ЗАДАНИЯ
олимпиады
по учебному предмету «История»
(2015/2016 учебный год)
Задание 1. Соотнесите исторические периоды средневековья и их хронологические рамки:
1)Раннее средневековье А) с 14в. по конец 15в.
2) Высокое средневековье Б) с конца 5в. по конец 9в.
3) Позднее средневековье В) с 10в. по конец 13в.
Задание 2. Дайте объяснение понятиям:
барщина интервенция3. мануфактура
4. “разбор” шляхты
5. промышленный переворот
6. отруб
Задание 3. Выберите правильный ответ
1. Первым президентом США был:
А) Джордж Вашингтон;
Б) Джордж Буш Старший;
B) Франклин Рузвельт.
2. Декларация независимости США была принята:
А)1676г;
Б)1776г.;
В)187г..
3.Царевич Дмитрий был сыном:
А) Бориса Годунова;
Б) Ивана Грозного;
В) Сигизмунда III Вазы.
4. «Временнообязанное положение» крестьян Беларуси было отменено в:
А) 1861 г.;
Б) 1863 г;
В) 1864 г;
5. Богдан Хмельницкий - это:
А) русский царь В) польский король
Б) украинский гетман
6. Реформы Столыпина проводились в :
А) 1905г.;
Б) 1861г.;
В) 1906г.;
7. Ливонская война произошла в :
А) 1458-1582гг.; В) 1658-1682гг..
Б) 1558-1583гг
8. Первая русская революция началась:
А) 9 февраля 1905 г.;
Б) 9 января 1905 г.;
В) 2 марта 1906 г.;
Заданне 4. Докажите правильность или объясните ошибочность следующих утверждений:
а) мог прокатиться в России на паровозе;
б) реформа Киселева предусматривала отмену крепостного права.
Заданне 5. О ком и о каком событии говорится в историческом документе:
а) “Дом, расколотый надвое, не может устоять…страна не может наполовину быть рабовладельческой, наполовину свободной…”
б) “Порвалась цепь великая, Порвалась - расскочилася: Одним концом по барину, Другим по мужику!..”.
в) “У нас нет дворян, все равные”
Заданне 6. Дайте оценку реформам Александра II.
Задание 7.Расставьте события в хронологической последовательности:
1.создание БУНД
2. создание партии социалистов-революционеров
3.I съезд РСДРП
4.К. Калиновский возглавил Литовский провинциальный комитет
5. создание БСГ
Задание 9. Назовите течения в восстании 1863-1864гг., определите их цели и методы достижения этих целей. Оформите в виде таблицы.


