План внеурочной деятельности

       

1.3. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения образовательной программы. Внеурочная деятельность – понятие, объединяющее все виды деятельности обучающихся (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.

1.4. План внеурочной деятельности обеспечивает учёт индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности и направлен на достижение обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности

спортивно-оздоровительное духовно-нравственное общеинтеллектуальное общекультурное

в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, секции, конференции, олимпиады, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования и другие формы на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.

1.5. Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.

1.6. Продолжительность занятия внеурочной деятельности составляет 45 минут. Для обучающихся 1 классов в первом полугодии продолжительность занятия внеурочной деятельности не превышает 35 минут.

2. Особенности организации внеурочной деятельности.

2.1. Цели организации внеурочной деятельности на уровне начального общего образования: обеспечение соответствующей возрасту адаптации ребёнка в образовательной организации, создание благоприятных условий для развития ребёнка, учёт его возрастных и индивидуальных особенностей.

2.2. Формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательной деятельности, в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательная организация.

       Содержание занятий, предусмотренных во внеурочной деятельности, должно осуществляться в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции, конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и другие формы.

2.3. Учебный план и план внеурочной деятельности являются основными организационными механизмами реализации основной образовательной программы.

2.4. Перечень курсов, реализуемых в рамках внеурочной деятельности  на 2017/2018 учебный год

Направления	Класс	Количество часов в неделю	Название курса
Общеинтеллектуальное	1-2	1	«Читаем вместе»
5-6	1	«Мир информатики»
5-7	1	«Грамматика с увлечением»
Спортивно - оздоровительное	1-4	1	« Подвижные игры»
Духовно-нравственное	3-4	1	«Азбука добра»
5	1	«Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Общекультурное	1,3	1	«Оригами»
Итого:	7

2.4. Внеурочная деятельность осуществляется непосредственно в образовательной организации.

2.5. Программа кружка младших школьников «Читаем вместе» (1-2 классы, 1 час) обеспечивает формирование мотивации к обучению и познанию, развитие  творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в совместной деятельности.

2.6.  Программа курса «Азбука добра»  (3-4 классы, 1 час) призвана воспитывать нравственные чувства и этическое сознание у младших школьников, направлена на формирование у детей нравственных ориентиров при построении деятельности, общения и взаимоотношений, основ мировоззрения и самовоспитания.

2.7. Кружок «Подвижные игры» (1-4 классы, 1 час)  направлен  развивать физические качества учащихся начальной школы и совершенствовать двигательные потребности.

2.8. Кружок «Оригами»  создан для всестороннего  интеллектуального и эстетического развития младших школьников, развития их творческих способностей, логического мышления, художественного вкуса, расширения кругозора.

2.9. На внеурочную деятельность  в  5-7  классах отводится 3 часа  в неделю. Кружок «Мир информатики» способствует развитию мышления, формированию научного мировоззрения, адаптации учащихся к жизни в информационной среде,  обладает большим развивающим потенциалом, так как в ходе его изучения происходит обобщение знаний, полученных на других уроках, в частности на уроках математики, русского языка, географии. Происходит развитие целостной системы знаний за счёт введения новых обобщающих понятий.

2.10. «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР)  (5класс, 1 час) в соответствии с вводимым федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования с 1 сентября 2015 года должна обеспечить знание основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности. ОДНКНР является логическим продолжением предметной области ОРКСЭ начальной школы, реализуется с учётом региональных, национальных и этнокультурных особенностей народов Российской Федерации, которые обеспечивают

достижение следующих результатов:

воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию; знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве; формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности; понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества; формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.

2.11. Кружок «Грамматика с увлечением» (6-7 классы, 1 час) ориентирован на  дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социо­культурной, компенсаторной и учебно-познавательной); развитие и воспитание понимания у школьников важности изучения иностранного языка в со­временном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми раз­ных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.