Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (стр. 4 )

Подведение итогов по каждому предмету организовано согласно положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Пионерская средняя общеобразовательная школа», утвержденного приказом.

В школе принята 5-бальная система отметок. Требования, предъявляемые к учащимся, согласуются с ФГОС и рекомендациями по оценке знаний, умений и навыков учащихся, приведенных в программах по отдельным предметам. Ответственность за объективность оценки знаний учащихся возлагается на учителя. Вопросы качества обучения учащихся контролируется по плану внутришкольного контроля.

Положение о промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года (приказ г.) является локальным актом школы, регламентирующим порядок, периодичность, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся. Данное Положение разработано в соответствии с ФЗ № 000 от 01.01.2001 г. «Об образовании в РФ», приказом Министерства образования и науки РФ г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Пионерская средняя общеобразовательная школа».

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в целях повышения ответственности всех субъектов образовательного процесса за качество образования в переводных классах всех ступеней обучения. 

Промежуточная аттестация является формой контроля знаний учащихся 2-11 классов. Она подразделяется на:

- аттестацию по итогам учебной четверти (2-9 классы)

- аттестацию по итогам учебного года (2-9 классы)

Целью промежуточной аттестации является:

- установление соответствия знаний, умений и навыков, сформированности ключевых компетентностей ГОС-2004 и ФГОС НОО и ООО;

- оценка условий осуществления образовательного процесса, влияющих на достижение качественного результата;

- получение аналитических оснований для внесения изменений в  образовательные программы и  Программу развития ОУ.

Контроль знаний обучающихся осуществляется на основе:

- требований государственных образовательных стандартов по учебным предметам;

- критериев оценки знаний, умений и навыков обучающихся, определенных в учебной программе данного года обучения;

- Устава ОУ;

- Положения.

Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе итогов их аттестации в этих учебных заведениях

Учащиеся, обучающиеся на дому, промежуточную аттестацию проходят только по предметам индивидуального учебного плана.

Сроки проведения государственной итоговой аттестации учащихся 9-ых классов устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

Организация текущей и промежуточной аттестации обучающихся.

1.  Текущая аттестация учащихся 1-х классов в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале. Достижения учащихся первых классов фиксируются в бланке «Комплексная оценка уровня образованности учащихся начальной школы».

2. Форму контроля для текущей аттестации учащихся 2-11-х классов определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала и используемых им образовательных технологий.  При проведении аттестации используется система разноуровневого контроля знаний умений навыков.  Избранная форма контроля освоения программы сообщается учителем администрации школы одновременно с представлением календарно-тематического графика изучения программы (рабочей программы, тематического планирования).

3. Все виды письменных работ и устные ответы учащихся оцениваются по 5-балльной системе. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку, за исключением:

а) отметки за творческие работы по русскому языку и литературе в 5-11-х классах – не позже, чем через неделю после их проведения.  Отметка за сочинение и диктант с грамматическим заданием выставляется в классный журнал в двух клетках без дроби.

2.4. Отметка учащихся за четверть выставляется на основе результатов письменных работ и устных ответов учащихся.

2.5. Четвертные, отметки выставляются за два дня до начала очередных каникул.

2.6. Текущая (четвертная) аттестация учащихся проходит в сроки, соответствующие календарному плану-графику учебного и каникулярного времени.

  Четвертная аттестация

1. Четвертная аттестация учащихся 2 – 9 классов осуществляется по текущим оценкам, полученным учащимися в течение четверти.

2. Четвертная оценка по каждому предмету определяется путем вычисления среднего арифметического текущих оценок с последующим округлением до целого числа от 2 до 5, с учётом контрольных работ.

3. Четвертная оценка считается обоснованной при наличии у учащегося в классном журнале не менее трех текущих оценок по данному предмету.
  Годовая аттестация

1. Годовая промежуточная аттестация учащихся 2 – 8  классов проводится, как правило, в период с 25 апреля по 25 мая в виде административных контрольных работ и тестов. Ежегодно  решением педсовета общеобразовательной  организации определяется перечень учебных предметов, выносимых на промежуточную аттестацию; устанавливается форма и порядок ее проведения; система оценок при промежуточной аттестации обучающихся. Данное решение утверждается директором общеобразовательного учреждения.

Контрольно - измерительные материалы (письменные контрольные работы, тесты, тексты изложений, диктанты) разрабатываются учителями, согласовываются с руководителем школьного методического объединения, утверждаются приказом директора школы.

2. К годовой промежуточной аттестации решением педагогического совета школы допускаются все учащиеся.

  На основании решения педагогического совета от годовой промежуточной аттестации могут быть освобождены учащиеся с ограниченными возможностями здоровья (обучающиеся по адаптированной образовательной программе для детей с умственной отсталостью). Список освобожденных от промежуточной аттестации обучающихся утверждается приказом директора образовательного учреждения.

3. Сроки проведения годовой промежуточной аттестации для учащихся, пропустивших ее по уважительным причинам, а также выезжающих до окончания учебного года в лечебно-оздоровительные учреждения, на олимпиады, спортивные соревнования и т. д. устанавливаются администрацией школы.

4. Годовая промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с расписанием, утверждаемым директором школы. Расписание вывешивается на доске объявлений не позднее, чем за две недели до начала аттестации.

5. Учащиеся 1 – 4 классов выполняют годовые административные работы по русскому языку, математике, комплексную контрольную работу в соответствии с требованием ФГОС НОО.

       Учащиеся 5-6 классов, обучающиеся по ФГОС годовые административные работы по русскому языку, математике, иностранному языку и комплексную контрольную работу.

Учащиеся 8-х классов выполняют годовые административные работы по русскому языку, математике – обязательно и могут на выбор сдавать ещё 2 предмета из перечня предметов как на итоговую аттестацию (литература, история, обществознание, иностранный язык, информатика и ИКТ, биология, география, физика, химия).
6. В 1-х – 7-х классах на проведение административной контрольной работы отводится 1 урок, в  8-х  – 2 урока.

7. Результаты административных контрольных работ оцениваются по пятибалльной шкале.

8. Учащийся и его родители (законные представители) имеют право ознакомиться с письменной работой, проверенной комиссией, и в случае несогласия с выставленной отметкой в 3-х дневный срок подать в письменной форме апелляцию на имя директора школы.

9. Учащиеся, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительные отметки, допускаются до окончания учебного года к повторной аттестации по этим предметам. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией также создаётся комиссия.

10. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким предметам или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

11. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

12. Учащиеся в образовательной организации по общеобразовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности или не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам переводятся в следующий класс условно.

13. Годовая аттестация учащихся 9-х и 11-х классов осуществляется по оценкам, полученным учащимися в течение учебного года, путем вычисления среднего арифметического четвертных оценок в 9-х и полугодовых в 11-х классах с последующим округлением до целого числа от 2 до 5.

14. Результаты годовой аттестации являются основанием для допуска учащихся  9-х классов к государственной (итоговой) аттестации.

  Решением педагогического совета школы к государственной (итоговой) аттестации допускаются учащиеся 9-х классов, успешно освоившие программы обучения по всем предметам учебного плана.

Порядок условного перевода обучающихся

1. Условный перевод предполагает перевод в следующий класс обучающихся на ступенях начального общего, основного общего и среднего  общего образования, имеющих по итогам учебного года академическую задолженность. 

2.  Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года.

4.  МКОУ «Пионерская СОШ», обязана создать условия обучающимся для ликвидации задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.