЕЛЬ:
- А вот у третьего брата характер капризный, но мягкий. Какой месяц зиму кончает? В народе его называют – хвостик зимы, он зиму замыкает, а весне дорогу показывает. (Февраль)
ФЕВРАЛЬ:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Крутой февральский ветер,
Метет, метет пурга,
И кажется, что вечно
Лежат снегов стога.
ИГРЫ И КОНКУРСЫ ОТ ЗИМЫ И ЕЕ БРАТЬЕВ.- Зима и ее братья приготовили для вас испытания. Если вы успешно их пройдете, они обещают устроить для вас Новогодний праздник. Готовы? Тогда в путь! Повторяем за гостями заклинание:
Там, где лес от сосен рыжий,
Там, где снега кутерьма,
Побежим на быстрых лыжах,
Здравствуй, зимушка-зима!
- Разделимся на две команды. Дети, у которых белые снежинки – занимают 1 ряд, а у кого синие – 2 ряд.
КОНКУРСЫ:
Сложи из букв слова - названия команд:- К Е Н Ж О С (снежок) С Н О К Г Е С И (снеговик)
(Подводятся итоги, награждаются победители)
- Пока мы гуляли по зимнему лесу и веселились, на шум сбежались лесные жители. Послушаем, о чем они говорят.
ВЕДУЩИЙ:
Много есть у леса глаз,
Все тайком глядят на нас.
Волк сверкнул недобрым глазом…
ВОЛК:
Вот бы всех их слопать разом!
ВЕДУЩИЙ:
Заяц в ельнике притих…
ЗАЯЦ:
Ружья может быть у них?
ВЕДУЩИЙ:
Из-за пня лиса косится…
ЛИСА:
Что им дома не сидится?
ВЕДУЩИЙ:
Где нам дома усидеть,
Как на мир не поглядеть!
Белка спряталась в дупло…
БЕЛКА:
В нем и сухо и тепло.
Запасла грибов и ягод
Столько, что не съесть и за год!
ВЕДУЩИЙ:
Под корягой, в буреломе
Спит медведь как будто в доме,
Положил он лапу в рот
И как маленький сосет…
МЕДВЕДЬ:
Выр! Выр!
Кто мешает крепко спать,
Лапу вкусную сосать,
Видеть сны медовые,
Пироги пудовые?
Кто не знает, что зимой
Ложится мишка на покой?
Быр! Быр!
Кто меня тут разбудил?
Выходи, бока намну
И обратно спать пойду!
- Извини, Мишенька, мы не хотели потревожить лесных жителей!
- За это выполните наши задания и пойдете дальше:
Какие звери могли написать это объявление: ПРОСИМ НЕ ТРЕВОЖИТЬ ДО ВЕСНЫ? Какие птицы остались зимовать? Зимой многие птицы оказались в беде и ждут вашей помощи. Из списка выбери то, чем можно кормить птиц:ГОРЧИЦА ПЕЧЕНЬЕ
КРУПА МАЙОНЕЗ
ШОКОЛАД ВАРЕНЬЕ
КЕТЧУП СЕМЕЧКИ
РЯБИНА КОЛБАСА
САЛО ХЛЕБ
(Подводятся итоги, награждаются победители)
ВСТРЕЧАЕМ НОВЫЙ ГОД.- Вы справились со всеми зимними испытаниями. И мы открываем еще одну страницу интересной зимней книги. Какой праздник приходит зимой? (Новый год)
- Но так было не всегда.
(Презентация об истории праздника)
- Дети читают стихи о празднике.
1.Снова к нам пришел сегодня 2.Лесом частым, полем вьюжным
Праздник елки и зимы Зимний праздник к нам идет,
Этот праздник Новогодний Так давайте скажем дружно:
С нетерпеньем ждали мы. Здравствуй, здравствуй, Новый год!
- Пришло время повеселиться и встретить праздник!
- ИГРА «РАЗ В ГОДУ ПОД НОВЫЙ ГОД» (договори фразу)
Праздник этот мы встречаем…
Елку дома наряжаем…
В дом друзей мы приглашаем…
Ночью спать мы не ложимся…
До утра мы веселимся…
Президент нас поздравляет…
Всем здоровья нам желает…
- БИТВА НОВОГОДНИХ СТИХОВ (кто первый замолчал - выбывает) ТАНЕЦ СО СТУЛЬЯМИ ЧТО В МЕШКЕ? (ребенок надевает варежки и пытается наощупь отгадать мелкий предмет) ПРИКЛЕЙ НОС СНЕГОВИКУ(глаза завязаны) БЫСТРЕЙ НА ГОРКУ(кто быстрей наденет все зимние вещи) ИГРА «ЧЕМ УКРАСИТЬ ЕЛОЧКУ» (да-нет):
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Раскладушки и кроватки?
Мармеладки, шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Бусы разноцветные?
А гирлянды светлые?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
Звездочки лучистые?
(Подводятся итоги, награждаются победители)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГАПришла пора, проститься нужно.
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Всем в Новый год желаю успеха,
Побольше веселого звонкого смеха,
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!
