Библиографический указатель книг, поступивших
в библиотеку в 2016 году
Гематологический атлас
ББК 54.11
Л 83
Луговская, атлас/ , . – 4-е изд., доп. – М.: «Триада», 2016. 434 с.: ил.
Экземпляры: 2
За последние 10-15 лет достигнут значительный прогресс в понимании молекулярно-генетической и эпигенетической основы развития лейкозов, что позволило определить новые диагностические и прогностические маркеры этих заболеваний. Тем не менее, несмотря на все большее проникновение молекулярных методов в онкогематологию, морфологический анализ имеет свою нишу и остается важным первичным звеном в сложном диагностическом поиске. Целью «Гематологического атласа» является обучение специалистов клинической лабораторной диагностики особенностям морфологической структуры клеток крови и костного мозга в норме и патологии.
В атласе изложены основные сведения о строении клетки, современные представления о гемопоэзе, структурной организации костного мозга. Подробно описаны дифференцировка и созревание клеток эритропоэза, гранулоцитопоэза, лимфопоэза и мегакариоцитопоэза, которые иллюстрированы в виде рисунков и микрофотографий. В 4-м издании атласа дополнены разделы, касающиеся современной диагностики острых лейкозов, миело - и лимфопролиферативных заболеваний, он существенно дополнен новыми микроизображениями, клиническими наблюдениями с описанием основных клинических, морфологических и иммуно - фенотипических характеристик.
Развитие технологий автоматического анализа крови позволило получить новые информативные диагностические параметры, в частности эритроцитарные, ретикулоцитарные, тромбоцитарные, позволяющие не только охарактеризовать состояние эритро - и тромбоцитопоэза, но и определить диагностический алгоритм дальнейшего обследования пациента. Авторы останавливаются на эритроцитарных, тромбоцитарных и лейкоцитарных показателях, гистограммах и скатерограммах, которые наглядно демонстрируют аномальное распределение клеточных популяций. Дана подробная характеристика разнообразным анемиям с точки зрения патофизиологии, морфологической особенности эритрона, представлены алгоритмы дифференциальной диагностики анемий с учетом биохимических показателей.
В атласе приведена также лабораторная диагностика некоторых паразитарных заболеваний, которая осуществляется по пунктатам костного мозга, лимфатических узлов или в мазках крови.
Все исследования проведены на кафедре клинической лабораторной диагностики РМАПО (зав. кафедрой - профессор ). Авторы выражают искреннюю признательность сотрудникам гематологических отделений ГКБ им. и гематологам различных лечебных учреждений за сотрудничество в подготовке атласа, а также фирмам, принявшим участие в издании книги. Атлас содержит около 2000 оригинальных цветных микрофотографий, рисунков и таблиц и предназначен в первую очередь для специалистов клинической лабораторной диагностики, гематологов, онкологов, ординаторов и студентов медицинских вузов.
Здоровый человек и его окружение
ББК 51.1(2)я723
К95
Кучма, человек и его окружение: учебник/ , О.В., Сивочалова. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 544 с.: ил.
Экземпляры: 5
Учебник состоит из 9 глав, в которых даны современные представления о здоровье человека на протяжении всей его жизни, включая основные виды жизнедеятельности: обучение, трудовую деятельность, рациональное питание детей, гигиенические требования к предметам детского обихода, подходы к организации гигиенического воспитания и формирования здорового образа жизни населения, медицинское и санитарно-эпидемиологическое обеспечение населения.
Особое внимание уделено влиянию факторов окружающей среды. Показана роль факторов, влияющих на рост и развитие, возникновение заболеваний в процессе жизни человека.
Рекомендован учащимся медицинских училищ и колледжей.
Информатика
ББК 5с51я73
О-57
Омельченко, : учебник/ , . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 384 с.: ил.
Экземпляры: 20
В учебнике изложены основные вопросы информатики и медицинской информатики. Рассмотрено аппаратное и программное обеспечение персональных компьютеров, в частности применение средств Microsoft Office в профессиональной деятельности медицинских работников. Описаны основные понятия медицинских информационных систем.
Содержание учебника соответствует примерным программам учебных дисциплин "Информатика" и "Информационные технологии в профессиональной деятельности", разработанным на основе новых федеральных государственных образовательных стандартов по следующим специальностям среднего профессионального образования: 060301 "Фармация", 060205 "Стоматология профилактическая", 060203 "Стоматология ортопедическая", 060101 "Лечебное дело", 060604 "Лабораторная диагностика", 060105 "Медико-профилактическое дело", 040406 "Организация сурдокоммуникации", 060501 "Сестринское дело", 040401 "Социальная работа".
Учебник предназначен студентам медицинских и фармацевтических училищ и колледжей, а также может быть полезен студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов.
Информатика. Практикум
ББК 32.972.13я73
О-57
Омельченко, . Практикум/ , . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 336 с.: ил.
Экземпляры: 15
Практикум по информатике является неотъемлемым приложением к учебнику и "Информатика" для средних специальных медицинских учебных заведений. Практикум посвящен освоению наиболее часто встречающихся в работе медицинских специалистов среднего звена информационных технологий, подготовке текстов (MS Word), обработке данных и подготовке отчетов (MS Excel), работе с базами данных (MS Access), подготовке презентаций (MS PowerPoint), работе в Интернете. Рассмотрены подсистемы Карельской медицинской информационной системы.
Предназначен учащимся медицинских и фармацевтических училищ и колледжей, а также может быть полезен студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов.
Методы клинических лабораторных исследований
ББК 53.4
М54
Камышников, клинических лабораторных исследований/ и [др.]; под ред. . – 8-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2016. – 736 с.: ил.
Экземпляры: 10
В книге "Методы клинических лабораторных исследований" приводятся современные сведения о структуре и функции жизненно важных органов, о клинико-лабораторных тестах, отражающих особенности их состояния, методах лабораторно-диагностического исследования, об особенностях изменения биохимического и морфологического состава крови, мочи, желудочного содержимого, цереброспинальной жидкости, мокроты, отделяемого половых органов и иного биологического материала при широко встречающихся заболеваниях, а также о выполнении контроля качества лабораторных исследований, интерпретации полученных результатов.
Описываются адаптированные к автоматизированной аппаратуре методы биохимических, коагулологических, серологических, иммунологических, морфологических, микологических, цитологических исследований жидкостей человеческого организма.
Описание каждого метода включает сведения о принципе, ходе исследования и клинико-диагностическом значении проводимого теста.
Книга с успехом может быть использована в обучении и практической деятельности специалистов клинической лабораторной диагностики со средним и высшим медицинским образованием.
Контроль качества лекарственных средств
ББК 52.8а723
П38
Плетнева, качества лекарственных средств: учебник/ , , . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 560 с.
Экземпляры: 10
В учебнике на современном научно-методическом уровне изложен материал о химии лекарственных средств: рассмотрены вопросы строения и свойств лекарственных веществ, источников и способов их получения, механизмов действия и биотрансформации. Требования к качеству лекарственных средств представлены в соответствии с нормативными документами, включая фармакопеи РФ (XI и XII, ч. 1), Европы, США, Японии, а также с новыми данными текущей научной периодики и монографий. Подробно рассмотрены особенности внутриаптечного контроля качества лекарственных средств.
Большинство глав учебника завершается разделом "Контрольные вопросы и задания". Описанные в издании методики стандартизации и контроля качества лекарственных средств могут быть использованы в лабораторном практикуме.
Издание предназначено для учащихся средних учебных заведений, обучающихся по специальности "Фармация". Отдельные разделы учебника могут быть полезны студентам вузов и слушателям факультетов повышения квалификации.
Неотложная доврачебная медицинская помощь
ББК 53.50я7
К78
Красильникова, И. М. Неотложная доврачебная медицинская помощь: учеб. пособие/ , – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 192 с.: ил.
Экземпляры: 1
В современных условиях большое значение приобретает оказание первой медицинской помощи на догоспитальном этапе, и от среднего медицинского работника зависит эффективность дальнейшего лечения, а нередко - и жизнь пациента. Цель пособия - научить среднего медицинского работника быстро распознавать состояние больного, в кратчайшие сроки ставить предварительный диагноз, действовать оперативно и последовательно.
Пособие содержит методические рекомендации по оказанию неотложной доврачебной медицинской помощи, ситуационные задачи с ответами, кроссворды.
Предназначено преподавателям и слушателям системы дополнительного среднего медицинского образования, а также студентам медицинских училищ и колледжей.
Общеклинические исследования
ББК 53.4
М64
Миронова, исследования: моча, кал, ликвор, мокрота: учебно-практическое руководство/, , . – 3-е изд., исправ. и доп. – М.: «Триада», 2012. – 420 с.: ил.
Экземпляры: 2
В учебно-практическом руководстве обобщен опыт преподавания раздела «Общеклинические методы исследования» врачам клинико-диагностических лабораторий лечебных учреждений. Общеклинические исследования - основной массовый анализ, особенно в поликлиниках. В последнее время общеклинические исследования автоматизируются, предлагаются программы для оценки лабораторных исследований. Исследование этого биологического материала может проводиться с использованием тест-полосок «сухая химия». Однако интерпретация результатов общеклинических исследований нередко вызывает затруднения, особенно при применении новых современных технологий.
В руководстве подробно разбирается клинико-диагностическое значение и представлены современные методы исследования мочи, кала, спинномозговой жидкости и мокроты. Настоящее издание является переработанным и дополненным по сравнению с изданием 2009 г.; в нем существенно увеличен раздел, касающийся лабораторной диагностики злокачественных заболеваний, приведены современные автоматизированные методы, представлено клинико-диагностическое значение маркеров повреждения тканей и органов. Книга богато иллюстрирована, все представленные изображения являются результатом исследования авторов.
Руководство предназначено для врачей клинико-диагностических лабораторий, врачей-клиницистов и студентов медицинских вузов.
Учебно-практическое руководство рекомендовано к изданию ученым советом РМАПО (протокол №8 от 01.01.01 года).
Общественное здоровье и здравоохранение
ББК 51.1(2Рос)я 723-1
М42
Медик, здоровье и здравоохранение: учебник/ , . – 4-е изд., перераб. и доп. . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 560 с.
Экземпляры: 10
В учебнике, подготовленном в соответствии с учебной программой по дисциплине "Общественное здоровье и здравоохранение", рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся здоровья населения, управления и экономики в здравоохранении. Показана роль среднего медицинского персонала в организации работы больничных, амбулаторно-поликлинических учреждений, скорой медицинской помощи. Особое внимание уделено вопросам оплаты труда, правовой и социальной защиты средних медицинских работников, соблюдению моральных принципов и этических норм в их профессиональной деятельности.
Теоретический материал сопровождается заданиями для самостоятельной работы, включающими контрольные вопросы, тестовые задания, задачи-эталоны и задачи для самостоятельного решения.
Для студентов факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов, медицинских колледжей и медицинских училищ, преподавателей системы высшего и среднего медицинского образования, средних медицинских работников, занимающих руководящие должности в учреждениях здравоохранения.
Организация специализированного сестринского ухода
ББК 53.5я723-1
О-64
Организация специализированного сестринского ухода: учеб. пособие/ [и др.]; под ред. . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 464 с.: ил.
Экземпляры: 10
Учебное пособие состоит из 6 глав, посвященных специализированному сестринскому уходу. Основу пособия составляют задания для самоподготовки, включающие планы ухода, проблемные ситуации и ситуационные задачи, алгоритмы и технологии выполнения сестринских манипуляций, тестовые задания, образцы правильного заполнения сестринской документации, таблицы, схемы.
Предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, а также слушателям отделений дополнительного образования для совершенствования знаний в области теории и практики сестринского дела.
Основы реаниматологии
ББК 53.5я723
С89
Сумин, реаниматологии: учебник для студентов медицинских училищ и колледжей/ , . – 2-е изд., стереотип. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 668 с.
Экземпляры: 10
Настоящий учебник подготовлен в соответствии с государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования третьего поколения для специальностей "Сестринское дело", "Акушерское дело", "Лечебное дело", со стандартами медицинской помощи и другой нормативной документацией, регламентирующей способы диагностики и лечения отдельных нозологических форм, с использованием данных отечественной и иностранной литературы, личного опыта авторов.
В издании в доступной форме представлены основы реаниматологии, освещены вопросы диагностики и лечения неотложных состояний, описаны принципы интенсивного наблюдения больных, методики выполнения специальных манипуляций по лечению и уходу за пациентами.
Приводимые схемы терапии критических состояний являются апробированными и не содержат спорных методик.
Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей. Может быть использован для обучения слушателей среднего профессионального образования в системе последипломного образования, обучающихся по группе специальностей "Здравоохранение".
Основы сестринского дела
ББК 51.1(2 )
О-77
Островская, сестринского дела: учебник/ И. В. Островская, . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 320 с.
Экземпляры: 2
Учебник "Основы сестринского дела" состоит из двух частей.
В первой части освещены общие вопросы теории сестринского дела и сестринского процесса как методологической основы сестринской практики. Ее цель - отразить развитие сестринского дела.
Во второй части представлены материалы, касающиеся деятельности сестринского персонала.
Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальностям "Сестринское дело", "Акушерское дело", "Лечебное дело" дисциплины "Основы сестринского дела".
Основы сестринского дела. Алгоритмы манипуляций
ББК 53.5я7
О-75
Основы сестринского дела. Алгоритмы манипуляций: учеб. пособие/ [и др.]. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 160 с.
Экземпляры: 2
В пособии изложена подробная информация о выполнении необходимых действий при обследовании или оказании помощи пациенту: исследование пульса на лучевой артерии, измерение артериального давления, правила обработки пациента с педикулезом, уход за лежачим больным, использование методов физиотерапии, правильное применение лекарственных средств, лабораторные исследования, зондовые манипуляции. Особое внимание уделено сердечно-легочной реанимации вне лечебного учреждения.
Предназначено студентам и преподавателям медицинских училищ и колледжей, слушателям отделений повышения квалификации по специальностям "Сестринское дело", "Лечебное дело" и медицинским работникам.
Основы сестринского дела. Ситуационные задачи
ББК 51.1(2)
М80
Морозова, сестринского дела. Ситуационные задачи: учеб. пособие/ . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 240 с.
Экземпляры: 5
Изучение дисциплины "Основы сестринского дела" является важным этапом в подготовке будущего специалиста. Актуальным является осуществление сестринского процесса, ориентированного на индивидуальные потребности пациента. Четкое понимание медицинскими сестрами проблем пациента лежит в основе предоставляемого пациенту ухода.
Учебное пособие предназначено для закрепления навыков планирования сестринского ухода и в полной мере отражает содержание раздела "Сестринский процесс".
Пособие состоит из двух частей: первая часть - ситуационные задачи с заданиями и вопросами, на которые студенты должны самостоятельно ответить. Вторая часть - примерные варианты ответов для контроля эффективности составления плана ухода за больным. Предложенные ситуации помогут в процессе обучения сформировать навыки индивидуального подхода к пациенту.
Рекомендуется студентам медицинских училищ и колледжей, а также преподавателям дисциплины "Основы сестринского дела".
Патологическая анатомия и патологическая физиология
ББК 52.5я723-1
П21
Пауков, анатомия и патологическая физиология: учебник для студентов учреждений средн. проф. образования/ , П. Ф. Литвицкий. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 240 с.: ил.
Экземпляры: 10
В учебнике приводятся сведения о типовых патологических реакциях и болезнях в их структурно-функциональном единстве, рассматриваются ключевые звенья патогенеза заболеваний всех систем организма, возникающие морфологические изменения органов и тканей и соответствующие изменения их функций. При этом не затрагиваются вопросы, являющиеся прерогативой врача.
Учебник для медицинских колледжей написан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060101 "Лечебное дело", квалификация "Фельдшер", а также по специальности 060500 "Сестринское дело", квалификация "Медицинская сестра".
Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела»
ББК 51.(2)2
М92
Мухина, руководство к предмету «Основы сестринского дела»: учеб. пособие/ , . – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 512 с.: ил.
Экземпляры: 5
Во втором издании отражены наиболее важные проблемы практической деятельности медицинских сестер, такие как инфекционный контроль, безопасность среды, практические манипуляции, уход за пациентами при различных состояниях.
Все процедуры и технологии в пособии изложены в виде кратких и четко сформулированных алгоритмов действий медицинской сестры в соответствии с современными стандартами сестринской практики.
Современное содержание учебного пособия, его высокий методический уровень, хороший литературный язык позволяют рекомендовать его не только студентам медицинских колледжей и учащимся медицинских училищ базового уровня, но и студентам повышенного уровня образования, слушателям последипломного профессионального образования, а также студентам факультетов высшего сестринского образования.
Руководство к лабораторным занятиям по гигиене
ББК 51.2я273
Р851
Руководство к лабораторным занятиям по гигиене: учеб. пособие для студентов учреждений высш. образования/ Ю. П. пивоваров [и др.]. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2016. – 624 с.
Экземпляры: 15
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям укрупненной группы специальностей «Здравоохранение и медицинские науки».
Описаны методы исследования разных факторов окружающей среды и реакции организма на их воздействие. Значительное количество ситуационных задач позволяет овладеть практическими навыками, необходимыми при оценке конкретных ситуаций в практической деятельности, проведении гигиенической экспертизы пищевых продуктов, оценке питьевой воды, условий труда на производстве. Подробно изложены вопросы гигиены труда, детей и подростков, лечебно-профилактических учреждений.
Для студентов учреждений высшего образования.
Сестринская помощь в психиатрии и наркологии
ББК 56.14-5я72
Т98
Тюльпин, помощь в психиатрии и наркологии: учеб. пособие/ . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. –304с.: ил.
Экземпляры: 2
В книге в краткой форме дана характеристика всех основных психических расстройств, наблюдаемых в медицинской практике, отражены их диагностическая и социальная значимость, возможности лечения и рекомендуемые меры ухода. Подчеркнуто, что медицинская сестра часто сталкивается с описанными расстройствами вне зависимости от профиля отделения, в котором она работает (терапия, хирургия, неврология и другие).
Особенно тщательно описаны психофармакологические лекарственные средства, их безопасность, вероятные побочные эффекты, риск возникновения зависимости. Это обусловлено тем, что данная группа лекарств широко используется в условиях непсихиатрических отделений. Большое внимание уделено организационным, правовым, этическим и психологическим проблемам обслуживания психически больных лиц. Отдельная глава посвящена тактике медицинской сестры в случае возникновения неотложных, угрожающих жизни состояний.
Учебное пособие предназначено учащимся образовательных учреждений среднего профессионального образования, проходящих подготовку по специальности 060501 "Сестринское дело". В качестве справочника оно также будет полезно для практикующих медицинских сестер.
Синонимы лекарственных средств
ББК 52.81
Ш32
Шашкова, инонимов лекарственных средств/ , , . – 17-е изд., перераб. и доп. – М.: РЦ «ФАРМЕДИНФО», 2016. – 640 с.
Экземпляры: 2
Справочник содержит систематизированную информацию о современной номенклатуре лекарственных средств.
Как и в предыдущих изданиях, основу справочника составляют унифицированные ИНФОРМАЦИОННЫЕ СТАТЬИ, в которых приведены торговые названия лекарственных препаратов, содержащих одно и то же действующее вещество. Указаны производные фармацевтических субстанций, основное фармакотерапевтическое действие, код АТХ, для комбинированных препаратов дан состав.
В справочнике представлена информация о лекарственных препаратах, включенных в перечни: жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов, лекарственных средств, отпускаемых по рецептам врача при оказании дополнительной бесплатной медицинской помощи отдельным категориям граждан, дорогостоящих лекарственных средств и др.
Справочник снабжен фармакотерапевтическим и алфавитным указателями и включает пять приложений.
Теоретические основы сестринского дела
ББК 51.1(2)
М92
Мухина, основы сестринского дела: учебник/ , . – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 368 с.: ил.
Экземпляры: 5
Второе издание учебника дополнено новой главой "Качество медицинской помощи - одна из составляющих качества жизни", которая позволит студентам оценить качество сестринской помощи пациентам, даст возможность научного исследования в сестринском деле.
Учебник поможет преподавателям и студентам медицинских колледжей и училищ базового и повышенного уровней подготовки, слушателям дополнительного последипломного образования, студентам факультетов высшего сестринского образования и практикующему сестринскому персоналу по-новому взглянуть на функции специалистов сестринского дела и поднять качество сестринской помощи на должный уровень.
