План-конспект занятия со 2-и классами по мультфильму
« Гуси-Лебеди» (2012г.)
1.Оргмомент.
Здравствуйте, ребята. На сегодняшнем уроке мы будем обсуждать очень важную тему о роли родительского слова в нашей жизни. Сейчас мы посмотрим мультфильм, а потом поговорим о его содержании и отметим, что же такого важное там было затронуто.
2.Просмотр мультфильма
3.Беседа.
-О чем эта сказка? ( О том, как девочка спасала своего братика)
-Какой наказ дали родители Маше? (Береги братца)
-Маша его выполнила? (Нет)
-Что стала делать девочка? (Играть с подружками)
-Что случилось потом? (Прилетели Гули-Лебеди и унесли братца с собой)
-Какие слова вспомнила девочка? ( «Братца береги»)
-От чего хотели уберечь родители своих детей? (От беды)
-В каких случаях родители дают наказ? (Когда думают, что детям грозит опасность).
-Вас часто родители от чего-то предостерегают? (Да)
-Как Вы в итоге поступаете? (Иногда слушаем родителей, иногда нет)
-Всегда ли все заканчивается хорошо, когда Вы не слушаетесь родителей? (Не всегда)
-Когда все может закончиться плачевно? (Когда мы вопреки запретам родителей поступаем по-своему).
-А есть способ избежать плохого исхода? (Да) Какой? (Слушать родителей).
-Скажите, почему девочка так отчаянно спасала своего брата? (Потому что любила его и чувствовала свою вину)
-А Вы бы смогли так отчаянно помогать своим братишкам и сестренкам? (Да)
-На что бы Вы решились ради своих близких? (На многое)
-Например?
-Ребята, а что если бы Маша с самого начала послушалась родителей? (удалось бы избежать всего страшного).
-Так значит родители знают от чего уберегают, когда нам дают наказ? (Конечно)
-Какой можно сделать вывод? (Всегда слушаться родителей)
