КАК ДАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНОВ, ИСПОЛЬЗУЯ ИЗВЕСТНЫЕ МОДЕЛИ


ТЕРМИН И ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЕ:

ВОПРОС:

МОДЕЛЬ 1:

что? (термин) – это что? (понятие)

Пример: Камбий – это вторичная образовательная ткань голосеменных и покрытосеменных растений, которая расположена между древесиной.

1) о термине, называющем понятие.

Образец: Как называется вторичная образовательная ткань голосеменных и покрытосеменных растений, которая расположена между древесиной?

2) о содержании понятия.

Образец: Что такое камбий?

МОДЕЛЬ 2:

что? (понятие) называется / называют чем? (термин)

Пример: Сложные соединения, обязательным элементом которых является углерод, называются / называют органическими соединениями.

МОДЕЛЬ 3:

чем? (термин) называют что? (понятие)

Пример: Цветком называют видоизмененный укороченный побег, служащий для семенного размножения.

МОДЕЛЬ 4:

кто? что? (понятие) носит название чего? (термин)

Пример: Красящее вещество, придающее цвет растениям, носит название пигмента.

МОДЕЛЬ 5:

что? (понятие) получило название чего? (термин)

Пример: Способность ДНК к самовоспроизведению получила название репликации или редупликации.

МОДЕЛЬ 6:

что? (термин) представляет собой что? (понятие)

Пример: Экзодерма представляет собой слой опробковевших клеток первичной коры растений, находящийся непосредственно под ризодермой.

МОДЕЛЬ 7:

под чем? (термин) понимается / подразумевается что? (И. П.)

Пример: Под дыханием понимается / подразумевается совокупность всех реакций биосинтеза в каждой живой клетке.