Практикум по теме «Формы рельефа суши»
Цель урока: проверить знания по теме «Формы рельефа суши» умения составлять описания форм рельефа.
Задачи:
- Образовательные: - проверить знания по номенклатуре Развивающие: - умение описывать горы и равнины по плану Воспитательные: - воспитание чувства прекрасного через созерцание образов гор и равнин, воспитание культуры учебного труда.
1 Вариант
1.Найти соответствие между горами и материком, записать в тетрадь соответствие:
1.Гималаи Южная Америка
2.Кордильеры Северная Америка
3.Анды Австралия
4.Уральские Евразия
5.Большой Водораздельный хребет Африка
6.Кавказ
7.Атлас
2.Какими горами высокими, средними, низкими являются перечисленные горы:
Заполните табл.
Низкие горы | Средние горы | Высокие горы |
1.г. Аконкагуа
2.г. Мак-Канли
3.г. Альпы
4.г. Пик Коммунизма
5.г. Джомолунгма
3.Опишите горы Кордильеры по плану:
1. Назвать и показать горы на карте; определить, к каким горам они относятся по высоте.
2.Определить:
А) на каком материке и в какой его части находятся горы, между какими меридианами и параллелями;
Б) в каком направлении протянулись горы и на сколько километров (приблизительно);
В) как расположены горы относительно соседних равнин, морей, рек и др.
4.Заполнить таблицу:
Тип равнин | Высота равнин над уровнем моря | Примеры (названия) |
Низменности | До 200 м. над уровнем моря | |
Возвышенности | От 200 до 500 м. над уровнем моря | |
Плоскогорья | От 500 до 1000 м. над уровнем моря |
Прикаспийская низменность, Среднерусская равнина, Валдайская возвышенность, Западно-Сибирская равнина, Среднесибирское плоскогорье
2 Вариант
1.Найти соответствие между горами и материком, записать в тетрадь соответствие:
1.Кавказ Народная Южная Америка
2.Тибет Северная Америка
3.Анды Австралия
4. Кордильеры Евразия
5.Атлас Африка
6.Большой Водораздельный хребет
7.Уральские горы
2.Какими горами высокими, средними, низкими являются перечисленные горы:
Заполните табл.
Низкие горы | Средние горы | Высокие горы |
1. г. Джомолунгма
2. г. Альпы
3. г. Мак-Канли
4.г. Пик Коммунизма
5. г. Аконкагуа
3.Опишите горы Анды по плану:
1. Назвать и показать горы на карте; определить, к каким горам они относятся по высоте.
2.Определить:
А) на каком материке и в какой его части находятся горы, между какими меридианами и параллелями;
Б) в каком направлении протянулись горы и на сколько километров (приблизительно);
В) как расположены горы относительно соседних равнин, морей, рек и др.
4.Заполнить таблицу:
Тип равнин | Высота равнин над уровнем моря | Примеры (названия) |
Низменности | До 200 м. над уровнем моря | |
Возвышенности | От 200 до 500 м. над уровнем моря | |
Плоскогорья | От 500 до 1000 м. над уровнем моря |
Прикаспийская низменность, Среднерусская равнина, Валдайская возвышенность, Западно-Сибирская равнина, Среднесибирское плоскогорье
