Типовые задания к занятию №7
ФИЗИОЛОГИЯ БОЛИ.
1. Понятие о боли и ноцептивной системе. Функции боли.
2. Классификация боли. Эпикритическая и протопатическая боль.
3. Строение ноцицептивной системы. Каковы особенности организации ноцицептивной системы челюстно-лицевой области?
5. Антиноцицептивная система.
6. Взаимодействие ноцицептивной и антиноцицептивной системы как механизм регуляции болевой чувствительности.
7. Физиологические основы обезболивания в стоматологии.
ФИЗОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ. ФИЗИОЛОГИЯ ВКУСА И ОБОНЯНИЯ
1. Виды рецепторов полости рта.
2. Понятие о функциональной мобильности вкусовых рецепторов. Изменение функциональной мобильности вкусовых рецепторов в состоянии голода и насыщения.
3. Какие отделы центральной нервной системы получают афферентную информацию с рецепторов полости рта? Каково значение этой афферентной информации?
4. Роль рецепторов полости рта в настройке деятельности органов желудочно-кишечного тракта.
5. Роль рецепторов полости рта в настройке деятельности органов сердечно-сосудистой системы.
6. Понятие о гастролингвальном рефлексе.
7. Роль обонятельного анализатора в функционировании вкусового анализатора.
ПО ПРАКТИКЕ
Дома выполнить практическую работу - Анализ схемы путей болевой чувствительности от органов челюстно-лицевой области. Дома выполнить практическую работу - Определение роли обонятельного анализатора в возникновении вкусовых ощущений. Знать ход практической работы - Исследование глоточно-сердечного рефлекса
