Характеристика

Характеристика

  учащейся  3 «Б» класса

  И. Ф. ученицы (ученика) , 200… г. р.,  учится в МБОУ …

с 1 сентября 201… года. До поступления в школу посещала МБ ДОУ. Обучается по ОС "Школа 2100" .

  У … высокая познавательная активность.  Учится с интересом, имеет отметки «4» и «5», любознательна, деятельна.  Достаточно высокий уровень саморегуляции и рефлексии.

  Девочка добросовестная, дисциплинированная, исполнительная, доброжелательная, вежливая.  Правила поведения на уроке и перемене выполняет.

  Поддерживает дружеские отношения с одноклассниками, отзывчивая, тактичная, способная помочь товарищу. Имеет задатки лидера, пользуется популярностью среди ребят.

  Охотно  выполняет поручения учителя.  Активно участвует в предметных школьных  олимпиадах по русскому языку и математике, творческих конкурсах и спортивных мероприятиях на уровне школы и района: имеет призовые места.  Посещает лыжную секцию и баскетбола. 

  Внешний вид всегда опрятный, учебники и тетради имеют надлежащий вид.

  … … проживает в полной семье. И. О. матери и И. О. отца большое внимание уделяют воспитанию и обучению дочери:  обеспечивают её необходимыми учебными принадлежностями, всегда контролируют выполнение домашнего задания и определяют свободное от учёбы время. Родители регулярно посещают родительские собрания,  сотрудничают с классным руководителем.

Дата 

Директор школы 

Кл. руководитель 

Характеристика

учащегося  3 «Б» класса Ф. И.ученика

  Ф. И., 200… г. р.,  учится в МБОУ … с 1 сентября 201… года. До поступления в школу посещал МБ ДОУ. Обучается по ОС "Школа 2100" .

  У имя положительная мотивация к учебной деятельности и школе. Учится с интересом, любознателен. По результатам итоговых работ в рамках мониторинга образовательных достижений  по математике достиг  уровня базовой подготовки и показал способность применять знания и умения в нестандартных учебных ситуациях, при решении познавательных и практических задач повышенного уровня; по русскому языку  имеет достаточно прочную базовую подготовку  и продемонстрировал наличие общеучебных умений, таких, как правильное восприятие учебной задачи, определение способа построения нестандартной задачи;  по литературному чтению - высокий уровень осознанности чтения; по окружающему миру – прочную базовую подготовку.  У имя высокая познавательная активность. Ученик способен работать самостоятельно, проверять выполненное задание, находить и исправлять ошибки.

  Мальчик подвижный, однако, старается выполнять правила поведения на уроке и перемене,  вежливый,  старательный, во всём аккуратен, но не всегда собран, обязателен.

  Поддерживать  дружеские отношения с одноклассниками, пользуется уважением. Активно участвует в конкурсах интеллектуального, творческого и спортивного направления муниципального и школьного уровня. Проявляет высокую общественную активность в подготовке и проведении спортивных и культурных мероприятий. Склонностей к правонарушениям не имеет.

  Внешний вид всегда опрятный, учебники и тетради имеют надлежащий вид. 

  Ф. И.  проживает в полной семье. Родители должное внимание уделяют воспитанию и обучению сына,  обеспечивают его необходимыми учебными принадлежностями, регулярно посещают родительские собрания, тесно сотрудничают с классным руководителем.

Дата 

Директор школы 

Кл. руководитель 

Характеристика

  учащегося  3 «Б» класса Ф. И.

  …, 2007 г. р.,  прибыл в МБОУ … в ноябре 201.. года.  Обучается по ОС "Школа 2100" .

  У С… положительная мотивация к учебной деятельности и школе. Проявляет упорство и настойчивость при решении проблемных для него задач. По результатам итоговых работ в рамках мониторинга образовательных достижений  по математике и русскому языку достиг  уровня базовой подготовки, по литературному чтению и окружающему миру продемонстрировал способность применять знания и умения в нестандартных учебных ситуациях. Готовность ученика к обучению в 4-ом классе выше среднего.

  Мальчик подвижный, однако, старается выполнять правила поведения на уроке и перемене, дисциплинированный, исполнительный.

  У С… проявляется эмоциональная неустойчивость, излишняя сфокусированность на себе, что затрудняет установлению доверительных дружеских отношений с некоторыми одноклассниками. Общественные поручения выполняет без особой инициативы,  но добросовестно. Участвует в предметных конкурсах, мероприятиях творческой и спортивной направленности школьного уровня.

  Мальчик ухожен, но не всегда поддерживает опрятный внешний вид.

  С…  проживает в полной семье. Родители большое внимание уделяют воспитанию сына,  обеспечивают его необходимыми учебными принадлежностями, регулярно посещают родительские собрания, тесно сотрудничают с классным руководителем.

Дата 

Директор школы 

Кл. руководитель