День Матери в разновозрастной группе детей 4-5 года жизни.
Цель: знакомство дошкольников с праздником – День Матери.
Задачи:
- развивать творческие способности детей в продуктивной и в музыкальной деятельности;
- способствовать формированию положительного отношения, уважения, любви к маме.
В. Л.: Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье – это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки, пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки, сбитые коленки
Это разрисованные в коридоре стенки…
С. А. : Счастье – это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек…
Счастье – это пяточки босиком по полу..
Градусник под мышкой, слезы и уколы…
Ссадины и раны, синяки на лбу
Это постоянное «Что» да «Почему?»…
В. Л.: Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
С. А..: Брызги по всей ванной, пена на полу…
Кукольный театр, утренник в саду…
Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого,
С. А.. и В. Л. (хором): У кого есть дети!
В. Л.: И еще раз скажем со всею страстью:
В. Л. и С. А.. (хором): "Быть мамой - это счастье!"
Сценка «Как медвежонок счастье искал»
Медвежонок (Виталик):
Я задержался с прогулки немного,
Пришел и услышал еще у порога,
как мама кому-то тихонько сказала:
«Счастье куда-то моё запропало»
Тогда и решил я из дома уйти,
Чтоб счастье для мамы скорее найти.
Ежонок (Кирилл):
Привет, Медвежонок!
Медвежонок:
Ежонок, привет! Ты счастье не видел?
Ежонок:
В лесу нашем? Нет!
А впрочем, сказать я тебе не могу,
Я ведь за грибами к обеду бегу.
Ты лучше у мамы моей расспроси.
А я поспешу! Медвежонок, прости!
Ежонок убегает, а Медвежонок ищет домик ежей. Навстречу ему бежит Ежиха.
Медвежонок:
Здравствуйте, тетя Ежиха! Скажите где счастье можно найти?
Ежиха(мама Артема):
Где счастье найти? Ох не знаю, Мишутка.
Ведь счастье, мой друг, это вовсе не шутка.
Счастье моё, когда у ежат колючки от стужи совсем не дрожат.
Медвежье где счастье, не знаю мой друг.
Медвежонок идет дальше и навстречу ему Зайчиха.
Медвежонок:
Ой, тетя Зайчиха, увидеть Вас рад!
А нет для меня у Вас счастья чуть-чуть?
Зайчиха(Даша):
У каждого счастье своё - вот в чем суть.
А счастье мое, когда у зайчат
Сердечки без страха спокойно стучат.
Прощай, Медвежонок, я очень спешу.
Зайчиха убегает, слышен вой Волчицы. Появляется Волчица.
Волчица (Марина):
Привет, Медвежонок! Ты что чуть живой?
Неужто меня испугался, медведь?
Чего ты дрожишь, поскорей мне ответь?
Медвежонок:
И правду, немного я вас испугался.
Но, тетя Волчица, узнать я хотел:
Куда мне за счастьем для мамы пойти?
Какое оно? Где его мне найти?
И нет для меня у вас счастье чуть-чуть?
Волчица:
У каждого счастье свое - вот в чем суть.
А счастье моё, когда у волчат
От голода зубы зимой не стучат.
А счастье твое мне кажется в том, что ждет тебя, Миша, родимый твой дом.
А если не хочешь ты, Мишка, проблем,
Домой поспеши, а не то тебя сьем!
Медвежонок испуганно:
Не ешьте меня, я ужасно боюсь.
Уже ухожу, я домой тороплюсь.
Медвежонок прибегает домой, у дома его встречает мама-Медведица.
Медвежонок:
Мама, мама, я пришел!
Медведица (Ирина Владимировна):
Это очень хорошо, я уже волноваться стала,
Где тебя искать, не знала!
Так рвалась душа на части,
Ты вернулся, моё счастье!
Медвежонок:
Разве счастье-это я?
Вот такие вот дела!
Обошел я сто дорог, счастье все найти не мог.
Медведица:
Милый мой сынок Медведь,
Ты запомни это впредь:
Для каждой мамы на белом свете
Счастье-этот ее дети!
В. Л.: Дорогие наши мамы, а ведь наши дети уже стали взрослее и начинают вам помогать, а как они это делают, мы сейчас узнаем:
Танец Поварят
Мы сегодня встали рано (потягиваются)
И пока мамуля спит (складывают ладошки и показывают, что спят)
Кашу ей сварить решили, (разводят руки в стороны)
Чтобы чем - то удивить.
Мы пока крупу искали, (рука у лба и ищут)
Убежало молоко (разводят руками)
Как так вышло, мы не знаем, (чешут затылок)
Видно шустрое оно
Припев: Варись, варись каша (делают перед собой круговые движения, как будто помешивают кашу, ребенок в середине помешивает половником в кастрюле)
Варись и веселей порадуем сегодня мы всех своих друзей
Варись, варись каша, варись не ленись
Тебя уже тарелки и ложки заждались.(хлопают в ладоши)
Вместе все же мы решили
Молоко перехитрить (грозят пальцем)
И на этот раз в ведерко для надежности налить
Чтобы каша вышла вкусной добавляли, что могли (разводят руки в стороны)
Колбасу, конфеты, булку, посолили от души.(трут руку об руку)
В. Л. :. Что вы дети тут сварили? Где такой рецепт нашли? (говоря эти слова хватается за голову)
Вот какие мо-ло-дцы! (разводят руки в сторону)
В. Л.: Конечно, кашу варить нам еще учиться и учиться, но вот бутербродом маму накормить наши ребята уже смогут. (дети приглашают мам)
Игра: «Мы накормим маму»
Для игры инвентарь: ломтик хлеба, колбаса и сыр. Ставятся два стола, напротив два стула. На столе стоят пустые тарелочки, а на стульях тарелочки с хлебом, колбасой и сыром. По команде дети бегут к тарелкам и берут хлеб и несут к маме на тарелочку, потом бегут за колбасой и третий раз бегут за сыром. Когда бутерброд готов должны сказать: "Приятного аппетита! "
Илай: Мама — это небо! Мама — это свет! Мама — это счастье! Мамы лучше нет!
Катя: Мама — это сказка! Мама — это смех! Мама — это ласка! Мамы любят всех!
Даша: Мама улыбнется, Мама погрустит, Мама пожалеет, Мама и простит.
Родион:
Праздник получился ярким,
Мамам дарим мы подарки.
Принимайте поскорей.
Вам – сюрпризы от детей!
Дети под музыку дарят мамам поздравительные открытки.
В. Л. : Праздник наш уже окончен, что же нам ещё сказать? Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать. Не старейте, не болейте, не грустите никогда! Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
