МКОУ «Харанжинская СОШ»
Проект по литературному чтению
«По страницам детских журналов.
История и современность».
2014 год
Краткая аннотация
Основная задача учителя на современном этапе – воспитание граждан, способных думать, быстро ориентироваться в потоке информации. Метод проектов направлен на решение этой задачи. Участие в проектной деятельности – интересный и захватывающий труд для учащихся. Ребята второго класса с увлечением разработали ряд проектов по литературному чтению: « Писатели - детям», « Малые литературные жанры», « В мире загадок». Детская литература оказывает значительное влияние на становление личности ребенка, формирование художественного вкуса. Проектная деятельность на уроках литературного чтения помогает формировать художественный вкус, учит мыслить, чувствовать, работать самостоятельно, использовать опыт читательской деятельности как средство самообразования.
Тема проекта: «По страницам детских журналов» заинтересовала ребят. Учащиеся решили узнать о истории периодической печати для детей, рассказать о своих любимых журналах, обобщить эту информацию на уроке внеклассного чтения. Это и стало целью детского проекта. Проект коллективный. Каждый смог реализовать свои планы, проявить свою индивидуальность.
Детские журналы способны обучать ребенка в игре, непринужденно и занимательно. Работа над проектом « По страницам детских журналов» дала возможность ребятам познакомиться с различными детскими журналами, научила ориентироваться в их тематике и структуре.
Актуальность проекта.
Не все ребята и их родители знают о существовании огромного количества познавательных журналов для детей, разнообразная тематика которых позволяет выбрать чтение по интересам. Ушли в прошлое традиции семейного чтения периодических изданий. Изучение структуры, материалов современных детских журналов вызовет интерес к периодической печати.
Дидактические цели проекта:
Расширение читательского кругозора учащихся в сфере детской периодической печати.
Методические задачи проекта:
1.Учить ребят использовать различные источники информации для решения поставленной проблемы.
2.Формировать навыки проектной деятельности.
3.Развивать коммуникативные умения, творческий потенциал учащихся.
Ожидаемые результаты:
1.Формирование интереса к поисково-познавательной деятельности.
2.Развитие умения выступать перед аудиторией.
3.Развитие инициативы.
План работы над проектом:
1.Соствление перечня современных детских журналов на основе дополнительных источников информации.
2. Проведение опроса среди членов семьи: « Любимые детские журналы родителей, дедушек, бабушек».
3. Анализ структуры и содержания любимых журналов.
4. Сообщение об одной из рубрик журнала.
5. Знакомство с профессиями людей, создающих журналы.
6. Подбор материала на тему: «Зарождение и развитие
периодических изданий для детей».
Зарождение и развитие
периодических изданий для детей
В России первый детский журнал — "Детское чтение для сердца и разума" вышел в 1785 году. В 19 веке вышли в свет журналы: "Подснежник" (1858—62), "Рассвет" (1859—62), "Родник" (1882—1917), "Детское чтение" (1869—1906, с 1906 переименован в "Юную Россию", выходил до 1918), последний редактировали сначала , затем и .
В этих журналах печатались лучшие произведения русской и мировой литературы. В литературном журнале "Тропинка" (1906—12) печатались произведения А. Куприна, , К. Чуковского. Всего в России до Октября 1917 издавалось в разное время более 100 детских журналов.
Первые советские журналы для детей
Первый советский журнал для детей "Северное сияние" (1919—20) был основан М. Горьким.
С созданием пионерской организации (1922) появляются пионерские журналы "Барабан" (1923—26, слился затем с "Пионером"), "Юные строители" (1923—25), "Юные товарищи" (1922), "Пионер" (с 1924); специальные журналы для крестьянских детей: "Искорка" (1924—33), "Дружные ребята" (1927—53, в 1933—1937 выходил под названием "Колхозные ребята"). Большую роль в развитии советской детской художественной литературы сыграли журналы "Воробей" (впоследствии "Новый Робинзон", 1923—25), "Ёж" (1928—35), "Чиж" (1930—41), "Затейник" (1929—41 и 1946—53). Рост интереса юношества к вопросам преобразования природы, к технике вызвал необходимость создания специализированных научно-популярных журналов — "Юный натуралист" (с 1928), "Юный техник" (с 1956), "Квант" (с 1969) др.
Первый номер «Мурзилки» вышел в свет в 1924 году. Он рассказывал, «как ребята должны работать сообща, чтобы им весело было от работы». Авторы «Мурзилки», - А. Федоров-Давыдов, Ал. Алтаев и др. Со временем журнал стал получать обширную корреспонденцию от своих читателей.
Для публикации детских писем было создано специальное приложение «Мурзилкина газета» (1927-1928), работали такие постоянные журнальные рубрики, как «Мурзилкин клуб», «Мурзилкина почта». Мурзилка, к образу которого привыкли современные подписчики, появился позже, в 30-е годы. Нарисовал это желтое пушистое существо в красном берете талантливый художник детской книги Аминадив Каневский. Вслед за ним Мурзилку рисовали многие другие художники, но в целом они сохраняли образ, найденный А. Каневским. В разные годы в журнале работали К. Чуковский, С. Маршак, М. Пришвин, К. Паустовский, В. Берестов, Ю. Коринец. Иллюстрировали «Мурзилку» Е. Чарушин, В. Лебедев, Т. Маврина, В. Кона-шевич, Е. Рачев, В. Чижиков.
Анализ структуры и содержания любимых журналов.
«Свирелька» и «Свирель» выходят в издательстве «Веселые картинки», но если «Свирелька» ежемесячный журнал о природе для самых-самых маленьких (от 3 до 8 лет), то «Свирель» - тоже о природе, но для читателей постарше (от 7 до 12 лет).
Тексты в нем написаны в научно - популярном стиле. В качестве иллюстраций - фотографии. Кроме содержательных рассказиков, историй, стихов о живой природе, в «Свирельке» есть странички-раскраски, книжечка-вкладка, которую легко сделать самим: вынуть несколько листов из журнала, сложить пополам и сшить.
«Тошка и компания» Это «веселый журнал о животных» для детей. В нем очень много иллюстраций и фотографий. Короткие тексты. В издании много загадок, логических заданий, ребусов.
На страницах журнала « Винни-Пух» «живет» Винни-Пух диснеевский и, соответственно, все его американские друзья. Здесь яркие иллюстрации, фотографии животных и очень мало текстов. В основном маленьким читателям предлагаются развивающие задания на сообразительность, ребусы, головоломки, любопытные вопросы, с помощью которых малыш может проверить свою эрудицию.
В каждом номере « Журнала сказок» публикуется всего одна сказка. В основном это проверенные временем и полезные для сердца и разума сказки народов мира. А после того как вы вместе ее прочтете, непременно захочется вырезать и склеить из предложенных схем какую-то сценку или предмет, о котором шла речь в сказке.
В журнале « Миша» содержатся познавательные материалы: весёлые уроки русского, английского и немецкого языков, занимательные уроки истории, рассказы о картинах великих художников, рассказы о природе и о животных. В каждом номере — письма ребят из областей России, весёлые тесты для детей, загадки, самоделки, комиксы, рассказы в картинках по классическим литературным произведениям, а также рассказы, стихи и загадки лучших современных русских детских писателей. "Миша" регулярно проводит конкурсы с призами, публикует письма, рисунки, стихи и рассказы юных читателей.
Литературно-познавательный журнал для младшего школьного возраста «Простоквашино». Объем 32 страницы. Выходит при участии автора замечательных детских книг Эдуарда Успенского. В журнале интересные комиксы, игры, конкурсы и викторины.
«Клепа»- познавательно-развлекательный журнал для детей младшего и среднего школьного возраста. Издаётся с 2004 года и по настоящее время. Выходит на 32 страницах. Тираж – 25 000 экземпляров. Каждый номер включает в себя интересные факты, рубрики о природе, об отечественной истории, «мастерскую», игротеку, комикс и качественную художественную литературу. Издание старается претворять в жизнь на своих страницах лозунг Клёпы: "Вместе - интереснее!"
«Непоседа» - журнал развивающий, дающий ребенку возможность выбрать то, что его больше интересует: пройти лабиринт, разгадать кроссворд, нарисовать по точкам, а может быть и просто использовать разворот с игрой, чтобы поиграть с друзьями. Журнал выходит два раза в месяц, имеет 32 страницы.
Веселые человечки - Карандаш, Самоделкин, Дюймовочка — до сих пор живут на страницах журнала « Веселые картинки».Ссамо издание немного видоизменилось: увеличилось в размере, стало печататься на плотной бумаге. Здесь очень много крупных иллюстраций и минимум текста. Как и прежде, на страницах журнала соседствуют юмористические стихи и коротенькие истории современных детских авторов и «классиков» периодики.
Познавательный журнал для детей “GEOлёнок”.
создан по образцу журнала для взрослых “GEO”. Интереснейшие, увлекательные статьи на самые разнообразные темы из мира животных и растений, истории, географии, искусства, литературы. А также материалы, посвященные актуальным для детей проблемам: школьной жизни, достижениям сверстников, увлечениями. Кроме того, в журнале много интересных заданий, конкурсов и викторин с призами.
Детский познавательный журнал «Шишкин Лес» возник на базе детских телепрограмм «Шишкин Лес». Обитатели Шишкиного леса – добрая мышка Шуня, озорной волчок Зубок, неунывающий котёнок Коксик, весёлая лисичка Веснушка, хозяйственный Енот Енотыч и всезнающая сова Матильда Леонардовна. Они не просто рассказывают ребятам интересные сказки и истории. Они учат главному: уважать старших и помогать младшим, понимать друг друга, различать в жизни добро и зло. Учат без лишнего назидания – своими поступками, добрыми советами.
Умница Шуня охотно рассказывает детям свои любимые сказки и устраивает кулинарные путешествия.
• Озорной Коксик любит рассматривать рисунки ребят и составляет из них целые тематические галереи!
• Зубок с удовольствием готовит репортажи об интереснейших мероприятиях, в которых сам принимал участие.
• Непоседливая лисичка Веснушка придумывает фокусы на каждом шагу, из любых предметов – привычных и непривычных.
• с удовольствием ведёт занятия в музее интересных вещей и в клубе «Совинформ».
• Мудрый и хозяйственный Енот Енотыч проводит уроки не только творчества, но и доброты.
О природе и животных
Аудитория: 8-14 лет
Содержание: познавательные статьи, рассказы, игры
«Муравейник» – прежде всего, мировоззренческий журнал о природе. Его задача - с детских лет воспитать у человека в сознании, что он и природа – неразрывное целое. Как русский лес невозможно представить без муравейника, так и детское чтение невозможно представить без произведений о родной природе, о животном и растительном мире. С самых первых номеров авторы дали ясно понять читателям: они будут рассказывать о чудесном мире природы нашей Родины.
Профессии людей, создающих журналы.
Журналист
Это специалист, занимающийся публицистической деятельностью в газетах, журналах, на телевидении и радио, в других средствах массовой информации. Он добывает информацию и передает ее своим читателям, слушателям, зрителям, участвуя тем самым в формировании общественного мнения.
Журналист находит интересные темы для статей, репортажей и эфиров, подготавливает и редактирует сообщения и материалы для средств массовой информации. Этим специалистам нужно добывать новости, высказывать свое мнение по обсуждаемым вопросам, давать прогнозы развития социально значимых процессов.
Способности для успешного овладения профессией имеются у тех, кто любит быть в гуще событий, активно участвовать в общественной жизни, быстро переключаться с одной работы на другую, анализировать события и явления, наблюдать за поведением и жизнью людей.
Для успешной деятельности журналист должен уметь думать и работать с информацией — находить, отбирать, изучать, анализировать, сопоставлять и оценивать факты, исходя из собственного мировоззрения. Журналист должен быть оперативным, объективным, освещать события, не навязывая аудитории личной точки зрения. Важно уметь в потоке информации и событий выделить главное, найти объяснение фактам, выразить свои мысли точно и понятно. Необходимо умение писать и/или публично говорить много, быстро, легко и при этом интересно и не банально.
Редактор.
Печатное слово должно быть грамотным, красиво сложенным в предложения и, конечно же, чему-то учить своего читателя. Ни одно уважающее себя издание, будь то газета, журнал или Интернет-сайт не могут позволить себе публиковать тексты бездарные, написанные серым, скучным языком или с ошибками.
Вот для этого - недопущения к опубликованию некачественных статей или исправления мелких недочётов - необходим редактор. Профессия редактор родилась тогда, когда появились писатели, журналисты, вернее, когда эти профессии получили массовый и повсеместный характер. Без редакторской твёрдой руки печатные издания выходили разношёрстными, каждый раз перекраиваясь по-новому.
В первую очередь редактор работает с текстами, приводя их в соответствие с требованиями, предъявляемыми к публикациям определенного жанра. Это касается исправления речевых недочетов (кому же приятно читать книгу или статью, содержащую опусы типа «Подъезжая к станции, с него слетела шляпа»), формулирования неясных или сложных для восприятия фраз.
Редактор отвечает за приведение, текста в соответствие с жанром издания. Так, к примеру, научная статья, параграф школьного учебника и статья в популярном журнале, посвященные одному и тому же вопросу (например, причинам начала Великой Отечественной войны), будут написаны абсолютно по-разному.
Одна из важнейших задач редактора - привести текст в соответствие с тем, кому он адресован и для чего будет использоваться. Кроме того, он должен проследить, чтобы стиль был единообразным: странно и нелепо выглядят тексты, в которых один абзац будто бы выписан из научной диссертации, а соседний с ним больше напоминает желтую прессу.
Ищут и привлекают к работе новых авторов. Координируют работу других специалистов, участвующих в подготовке издания (распределяют работу между корректорами и верстальщиками, ищут художников для оформления произведений, размещают заказы в типографиях и т. п.).
Редактор должен обладать качествами: пунктуальность, усидчивость, внимательность, готовность работать с большими объемами информации.
Чаще всего редакторами становятся люди, имеющие высшее филологическое образование, хотя возможны и другие варианты (например, высшее журналистское образование). Редактору необходима безупречная грамотность, владение языком во всем его богатстве, знание специфики различных жанров текстов (художественный, научный, популярный и др.), понимание специфики конъюнктуры той издательской сферы, в которой он трудится, высокая общая эрудированность.
Необходимо хорошо уметь работать с компьютером.
Важное преимущество дает знание иностранных языков. Часто, редакторскую профессию выбирают люди с педагогическим образованием, то есть, учителя русского языка и литературы.
Редактор — самая массовая профессия в издательской сфере. Такие специалисты работают во всех издательствах, публикующих книги, журналы, газеты. В последнее время их все чаще привлекают и для работы с солидными интернет-сайтами. Весьма специфична деятельность музыкальных редакторов — работников, обеспечивающих музыкальное сопровождение теле - и радиопрограмм, массовых мероприятий и т. п.
Главный редактор журнала или менеджер проектов в крупном издательстве научно-популярной литературы. Главный редактор набирает группу журналистов, которые будут собирать материал по теме, и группу редакторов, которые будут готовить тексты к печати.
Художник-иллюстратор
Художник-иллюстратор оформляет печатные издания. Это может быть разработка дизайна книги, журнала или создание серий тематических иллюстраций к литературному произведению, статье. Помимо того что иллюстратор должен быть самым настоящим художником — владеть техникой рисования, работать с помощью разных художественных материалов, создавать неповторимые изображения с присущими чертами авторского стиля, — иллюстратор должен быть еще и хорошим читателем и переводчиком: он должен переложить словесный замысел автора на язык визуального искусства. Так что иллюстратор — больше чем художник, он соавтор поэта и писателя.
Список детских журналов
А почему?
АБВГД - сказки игры уроки
АТЛАС
Азбука техники
Баламут
Барвинок
Батискаф
Библиотеки Москвы - юношеству
Божья Коровка
Букаши
В мире животных
Введенская сторона
Ведьма
Велика дитяча газета
Великие победы
Веселые животные
Веселые идейки
Веселые картинки
Веселые медвежата
Веселые уроки
Веселый затейник
Веселый колобок
Винни и его друзья
Внучок
Вовочка и компания
Всемирный следопыт
Вундеркинд
ГЕОлёнок
Галилео
Горизонты техники для детей
Девчонки и мальчишки. Школа ремесел
Детская Энциклопедия
Детская академия
Детская газета
Детская литература
Детская роман-газета
Детская школьная академия
Детская энциклопедия
Детский литературный альманах
Детское чтение для сердца и разума
Дисней для малышей
Дружные ребята
Ералаш
Жили-были
Журнал сказок
Журналы на иностранных языках
Загадки Ювентика
Земляничка и её друзья
Играем с Барби
Искорка
Как устроено тело человека
Карапуз
Картинки в паутинке
Классный журнал
Клёпа
Книжки-нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки
Коллекция идей
Колобок
Колокольчик
Костер
Кот и пес
Крылатые (укр)
Кукумбер
Лазурь
Лампадка
Ларец Клио
Левша
Лего-Самоделки
Ленинские искры
Лунтик
Мадагаскар
Маленькая компания
Маленький Зоомагазин
Маруся
Матрешка
Матушка
Маша и медведь
Микки Маус
Минералы - Сокровища Земли
Мир техники для детей
Миша
Мишутка
Мишуткины сказки
Мне 15
Муравейник
Мурзилка
Настоящие насекомые и их знакомые
Настя и Никита
Научи меня мама
Недоросль
Непоседа
Неугомонные детки
Ну, погоди!
Ого Город
Оляпка
Открой мир с Волли
Панда
Персей для детей
Пионер
Познай историю с Волли
Познайка (рус)
Познайка (укр)
Познайко (укр - англ)
ПониМашка
Почитай-ка
Приключения Скуби-Ду
Приключения Шрека
Принцесса
Простоквашино
Путевой журнал
Пятнашки
Рюкзак
Рюкзачишка
Рюкзачок
Рюкзачок. Веселый зоопарк
Рюкзачок. Мир Животных
Рюкзачок. Мир путешествий
Свирель
Свирелька
Семейное чтение
Серебряная стрела
Сибирячок
Сказки Златовласки
Сказочник
Смешарики
Спортивный марафон
Страна знаний
Странник
Супергонки
Тачки
Твои весёлые друзья зверята
Творчество юных
Том и Джерри
Топ-Шлеп
Тошка и компания
Трамвай
Тропинка
Улица Сезам
Ура, каникулы!
Фенька
Фея
Филя
Фифи и цветочные малыши
ХиП
Цветной мир
Человек без границ
Чиж и Ёж
Читаем-учимся-играем!
Читайка
Чудеса и Приключения детям
Чудеса и тайны планеты Земля
Шишкин лес
Штучка
Шуша
Электронные пампасы
Эскиз
Юла
Юный краевед
Юный натуралист
Юный путешественник
Юный техник
Юный художник
Юный эрудит
Я - дизайнер
Я Леонардо
